五年級的作文(共7篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
六年級前，我從未想過有一天會離開這個校園。如今，望著滿天飛揚的同學錄，我突然意識到就要與這曾經在一起六年的校園說“再見”了，頓時，我想起了很多，想起了在這個校園的兩千多個日日夜夜……
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發下試卷，我便挨了當頭一棒，唉!根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心里便開始了對自己的'譴責為什么不重視這次考試？為什么不肯好好復習呢？時間像一列車，一星期轉眼間就過去了，老師把試卷發了下來，老師邊發試卷邊報分數。
我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考76分!這是我讀小學六年來從未有過的一個分數!聽到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水里飽含著后悔：為什么當初自己不肯好好復習!我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼淚，把卷子接了過來。老師說：不應該呀!不應該，要好好復習呀!我撲著臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛，用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說：不可能，林勁博怎么可能考得這么差？我咬緊牙，反復的告訴自己把眼淚留在心底。好好復習吧!
于是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發，我心中只有一個目標；一雪前恥!到了期末，我終于考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭里有喜悅也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
五年級的作文 篇2
他，總是匆匆的來，匆匆的去，來時無影，去時無蹤。他是誰呢?嘻嘻，他就是我們家的“急先鋒”老爸。
一天中午，我放學后，發現家里只有我一個人，桌子上有一張字條，上面寫著：“請速到樓下吃飯，我有急事�！敝g筆下壓著五十元錢，我心里嘀咕著：不愧是急先鋒，急事真不少……
吃完飯回來，爸爸還沒回來，我便開始午休了，朦朦朧朧中，只聽見老爸嘩嘩拉拉掏鑰匙，急匆匆的`開門聲音，他腳步很快，拿了幾樣東西就走了，屋里的桌凳都差點被他給帶飛了，哎，一天到晚忙的連喝口水的時間也沒有!
有一次，老爸看我寫作業寫得慢，頓時“獅子大吼”起來：“你在想什么!有這個時間烏龜都環游銀河系了……”哎，我不得不冒著燒壞大腦的危險，把思維雷達開到最快。也沒能想出這道題怎么寫。爸爸一把手奪過我的作業，語速超快地給我解釋起來，害的我的耳朵都聽累了。
這就是我們家的“急先鋒”老爸，他總是這樣急匆匆地來急匆匆地走，辛苦地奔波在單位和家之間，我愛我的老爸。
五年級的作文 篇3
“機會是留給有準備的人的”，是無數人為之獨立的精神支柱，可我卻說“機會是留給有勇氣去創造機會并把握機會的人的”。
所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇�？删烤购螢檎_時間，各位正確抉擇？
機會絕不會輕易到來并被你所握。你要做的就是創造機會，把握機會。
如何創造機會？勇敢呀！拼搏呀！什么是機會？當你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。
如何創造機會？用成功去創造呀！你要清楚只有你成功了，機會才會如魚得水般向你撲來。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創造機會？對，我們miss機會，是想念機會，想念他的`到來嗎？可你是否知曉miss也有錯過的意思？你是想念還是錯過它？但我想即是要創造機會為何還要想它或忘它？多數人總期待機會到來，可機會會讓你坐等其成嗎？
回歸主題，“機會到底會光臨誰的寒舍”，在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創造，去拼搏。只有成功后機會才會向你走來。好，你說成功的前提是機會，我不否認，但你有幾次成功是靠機會的？
五年級的作文 篇4
一天早晨，我正在津津有味的看著《西游記》時。忽然，聽到了孫悟空的聲音：“想學武功嗎？”
“想！”我抬頭一看，原來是孫悟空。剛開始我還以為是媽媽在逗我玩呢！于是，我便想讓媽媽把孫悟空的皮扒下來，看看是不是媽媽。但是，我廢盡了九牛二虎之力也沒扒開。
看此情景，我便忍著疼痛來打著自己的臉，掐自己的肉。最后，我竟然把自己給弄哭了。
不一會兒，孫悟空便講出了他們此行的理由:因為西天取真經時需要5個人一起，缺少1人。于是，他就來地球找人�？蛇�沒有合適的人選。他找到這兒時便準備離開了，但最終找到了我。孫悟空又讓我跟他學習武功——學武功和讀心術。
但我有些不同意。于是，孫悟空便讓我媽媽來勸說我。不一會兒，我便同意了。之后，孫悟空開心的像一朵花一樣。
終于，我心想：終于可以開始學武功了。誰知，大師兄要送我法號：孫天空。我對這個名字十分滿意！孫悟空還讓我當二師兄！我心里默默開心。
現在，我就可以真真正正的開始學武功了。孫悟空先是幫我變了一根鐵棍。他是我的武器名字，名曰：金天棒。
孫悟空先教我棍法：拿著我的.金天棒跳起，在重揮地下�？粗唵�！但是再揮棒時還要翻個跟頭！不一會兒，我便學會了一半。另外一半實在是太難了，但是我一直的練習，終于學有所成了！
之后，孫悟空便教我讀心術。可要知道，在《西游記》中要想學讀心術可是異常困難的。他讓我在讀心的時候，心必須安靜下來，要想讀心心里必須什么都不能裝。我自己異常自大感覺自己已經會讀心術了。便準備讀孫悟空的心，但我怎么也讀不透他的心。經過一會的練習，我終于學會了讀心術。
之后，孫悟空便告訴我：“你差不多已經會我的武功了，我要走了！拜！”
突然間，我的床上蹦出來了一張紙條。上面寫著：
孫天空：我走了！再過幾天我就來接你。你一定要堅持訓練我教給你的武功！
我看過之后，便號啕大哭起來：嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，想雷聲一樣震耳欲聾！大聲叫喊：“別走呀！”
五年級的作文 篇5
“沒頭腦”總是被媽媽罵，說他一點也沒出息。于是，沒頭腦決定要干出一番大事業。
一天，他碰到“不高興”，不高興把他的想法告訴了沒頭腦后，他們覺得對方是個不可多得的隊友，然后他們一拍即合，準備去做一番驚天動地的大事出來。他們去了巴金集市，看到一個印度小攤，上面擺了張古老的尋寶圖，他倆商議過后，決定用自己的零花錢買下這張地圖。之后，就開始尋寶的旅途了。他們看了下地圖，上面寫藏寶的地方是亂石崗的一個秘室里，而到亂石崗要經過食人沼澤、黑柏林和火焰山。他們首先來到了食人沼澤，沒頭腦看到沼澤大喊：“不高興快停下來！”可不高興又犯他的毛病了，一個勁地走，不料陷入了泥潭中，沒頭腦找了根藤條，費了九牛二虎之力才把不高興給拉了上來。沒頭腦想：這該如何是好？就在沒頭腦和不高興沒轍了的時候，一只烏鴉像離弦的箭一樣沖上前來問：“你們是要來尋寶的.嗎？”不高興答：“是呀！你是……”“噢，我是天上神仙派我來協助尋寶者的�！睘貘f連忙說，“太好了！”沒頭腦喊著：“你能幫我們過沼澤嗎？”“沒問題，小意思！”烏鴉說完后，就變大了，把沒頭腦和不高興放在背上飛過了沼澤，來到了黑柏林。“在黑柏林里許多兇惡的有十來個了�！睘貘f有些后怕地說�？蓻]頭腦想：既然已經來了，怎能知難而退。而此時不高興想：我偏要進去看個究竟。然后，他們就小心翼翼地走了進去。在黑柏林里發現有一個錫兵被繩子捆在了樹上。于是，沒頭腦和不高興把錫兵救了下來。沒頭腦問：“你為什么會在這？”錫兵黃牛吃草——吞吞吐吐地說：“我要打敗大黑熊……救出我心愛的姑娘�？捎捎趧萘μ�，實力不大，打不敗大黑熊，被它捆于樹上�！睕]頭腦心想：這可惡的大黑熊。就在沒頭腦準備說我們愿意幫你時，不高興搶先了一步說：“大黑熊我們一定會打敗它，然后
救出小姑娘。”“謝謝你”。錫兵興高采烈地說，不高興撓撓頭說：“嘿嘿，不客氣�！眱扇司驮阱a兵和烏鴉的幫助下順利逃出了黑柏林，來到了火焰山，他們從火焰山走了兩天兩夜，碰到了無數機關和陷井。走出來后，他們找了個地方休息了一天，又準備出發時，大黑熊走了過來，錫兵看到了大黑熊，叫了一聲：“大家小心，黑熊過來了。”沒頭腦和不高興拿了四袋子石頭準備向熊發起攻擊，錫兵緊握長槍，烏鴉惡狠狠地瞪著黑熊。黑熊靠近了，錫兵一聲令下：“打！”大家猛烈的攻擊紛紛落在黑熊身上，不久就被打敗了。從黑熊身上掉下一個鑰匙，沒頭腦撿起來后，放進自己口袋里，可沒頭腦丟三落四當然保不住鑰匙了，還好有烏鴉把鑰匙叼在嘴里。到了亂石崗，無數大石頭滾落下來，有幾塊石頭是從沒頭腦旁擦身而過，但幸好有驚無險。他們找了找，亂石崗上根本就沒什么密室，只有一個特大石洞而已。錫兵說：“有可能我心愛的姑娘和寶藏都在這里面。”大家覺得錫兵說的有道理就同意進去看個究竟，果然，紙做的姑娘就在里面。紙做的小姑娘看到他們，就說：“快跟我來，我知道密室在哪兒�！庇谑�，他們都跟著小姑娘來到密室門前，小姑娘又說“黑熊身上的鑰匙能打開門。”“哦，我有。”沒頭腦答道，他東翻西找，就是找不到鑰匙，“別找了”。烏鴉說：“在這兒呢。”烏鴉叼起鑰匙把門打開了，“哇！”大家異口同聲地說，就在這時，烏鴉笑著飛走了。大家都拿了一些珠寶金子，告別過后，然后回到了家。從此，他們都過上幸福美滿的生活。
五年級的作文 篇6
周末，陽光燦爛，太陽仿佛給大地穿上了一件暖棉襖，在初春時節，讓人感覺暖暖的。我在書房看書，情不自禁地往窗外看，想出去玩一會兒。
突然，我發現一個“黃色的大球”，仔細一看，原來是一只小黃貓！我連忙把媽媽叫過來：“媽媽，你看，那兒有一只小黃貓呢！”媽媽說：“真的呢！不過它好像睡著了�！蔽矣纸又f：“你看，它那睡覺的樣子多可愛啊！”小黃貓被我和媽媽的說話聲驚醒了。它站了起來，像剛睡醒的孩子一樣，伸了伸懶腰，仿佛在說：“真舒服�。 蓖耆珶o視了我和媽媽的存在，開始了屬于自己的'下午生活。沒有耐心的媽媽已經去做家務了，只有我還在觀察著小黃貓的一舉一動。
這時，小黃貓從陽臺的這端跳到了另一端，找到了一個陽光充足的地方，開始運動起來了。它一會兒在地上滾來滾去，仿佛這地方是它的床一樣；一會兒又抓抓樹葉，好像在練習抓老鼠呢！沒有一刻是閑著的。
奇怪，從陽臺后面竟然跳出一只比小黃貓身子大兩倍的黑貓。我內心有一點兒緊張，想：“小黃貓，你快逃啊，你是打不過那只黑貓的，它是重量級的啊�！闭f時遲那時快，只聽到小黃貓“喵”的一聲，就沖了過去。黑貓突然躍起，像一道黑色的閃電，兇狠地撲過來。說時遲那時快，只見黃貓輕巧地往旁邊一閃，就躲過了一劫。黑貓見偷襲失敗，又窮追不舍，用它那鋒利的前爪，重重地往黃貓身上抓去。黃貓一定練過輕功吧，它又一閃，閃到了黑貓的身后。正當黑貓累得氣喘吁吁的時候，黃貓奮起直追，在黑貓的背上又抓又咬。只聽見黑貓“喵”的一聲慘叫，黑貓落荒而逃了。
不可思議！正當我目瞪口呆時，小黃貓扭頭看了我一眼，飛快地跳下了陽臺，消失在屋角。
不知不覺天空就暗了下來，我也開始寫我的周記了，名字叫做《陽臺上的貓》……
五年級的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，只聽一陣下課鈴聲響起，同學們紛紛放下手中的《城南舊事》，準備下位子休息。突然，徐老師從講臺桌抽屜里拿出了一疊信封，大聲宣布道：“同學們，先回到座位上，我要把文溪實驗小學同學的回信發給大家！”話音未落，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論起來，有的同學說：“你說，這文溪小學會給我們寫什么信啊？”“誰知道，管他們寫什么信�。俊庇械耐瑢W滿不在乎的答道，還有的'同學隨聲附和道：“說不定，還有女生發給男生的哦！”……等等。
老師開始發信了，我坐在位子上焦急的等待，迫不及待地想知道是誰給我寫回信。一秒、兩秒、三秒……，時間過得慢極了，仿佛被凍住了。五分鐘過去了，我周圍的同學都收到了回信，正津津有味地看著，真讓人羨慕極了。只見，老師手中的信封已經寥寥無幾了，我卻還未收到，真是讓人揪心啊！我想出了一個安慰自己的理由：再等等吧！或許在最后一封呢！別擔心，別擔心……。又過了一會兒，老師手中的信已經從厚厚的一疊變成了兩手空空�？上В疫�是沒有收到。我頓時覺得自己從珠穆朗瑪峰墜落到了東非大裂谷之中。我跑到徐老師面前，問道：“徐老師，為什么我還沒有收到回信呢，別人都收到了呀？”徐老師回答道：“估計信還沒有到吧！”我聽了，默默地回到了座位上。
看著同學們高興的議論著自己的回信時，我仿佛被人遺忘在了角落。心里很不是滋味，失望極了……
我轉眼一想：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，本身俗話講道：君子之交淡如水。只要是朋友，哪管他要不要寫回信，反正，相知無遠近，萬里尚為鄰嘛！只要，我選擇了，不需要別人回報。
用這種心態，笑對人生！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
五年級的作文01-20
五年級的作文07-20
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經典）07-23