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五年級的作文300字(優秀10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我過生日了，同事們在一起吃了頓飯，老學生還買了蛋糕。當然，席間話題仍離不開學校教育與學校管理。
最近，我們學校一改往日的“學生評教”，給學生每人發兩張題為“夸夸我的老師”的調查表。其實這并不是一種簡單的搞業績的“改革”，它反映了領導層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ，我為這一變化高興！
“學生評教”是在讓學生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛入道的年輕教師，就會變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的老師”暗示學生為老師找優點。當然學生看老師的角度變了，老師在學生心目中的感覺也會大不同。這一做法往小了說直接有利于學生學習積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數 的提高，往大了說對學校和國家培養合格教師都會起到很大作用。我贊成這一做法。
領導觀念的轉變導致教學管理指揮棒的.轉變，指揮棒的轉變又直接影響到師生教學心理的轉變。看來近期“和諧社會”“以人為本”的學習效果不錯！學習型社會中每個人都需要學習，尤其領導。
五年級的作文300字 篇2
啊！世界無其不有，奇特的植物更是激爆你的眼球！
我先介紹一下最大最臭“大王花”。
阿諾爾特大花(Rafflesiaarnoldii)，又名大王花，是世界上最大的花，也是最臭的花。不過，這倒是它吸引蒼蠅等昆蟲來傳播花粉的好辦法。目前這種花只生活在印尼蘇門答臘島和婆羅洲上那些像葡萄藤一樣的熱帶藤類植物中，而且只能看到它的花。這種花沒有葉、桿和根，不能進行光合作用，是一種寄生生物。
然后給大家介紹“尸花”。
20xx年8月11日，在美國紐約布魯克林植物園，一位觀眾給首次盛開的珍稀和瀕危的'巨型海芋（Amorphophallustitanum）拍照。由于它開放時會散發一股類似腐尸并混合著糞便的味道，奇臭無比，因此被稱為“尸花”。據了解，人類1878年在印尼的蘇門答臘島上首次發現了巨型海芋。它一天可以長1。8-2。1米，簡直難以置信。
最后介紹忘憂草。
忘憂草也叫熱帶豬籠草或捕蟲草，是遍布亞洲的一種食肉植物。動物一旦爬進其植物中，就會落入水淋淋的陷阱里而被淹死。據悉，在印度有一種名為“NepenthesTanax”忘憂草甚至還吃老鼠呢。
怎么樣，是不是很奇特啊！
五年級的作文300字 篇3
記得在三年級一個星期五，我們的語文老師李老師讓我們學做一道菜。
我回到家里做完作業就開始尋思著，做什么菜呢？到做次菜的時候，奶奶正在廚房里忙著，我想起奶奶每頓都做五到六菜，那么，做菜一定很容易。我經常看奶奶做菜，讓她教我做一到菜。突然我想到了一道菜，炒雞蛋，又簡單又好吃。奶奶總是把打散的雞蛋翻一翻，一盤又香又滑的炒雞蛋便上桌了。
我向奶奶請教，她告訴我，先打蛋，然后開火倒油，然后把蛋倒進去，最后把倆面炒熟就可以了。
我開始做，拿出倆個雞蛋，打蛋黃，開火倒油，然后把蛋倒進去，估計一面熟了，就用鏟子反到第二面，看到第一面被燒得黑色了。奶奶看到我把蛋炒成黑色，就說：“心急吃不了熱豆腐，炒蛋不能用猛火，火候掌握好，才能炒出又香又滑的蛋。”
聽了奶奶的話，讓我恍然大悟。我突然想到：生活中一些看似簡單的`事情，其實要真正做好不是你一件容易的事情，只有細心去做，掌握好秘訣，才能做得好。
五年級的作文300字 篇4
生活中，也許每一個人，做的每一件事，都微不足道，但這件事，卻讓我深深地感動了。
這天，我要乘車去少年宮上興趣班，剛好碰到一位行動緩慢的老人也乘公交車去目的地，她一摸口袋，懊惱地一拍腦門，自言自語道：“到底是老了啊，記性也這么差，錢都沒有帶，真糊涂。”我見了，剛想過去幫忙，一位大姐姐比我搶先一步，走上前去，投了一塊錢。那位老人連聲說：“謝謝，謝謝。你真是一個好姑娘！”大姐姐聽了老人的贊揚，微微笑了笑說：“不客氣，奶奶，尊老愛幼是我們中華民族的`傳統美德，這是我應該做的。”便回到了自己的座位上。那位老人也走了過來，想找個位子坐下，可是這里哪有空位？那位大姐姐見了，立刻站了起來，對那位老人說：“奶奶，您坐下吧！我站著就行了！”那們老人激動得老淚縱橫，連聲道謝。我見了，也不禁暗暗贊嘆這位姐姐。
過了一會兒，我下車了，那位姐姐還依然站在車上，笑得那樣動人。我情不自禁地低聲感嘆：“她不僅人美，連心靈也如此純潔。”
五年級的作文300字 篇5
我們班有一個愛哭鬼，她，就是許霏雯。她身上發生了許多事兒呢。
許霏雯的眼睛不是很大，卻能“擠”出很多眼淚來。嘴巴也不大，卻甜甜的。每天都一副懶洋洋的樣子，事實上機靈著呢。
她經常哭，也因此得了個“美稱”愛哭鬼。她真是一日不哭，百事荒蕪啊，每次她一哭，我就完蛋了，為什么？我坐她前面嘛。
這不，她又哭了，原來是因為她帶了零食來學校，還在課堂上吃！這方圓十幾里，估計沒有聽不見的，老師也被吵的沒有辦法，干脆就讓我們寫作業了。
你以為她是真哭？她不過是擠了點眼淚出來，再動用她的“獅吼功”，一場完美的'鬧劇就新鮮出爐了。
這個“愛哭鬼”不僅愛哭，而且好吃懶做，撿個筆都要我幫她，我都快成她的仆人了。
她得不到的東西就要哭，有一次我帶了幾個巧克力，她非要不可，鼻子一抽一抽的，眼睛也紅了起來，馬上就要哭起來了。后來在全體同學強烈要求下，我還是給了她，否則我們沒法上課呀。
現在我們的“愛哭鬼”還在哭，不知道她長大了還會哭嗎？
五年級的作文300字 篇6
梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。
不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好象一邊拍掌，一邊對著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻著那唯一的`巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發光。
一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。
五年級的作文300字 篇7
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫習字冊，我像往常一樣，仔細寫著。這時，一只手將我的'頭慢慢向上抬，然后，指著我寫的成語說：“你看字帖上的點在哪，要看準字帖，再仿寫。”我認真地聽著，然后，我把這些詞工工整整的又寫了一遍，陳老師對我露出了滿意的笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學沒有把墻擦干凈，陳老師看到污點，嚴肅的說“這面墻是誰擦的？把他叫來，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協力把它打掃地干干凈凈。”打掃完后，陳老師看了看一塵不染的教室，這才對我們點點頭，笑了笑說：“做每一件事都要認真，將來才能干得了大事。”
陳老師來后，我還學會了怎樣正確讀書，怎樣正確的做讀書筆記。
關于陳老師的事還有很多很多，請你一定要記住這個嚴肅而又不失溫柔的老師哦！
五年級的作文300字 篇8
在我家門進，有一塊水泥地，走進我的家門就可以看到旁邊是一個房間。在這個房間的上面就是我的臥室。
在臥室的門上有一個門鈴，每當我一推開門，它就會響，響的聲音猶如一首優美的歌曲，推開門，可以看見里的'墻是藍色的，看起來還很精神的。
在墻的最下的有一條長方形的地板磚，和地下的地板磚在一起。一進臥室就可以看見一個秀大的床，床上有個枕頭和被子，這個床長2米，寬1。5米。
在床的旁邊有一個梳妝臺，梳妝臺上面有一面大大的鏡子，梳妝臺上有紫色和白色，我很喜歡。床的旁邊有一個垃圾桶。床上的被子是紅勾結的，床上還有一個小熊。
再一仔細看，就可個圖書架，那上面有各式各樣書，文學類，藝術類，小說類……
這個書架是用木頭做的，每天當我一個人安安靜靜的時候就會到圖書架的上面拿幾本書，在床上安靜的看，坐在那個又較又以舒服的床上，看著幾本書。
臥室總長是6米，寬5米。每天在這個臥室里生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這么一個，讓我喜歡的臥室。特點是那張床，又軟又舒服。
在這個臥室生活，我真的很享受，很幸福。
五年級的作文300字 篇9
我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。
我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做“火紅四葉尾”！
每當主人給我喂食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞著我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的'四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。
我的小主人還非常關心我呢：我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸里，好像死了一樣。小主人哭了，我急忙動了動，小主人眉開眼笑。
看我有一給多好的小主人啊。
五年級的作文300字 篇10
從前，在一個幽深的山谷里，空氣清新，鳥語花香。這里長著一棵參天大樹，樹上長滿了各種各樣的書：小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書，應有盡有。更神奇的是，這棵樹能把污水、廢水變成泉水，能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣，讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生，火焰怎么燒都燒不掉它，被砍也會立馬復原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個熱愛學習的學生，因為家境貧窮，沒錢上學，一個人跑到森林里哭了起來。突然，一本書砸中了他的頭。“哇！這棵大樹有這么多本書啊！我為何不在這里自學成才呢？”學生想。于是，學生爬上樹干，摘下書籍，翻閱起來。后來，他天天來到樹下讀書，變成了一位知識淵博，像孔子那樣偉大的'教育家。他在大樹下開辦學堂，人們受到他的教導，一個個都變得知書達理，文質彬彬。在這個村莊生活，是那么安寧美好。
可是好景不長，鄰國的國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹，就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止，可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣，戰爭爆發了。大樹看見人們為了它發動戰爭，傷心地流下了眼淚，不久就枯萎死去了。
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