小學五年級作文精選6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我是一個活潑可愛的男孩子。我養了一盆結滿小柑橘的四季柑，它非常可愛。
它的葉子綠得驚人，還層次分明。新芽上的那些嫩綠大概是從蒙古草原的草場上汲取的；那些一年前的老葉子的碧綠可能是從黃山那蒼翠欲滴的千年迎客松上滴落下來的。這兩種綠色交錯在一起煞是好看，真是沁人心脾，令人回味無窮。
它的枝條修長美麗，還是綠色的，掩映在綠意盎然的葉片之中根本分不清那里是葉子，那里是枝條。玫瑰雖美但滿身長滿了刺，四季柑也一樣有尖銳的刺來保護自己。
它的果實的顏色并不出類拔萃，和其他品種是一樣的金黃色上面還有一些模糊的條紋，看著像是《西游記》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮環抱著宇宙；那些小小的核像撞進了月亮的.隕石呢！
最好看、最好聞的要數它那既潔白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾幾次令我陶醉。嗨，那香味你不知道，我告訴你，那味道是由幾種花的味道雜和而成的。怎么？你不信，可以自己聞聞看。怎么樣？是否品出了茉莉的淡雅；黃果蘭的清新；玫瑰的恬靜；梔子花的馥郁我經常呆若木雞的立在花盆前盡情享受它的香味。
你可能認為這么香的花兒結出的果實一定很好吃，但是你錯了，它的果實并不好吃，還非常酸，難吃死了。所以你只能觀賞，不能吃。
你喜歡這種植物嗎？
小學五年級作文 篇2
在生活中，父母對我們的愛隨處可見，但他們表達的形式是不同的。父愛如山，母愛似海。他們的愛可以穿越時空，編織出最美麗的彩虹。
有一次，我碰到了一道難題，便去問媽媽，媽媽說：“這道題真的很難嗎？”“沒錯，要不然我怎么做不出來呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿紙上畫畫圖，我敢保證，你一會兒就做出來了！”在媽媽的.催促下，我不太情愿的畫起了草稿，沒過多長時間，我真的做了出來，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的做了出來！”她接過我畫的草稿，說：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說：“這不是最好的做法，是最糟糕的，你真沒用！”我鼻子一酸，當場哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽到后，對父親說：“孩子是需要鼓勵的，你這樣他會變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開始大聲的吵了起來。第二天，我去學校問了老師，老師和父親是同樣的說法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認父親是正確的，的確很糟糕。
那一瞬間，我感動了，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。
小學五年級作文 篇3
雪，已經下了好長時間了。隨著第二天清晨的到來，它終于累得停下腳步歇息。聽見它沉重得喘氣聲，卷起了無數雪的“煙霧彈”，使人面頰通紅，雙手冰冷。
空中還有一些殘雪飄拂，如蝴蝶展開雙翼般旋彩而嫵媚。玲瓏剔透，散發著晨光地閃耀。
地上、樹上、草坪上，鋪滿了厚重的雪地毯，扒開雪的海洋，小草便探出腦袋來，嬌嫩的.草芽兒在寒風中微微顫抖。綿綿散散而死氣沉沉的雪衫下，正潛藏著濃濃的生機。
向遠處望去，雪淹沒了這個美麗生動的世界，純潔的白，清一色的白，把世界塑造成了天使的王國。將五彩斑斕的大地和蒼天融合在一起，把大地和蒼天栓在了一起，翠綠的葉子，不動聲色地躲進了雪中，只留下了淡淡的一抹綠光，經過四季的奮斗和生存挑戰，它們也累了，都靜靜地閉上了眼睛。
走過雪地，會留下一個個深深的足跡。冬日，意味著一年的即將結束；也意味著新的一年即將到來，看著身后的一個個腳印，不正是你這一年中的喜怒哀樂的記載么？在風中，在陽光下，經過風吹日曬，這些不愉快的事便會漸漸淡忘，有趣的事卻會記憶永存。經歷冬日的幾場雪，相信我們能夠自信，樂觀地面對新的一切。
小學五年級作文 篇4
在一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上海科技館玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛去。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天來參觀的'人可真多呀！一走進館內，展現在我眼前的便是一個光彩奪目的景點——生物萬象區。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時不時地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機器人世界了，我剛邁進一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機器音樂家正在為一個小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機器人世界，我們又去了信息時代等等旅游景點。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應該利用身邊的科學，更讓我懂得了我們應該有創新能力，把國家變得更加富強。
小學五年級作文 篇5
俗話說：“金窩銀窩不如自家的狗窩。”盡管自家的狗窩不怎樣，但它始終為我們送來天堂般的幸福，如源源不斷的甘泉。這個溫暖的家，是一本粉紅的相冊，每每翻看，都是一股暖流。
爸爸是家中的頂梁柱，一直以來都給予這個家、每位家庭成員寬厚的臂膀。但是，他畢竟快五十了，歲月的殘酷阻擋不住皺紋悄悄地爬上他的臉。盡管時間抹去了他很多的記憶，可我依然記得他曾經給我帶來的歡聲笑語。他鼻梁上的眼鏡里總會流露出對作為孩子的我們一縷縷慈愛。小時候，他不單單只是我的爸爸，也是我的大山。我總是喜歡黏在他身旁，吵著要玩游戲，他也總是撫摸著我的頭，說：“好好好，來！”我就像是他手中的一塊寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，被他無時無刻抱在懷里。
可我的媽媽卻不一樣了，小時候對我異常嚴格，但凡我耍脾氣，就免不了她的挨打。
在這個家里，我的媽媽是如圣母般地關愛著我們。即使她有再多的勞累，她也不曾抱怨，還一如既往地為這個家默默付出。她很能干，很獨立，沒有什么事能夠難倒她。在這個家里，最勤勞的也是我的媽媽。早上七點半出發上班，晚上五點半回來，工作完七小時后，回到家仍然是她做菜，做衛生。爸爸很多時候因工作到凌晨，所以并不能幫我的媽媽分擔點什么，由此也就只有我能幫我的媽媽搭把手。
我愛我的媽媽，愛她做出來的香甜可口的飯菜。每當我放學回家，我報上菜單我的媽媽都會竭盡最大的努力做到最好，香噴噴的味道總是引我迫不及待地奔向廚房，往鍋里夾東西吃，味蕾瞬間被我的媽媽的.手藝給撬開了，心中漾起股股暖流甚是貼心。
我和我的哥哥相差九歲，年齡差大，距離也遠，我從沒有找過哥哥玩，但卻總向哥哥問這問那，哥哥也會和爸爸一樣耐心地跟我講解，他在我的腦海里，就像是一本百科全書。他很善良，也喜歡養小動物。他雖然是個男孩子，但是心思如流水般細，對誰都是溫文爾雅。
當你風塵仆仆地拖著疲憊不堪的身體回家時，家就是你心靈的港灣。推開門，你看到的又是最絢爛的花朵——父母的笑容，最動聽的旋律——父母的聲音。
小學五年級作文 篇6
我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們一起上學一起回家，一起溫習功課，可見我倆真是到了形影不離的地步！
有一天，發生了一件非常不愉快的事情。我們溫習完功課后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見我制作的特別的精致，拿到手上翻來覆去的看，陳明想看看到底什么地方好，陳明不舍得給我。沒有料到，意想不到的事情發生了，只聽“啪嘰”的一聲，小木船摔破在了地上，我見我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說：“陳明，你怎么能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”我說：“哼，可笑……肯定是你是個窮光蛋沒錢吧，哈哈！”爭執中，我倆動起手來，又聽見“啪”的一聲，小木船被踩的.碎尸萬段，我哭了起來，一把奪過陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書包就跑。
從那一刻，我們的友誼四分五裂了，同時也留下了疼痛的傷疤，這一天陳明一直躲一個角落里哭，而我每每看見他，就躲得遠遠的，當我看到和朋友歡聲笑語的畫面，我就覺得慚愧，那時我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……
第二天早上，我總覺得自己做錯了，于是我走到陳明的旁邊，紅著眼說：“陳明，對不起，我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，當然我們還是好朋友啊！”說完，我們緊緊地擁抱了一下，那個擁抱持續了很長時間，從此以后，我們學會了寬容、謙讓，現在我們已經是最最好的朋友啦！
過了幾天，陳明要搬家了，我們一言不發只是呆呆的望著對方，回家后我有自己做了一個小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！