實用的小學五年級作文優選[4篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學五年級作文 篇1
“快點兒，快點兒。”
“喵嗚，知道了。”
在北大校園一處僻靜的角落，聚集了一群貓咪。哇，好多貓呀！白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事？為什么這樣熱鬧？原來，北大著名的“學術貓”要在今晚講課，主要傳授一下他多年來學到的知識。在場的所有貓咪都是慕名而來。
貓咪們七嘴八舌地議論著，“喵嗚，喵嗚，”亂成了一鍋粥。突然，一只斷了尾巴，黃白相間的老貓出現在一塊大石頭上，貓咪們立即安靜下來，圍在了那只老貓身邊。他，就是鼎鼎大名的“學術貓”。
“學術貓”“喵”的叫了一聲，然后大聲地講了起來：“大家好，我就是那只北大著名的‘學術貓’，我主要是想將我所學到的知識教給大家，讓大家做一只有學問的貓。如果沒有問題，我們以后每天都在這里講課。”
他伸了伸脖子，繼續說道：“大家都知道，我所讀的'大學不是一般人能上的北大！在北大深造的這七年里，我最喜歡兩個學科，一科是藝術，另一科是哲學。大家一定要努力學習，俗話說得好啊：活到老，學到老。你們看，我都這么大歲數了，每天仍然努力學習，你們更應該發奮圖強。另外，做貓，也要有愛心。這不，前些天我的大腿骨折，是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手，幫我渡過了難關，恢復了健康。還有，一定要謙虛。我都這么有名了，可仍然很謙虛、淡定。做貓，一定要謙虛……”
就這樣，“學術貓”講了很多很多，貓咪們聽得如癡如醉。
貓咪們更加佩服“學術貓”了。
小學五年級作文 篇2
每個人在幼小時，就一定會在心中埋下理想的種子，在成長中就會生根發芽，隨之實現。
有人認為夢想虛幻得可想而不可及，于是將深埋心底，連破土機會也不給予，這樣，夢想怎能開出絢麗之花呢？我有一個美麗夢想——成為一名了不起的科學家。我之所以想成為一名科學家，是因為科學家是一種能夠造福人類的職業。它可以讓社會科技發達，迅速發展，是一項十分偉大的職業。
如果我是一名科學家，我就會在家中做一些有趣而奇妙的實驗，還要發明出一些讓人們意想不到的機械道具，常常為了這些而廢寢忘食。
有時，我在家中，會制造出一些有趣的機器，像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上，再種進地里，倒上新開發的.“植物生長快捷素”，哈哈！一個會跳舞的白蘿卜，只見它左搖右擺，連蹦帶跳。
然后，我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中，種進地里，倒上“植物生長變形素”，猜猜會長出什么？你瞧！發出一個分裂的花，一個是喇叭花，吹出了動人的旋律，另一個是一串紅，奏出了迷人的樂聲，看來可以開音樂會了。這樂聲忽高忽低，抑揚頓挫，令人陶醉其中，“醒”來后情不自禁拍手叫絕。
當然，要當上科學家，需要有堅持不懈的精神和機智聰慧的頭腦，才會克服一些半途而來的麻煩的“攔路虎”。
雖說這也許只是：“南柯一夢”，但為了讓人類科技發達，所以我一定要實現這個美麗夢想。
小學五年級作文 篇3
楔子
“夢，還在嗎？”你曾這樣問我，我不曾回答過，不是我不想說，而是我也不知道……
一
“喂喂，你知道嗎”世上的人都受不了林曉葉的煩躁。于是，我大吼一聲：“林曉葉，你不知道自己煩嗎？你真的很煩！！”林曉葉愣住了，嘴里慢慢的吐出幾個字：“鳳大奶奶，我知錯了……”便轉了回去，我的心也平靜了下來……
世上的'人都知道，馬伊琳喜歡林曉葉，我也喜歡他，而我——鳳曦憐，總是深藏不漏！從現在開始，我準備追他！
二
班上要選班花和班草，我這個人，說難看不難看，說好看不好看，所以我不會當選……而林曉葉……
果然，不出我所料，班主任中午時宣布結果“林曉葉班草，馬伊琳班花！”我的心隱隱作痛，不知道為什么……他是班草，而我只是班長……
下午第一節下課后，同學們都在議論：“林曉葉和馬伊琳是金童玉女！一個長得帥！一個長得美！”我的心被絞得很痛，很痛……那幾天晚上，我哭了，我這才發現，我是多么愛他……
后天，就是暑假了，明天是最后一天看到林曉葉了，我的心真的很痛，非常的痛……
三
當我進教室時，看見林曉葉和馬伊琳在說什么，馬伊琳今天穿著甜美的紅色短裙，笑著，走過去一聽：“馬伊琳，我喜歡這身衣服！”我心里暗暗竊喜：原來他喜歡這身衣服啊……我想著，坐到位子上，想著和林曉葉在幼兒園的種種回憶，那時的我們多么天真無邪……我慢慢閉上眼，流下了淚……
四
一晃眼，很快，一年過去了，今天是初中回母校會，林曉葉也會來，當然我也會……走進母校，呵呵，還是沒變啊，我笑著，忽然，我看見了一個身影。林曉葉還是沒變啊，我微笑著走到他身邊，他也正好轉回頭來。四目相對……終于，林曉葉先開口了：“呀！不是鳳曦憐么？我在電視上看到你了！你當歌手了哦！你變漂亮了……”他撫摸著我的臉龐，我的臉紅了，我可以聽到自己心跳的聲音，那么快，我的呼吸也急促了起來，看來，我還是喜歡他，不，現在應該換一個詞語了，應該是愛他……突然，他塞給我一個包裹，說回家再看，不要現在看哦！我與他進了我們以前的教室，他坐在我前面，我坐在他后面，還是沒變啊……
這時，馬伊琳來了，他穿著白色的連衣裙，化著淡雅的妝，這時，林曉葉走了過去，幫她拉了座椅，然后俯身對她說了什么，她點了點頭，我的心又痛了，我不相信，以前煩我的他，現在不關心我了……
五
我回家了，打開了那個包裹，里面有一封信，和一個手鏈，手鏈上市一朵朵玫瑰花，信中寫道
鳳曦憐，你好
還記得嗎？你說我很煩，你不喜歡我，但是，那時我已經在心中立下了一個小小的目標：追到你！為了讓你注意我，我和馬伊琳在一起了……我還是愛你的啊……可是，我父母說：馬伊琳這個女孩蠻好的，你娶她吧！你不娶你就不是我們的兒子！
我真的愛你！等我父母去世了之后，我來娶你……我愛你……
愛你的：林曉葉
看到這封信，我哭了，我知道了……我永遠得不到他了……但是……我還愛著你……
小學五年級作文 篇4
金秋時節，我們去了南山賞菊。
南山上，雨霧彌漫，霧中那碧綠的樹葉顯得那么幽靜，我想，那菊花一定比這更美麗。走進大門一篇壯觀美麗的景象呈現眼前。翠綠的葉子又長又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個個花骨朵在威風中輕輕搖弋，正向我點頭微笑呢。紅色的花朵，橙色的花蕾，襯著綠色的葉。仿佛是衣服優美動人的山水畫。我行走在這幅山水畫里，旁邊有幾只開了?蔚目茲浮Ｄ?問怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走，出現在眼前的是福娃。五個福娃下面是一盆盆金盞菊，還有一些叫不出名字來。他們雖然沒有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目，但他們又和自己獨特的美它們都是由一片片又長又細的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭相開放，綠色的花盤有序地排列著，托起數不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中，棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的.花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中，襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。
我在這有菊花的山水畫中盡情的欣賞著，不禁想起這句話“青草早已枯死，百花也已凋零，只有菊花傲立雪中”
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