五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的爸爸是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，平時(shí)特別愛讀書，家里的書柜里塞滿了爸爸的各種書。只要一有空，他就看書，弄得書房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書，為此，媽媽對(duì)他很不滿，怪他把房間都搞亂了。

　　有一次，爸爸因?yàn)榭磿�太入神，還差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買菜，臨走前媽媽告訴爸爸：煤氣灶上正燒著水，水開后把火關(guān)了！正在看書的.爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書上抬起。臨出門，媽媽不放心地又叮囑道：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！等我和媽媽回來(lái)，打開家門，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：壞了！，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門窗都打開，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，你不想活了！爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的書海中出來(lái)，也感覺氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書時(shí)媽媽再也不敢指望他干活了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我有一位非常要好的朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，還非常關(guān)心他人。

　　一天，我到了學(xué)校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問(wèn)道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問(wèn)你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說(shuō)：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說(shuō)：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說(shuō)完，我頭也不回地離開了。

　　從此我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我真不適應(yīng)這種沒(méi)有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動(dòng)呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來(lái)。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的'身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：咱們和好吧！上次是我不對(duì)，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說(shuō)：不，是我的錯(cuò)，你是對(duì)的！從此，我倆又成為了好朋友，學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了往常的歡樂(lè)。

　　我真為我有這樣一個(gè)真心關(guān)愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

五年級(jí)的作文 篇3

　　一天，我正在寫作業(yè)，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，刮得我東倒西歪。我想抓住一個(gè)東西，但只是抓住了一瓶礦泉水。“呼”地一下我被刮走了。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我正在一片荒蕪人煙的沙漠上。感覺口渴難耐，我連忙喝了一口礦泉水，站起來(lái)往東走。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，終于走進(jìn)了一個(gè)城市。我在一個(gè)小店住了下來(lái)，這里什么都有，只是缺乏水和水果，我感到很奇怪。

　　忽然，店主看到了我手里的半瓶礦泉水，他竟然愿意拿兩萬(wàn)元買走。我十分驚詫：“你們這是怎么了？花這么多錢買一點(diǎn)水”他沒(méi)有回答，只是讓我跟著他走，我們倆到了城市的邊上，那里有一條河，上面布滿了垃圾。他終于開口了，聲音低得出奇：“唉！我們這里本是一個(gè)風(fēng)景秀美的城市，可是四十年前工廠越開越多，把污水都排到了河中，河水慢慢變的又黑又臭。居民也不注意保護(hù)環(huán)境，把垃圾也倒入河中，濫伐樹木，很多東西都慢慢消失了。本來(lái)我們還有點(diǎn)兒水，后來(lái)的一場(chǎng)沙塵暴淹沒(méi)了所有的水源，現(xiàn)在水貴如金啊！”我望著無(wú)邊無(wú)際的.沙漠陷入了沉思。

　　“起床啦，起床啦！”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)里驚醒了。我一翻身起床跑到衛(wèi)生間，趕快打開水龍頭，一看水還在，又抬頭往窗外一看，樹木還在，我這才長(zhǎng)吁了一口氣。

　　這雖然是夢(mèng)，但值得讓人深思啊！我想對(duì)大家說(shuō)：地球是我們的母親，過(guò)多地掠奪和破壞等于自取滅亡！

五年級(jí)的作文 篇4

　　說(shuō)到童年，腦海里蹦出的詞不就是天真可愛，好奇好玩嗎？沒(méi)錯(cuò)，童年的我們，好奇心和想象力是無(wú)與倫比的，當(dāng)然也會(huì)有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個(gè)沉悶的下午，空氣中充滿了無(wú)聊的`味道：柳樹是綠色的無(wú)聊，桃花是粉色的無(wú)聊，我則是黑色的無(wú)聊。沒(méi)有任何事情可以做的我，趴在桌子上，不停地?cái)[弄著桌上的鉛筆和橡皮。

　　一不小心，一道又長(zhǎng)又深的黑條子劃過(guò)我的美術(shù)作業(yè)，久久沒(méi)有離去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑條子也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，“落”在了橡皮上。我正無(wú)所事事，看到那橡皮和鉛筆，我突然有一個(gè)巨大的疑問(wèn)：為什么橡皮能擦掉鉛筆字，擦掉可擦水筆字，卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢？

　　我一直在想：做作業(yè)時(shí)想，結(jié)果連錯(cuò)七題口算；上課時(shí)想，結(jié)果回答不出問(wèn)題，變成一根直挺挺的蠟燭；走路時(shí)想，結(jié)果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個(gè)鉛筆字，我都會(huì)研究個(gè)十分鐘，一塊橡皮能握在手心個(gè)把小時(shí)。漸漸地，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

　　鉛筆其實(shí)只是掉粉沫在寫好的印子里，這個(gè)小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個(gè)自然段，反面就會(huì)有印跡。而橡皮通過(guò)摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫，鉛筆粉沫難以留在印跡里，就跟著橡皮粉沫一起被弄走了，這剛好以能說(shuō)明為什么鉛筆痕跡被擦掉后，原來(lái)的地方還留有深深的印跡。這是同一個(gè)道理。

　　多年后，也就是現(xiàn)在，我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題重新尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過(guò)，它還說(shuō)了鋼筆字為什么擦不掉。原來(lái)，墨水是滲到紙的纖維里去了，這叫橡皮擦得掉嗎？

　　我的猜想得到了證實(shí)，我很高興，但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒(méi)有受到驅(qū)逐和迫害而感到慶幸。

五年級(jí)的作文 篇5

　　電子琴是一種既方便又實(shí)用的樂(lè)器。

　　為什么叫電子琴呢？其實(shí)是用電子技術(shù)模擬許多種樂(lè)器的聲音，最早源于管風(fēng)琴。最早的電子琴有42個(gè)鍵，后來(lái)設(shè)計(jì)師覺得61鍵的電子琴更具實(shí)用性，所以現(xiàn)在常見的電子琴都是61鍵電子琴。

　　最常見的電子琴有兩個(gè)品牌：卡西歐和雅馬哈。我使用的就是卡西歐牌61鍵電子琴。

　　電子琴的主要結(jié)構(gòu)可以分為三個(gè)區(qū)：鍵盤區(qū)、音色節(jié)奏調(diào)節(jié)區(qū)、音響區(qū)。形狀呈長(zhǎng)方形。顏色多是灰色或黑色。琴鍵的顏色只有黑和白兩種顏色。其中白鍵36個(gè)，黑鍵25個(gè)，每個(gè)鍵都能發(fā)出不同的悅耳聲音。

　　在音色節(jié)奏區(qū)，有100種逼真的音色，分成9組：鋼琴組，風(fēng)琴組，吉他、貝司組，弦樂(lè)合奏組，銅管組，簧樂(lè)組，合成音色組，重疊組，打擊樂(lè)器組。另外還有50種不同風(fēng)格的節(jié)奏，分成6組：流行樂(lè)組，搖滾組，芙坤舞組，舞曲組，歐洲風(fēng)格組、拉丁樂(lè)組。

　　電子琴的`音量大小還可以進(jìn)行調(diào)整。在電子琴的左側(cè)有1個(gè)滑動(dòng)的鍵鈕，向上滑動(dòng)音量變大，向下滑動(dòng)音量變小。

五年級(jí)的作文 篇6

　　記得那是星期五的下午，我們班要舉行體操比賽，還邀請(qǐng)了三位老師做評(píng)委。吳老師把我們班分成八個(gè)比賽小組，等評(píng)委們來(lái)了，我們的比賽就開始了。

　　首先主持人講了本次活動(dòng)的意義和主要目的，比賽在緊張的.氣氛中正式開始了。

　　“第一小組上場(chǎng)，表演太極，”主持人說(shuō)，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)動(dòng)作加上他們不整齊，分?jǐn)?shù)可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。

　　“請(qǐng)第二小組登場(chǎng)表演室內(nèi)操，”主持人叫到，我想到我們也是室內(nèi)操，所以他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，我專心致志地看著，忽然有兩個(gè)同學(xué)不知怎么了，站在那兒不知所措，可能是忘了動(dòng)作了，我看在眼里，喜在心里，他們得不到第一名了，果然不出我所料，他們的得分是8.3加8.1等于16.4。

　　“下面請(qǐng)第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了，我們做成花式上臺(tái)，說(shuō)實(shí)話，我心里很緊張，生怕出差錯(cuò)，后來(lái)，我的心慢慢平靜下來(lái)，都做到一大半了，滿以為會(huì)成功收?qǐng)觯瑳](méi)想到我一個(gè)不留神把動(dòng)作做反了，這讓我心驚膽寒，身上立刻起了雞皮疙瘩，不過(guò)，總算是做完了，我懸著的心放了下來(lái)，我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。

　　這個(gè)結(jié)果總算比我想象的要好一點(diǎn)，最后主持人宣布我們組得了第三名，我還是挺高興的，放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回家了。

五年級(jí)的作文 篇7

　　夏日的清涼是人人都求之不得的。在這個(gè)酷熱夏天里，我卻覺得非常清涼，這到底是為什么呢？別急，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　一天，我走出學(xué)校，腳踩在被太陽(yáng)炙烤的大地上，心里也同樣是火辣辣的。不為別的`，就因?yàn)槲液妥约鹤钜�好的同學(xué)華鵬程鬧矛盾了，結(jié)果越吵越兇，邊殘酷的一個(gè)詞——“絕交”都從嘴里冒了出來(lái)。想到這兒，兩種熱交加，我受不了了。

　　我?guī)状蜗牒腿A鵬程道歉，可話到嘴邊又咽了下去。也好，是他不寬宏大量，我沒(méi)有錯(cuò)！想著想著，我到了家。“媽媽，我好熱，切幾個(gè)西瓜給我吃吧。”昨天晚上家里買了大西瓜，正好來(lái)解我的渴。我由于心煩，又喊了一句：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端上了好幾塊西瓜，說(shuō)：“你是不是遇到了不順心的事。你以前不是這樣的。”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我和同學(xué)吵架了。”媽媽遲疑了一下，說(shuō)：“嗯……你把一塊西瓜帶給那同學(xué)，再向他道歉，友誼是很重要的。”我想了許久，認(rèn)為媽媽說(shuō)的很對(duì)。我開心地捧著一塊西瓜蹦蹦跳跳地來(lái)到了華鵬程的家。

　　我看到了他——華鵬程，他從家里出來(lái)了。我遞給他那塊香甜的西瓜，不好意思地說(shuō)：“上次是我不好，希望你能原諒我。”華鵬程一愣，然后說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我也不對(duì)。”他把我?guī)У礁浇�的乒乓球館里痛快玩了一陣子，汗大把大把往下流，我們還很高興。時(shí)間不早了，我要回家了。

　　我跟華鵬程告別后，腳還是踩在被太陽(yáng)炙烤的大地上，但卻十分涼爽。

五年級(jí)的作文 篇8

　　我曾養(yǎng)過(guò)一只小鴨，一次，我?guī)�它去家二樓的花園去玩。我剛將它從手中放下，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己眼前有一塊草叢，它踏進(jìn)草叢四處看了看，好像看到了什么希望似的，在草叢中跑來(lái)跑去，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想將它抓回草叢邊上，它卻故意逃跑。

　　我離它越來(lái)越近，它可能覺得自己跑不過(guò)我這龐然大物，一閃身，躲進(jìn)了一棵鐵樹下，我根本鉆不過(guò)又矮又扎的一排刺，小鴨看我進(jìn)不來(lái)，抓不到它，竟悠閑地吃起草來(lái)。我十分無(wú)奈，心想：這鴨子也太聰明了吧！唉，畢竟是為了自由嘛。

　　不過(guò)，我可是比鴨子不知道聰明多少倍的人，它再聰明也不可能超過(guò)我，我很快就有了辦法，叫老媽上樓拿了些牛肉泡飯，這小家伙跑了那么久，能不餓嗎？飯很快就來(lái)了，我把飯放在鐵樹外。它下意識(shí)邁開了腿，就快出來(lái)時(shí)想突然明白了什么似的停了下來(lái)，像在猶豫，可能想自己應(yīng)該去吃呢？還是堅(jiān)持一會(huì)得到自由？

　　許久，它大概受不了有東西在面前又不能吃的痛苦，跑了出來(lái)，吃了起來(lái)。隨后又被我放回了它那小小的，陰暗的'家，失去了剛剛得到的自由。人其實(shí)也一樣，有時(shí)明知犯罪會(huì)失去自由，還有人去干，結(jié)果失去了自由。連人都抵抗不了誘惑，那一只鴨子面對(duì)食物抵抗不了也不足為奇了。在某些方面上，人有時(shí)還沒(méi)有動(dòng)物能堅(jiān)持和理智。

五年級(jí)的作文 篇9

　　我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒(méi)有生下來(lái)就流產(chǎn)了，或者是個(gè)殘疾的，所以，我覺得能好好地來(lái)到這個(gè)世界，是我最大的幸運(yùn)。

　　我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個(gè)健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個(gè)就是我的第二大幸運(yùn)。

　　還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來(lái)接送，我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長(zhǎng)也是我的幸運(yùn)。

　　而且，幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫作業(yè)，輔導(dǎo)我。所以，我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家，而且上課問(wèn)題都叫我發(fā)言，讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我能遇到這樣的好老師，也是我的'幸運(yùn)。

　　我還有一個(gè)很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會(huì)的題目，問(wèn)他了，他立刻就來(lái)教我，他語(yǔ)數(shù)英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運(yùn)。

　　我現(xiàn)在仔細(xì)回想，我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)作文04-05

五年級(jí)的作文01-20

五年級(jí)的作文07-20

[精選]五年級(jí)的作文08-05

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23