小學(xué)五年級(jí)作文[精品10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)五年級(jí)作文[精品10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一步一步是達(dá)到巔峰的必經(jīng)之路，一點(diǎn)一滴是走向成功的重要標(biāo)志。
初三第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，成績(jī)單也緊跟其后地浮出水面，我出乎意料地考了個(gè)倒數(shù)第三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好“鞭子”去向媽媽負(fù)荊請(qǐng)罪了，可媽媽卻沒(méi)有“打”我，而是帶我去一座有名的高山去爬山。
早晨，我就早早地起床，大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我一定可以一口氣就爬到山頂！”
來(lái)到山下，仰視著高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑冶汩_(kāi)始有點(diǎn)懦弱了。媽媽便牽著我的手，一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“如果連開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有，那就永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步走向那座高山。
走了一個(gè)小時(shí)之后，我一屁股坐到路邊的石頭上，一邊大口喘氣一邊拼命搖頭對(duì)媽媽說(shuō):“這不可能！不可能走的到山頂。”媽媽伸手拉起我，摸了摸我的頭說(shuō):“以后怎么長(zhǎng)，不是想出來(lái)的，而是走出來(lái)的。我們走了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)走了一半，這不是進(jìn)步嗎？如果中途放棄，之前的'努力就白費(fèi)了。”
這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了，但我不敢再抱怨了，我也明白了，初三的壓力確實(shí)很大，但只有一步一個(gè)腳印，總會(huì)有進(jìn)步。而我卻一直抱怨壓力大，一直想要放棄，白費(fèi)了這么多年想讀重點(diǎn)高中而付出的努力。想到這，我就大步走向了山頂……
終于爬上了山頂，我俯視著起點(diǎn)，原來(lái)只要一步一步，其實(shí)這根本就不遠(yuǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō):“放棄是最懦弱的做法，越是困難就越要征服。”
初三下學(xué)期，我不會(huì)再輕易放棄，也不會(huì)想一步登天，一步一步，總有一天我會(huì)“一覽眾山小”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時(shí)，還會(huì)講一些幽默的笑話。看得出，他的生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報(bào)紙，還戴著一副老花眼鏡。看報(bào)紙是太公每天的必修課。看，桌上那一大疊報(bào)紙都市他仔仔細(xì)細(xì)翻閱過(guò)的。太公看報(bào)紙非常專心，我和媽媽走到他面前了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的飛機(jī)又失事了，我想應(yīng)該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強(qiáng)有力的語(yǔ)言，有精神的'動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫(yī)院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫(yī)院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的東西還有很多，夠我吃幾天了。”指著電視上的新聞?wù)f：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國(guó)家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了。”雖然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余，他會(huì)在護(hù)士站周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，在醫(yī)院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在xx小學(xué)從小學(xué)一年級(jí)讀到五年級(jí)。直到前年才轉(zhuǎn)到寶中附小這個(gè)學(xué)校。在安樂(lè)小學(xué)我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳xx。
陳xx瘦瘦的，有一張瓜子臉，眼睛大大的，只不過(guò)是單眼皮。她老是說(shuō)：“要是雙眼皮就好。”她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，但是她扎頭發(fā)每次都扎偏，但是這樣使她與眾不同。
她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡和陌生人說(shuō)話。因?yàn)槲液退≡谝粋�(gè)小區(qū)里，又在同一個(gè)班，所以她和我玩的最好。記得有一次，英語(yǔ)老師請(qǐng)她回答問(wèn)題，她的臉一下子紅了，本來(lái)那個(gè)問(wèn)題是要用英語(yǔ)回答的，結(jié)果她一緊張用漢語(yǔ)回答了，但是我們英語(yǔ)老師一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪她。從那一次后，她上課就不再膽小了，也能大聲的用英語(yǔ)回答老師的.問(wèn)題了。
她的舞跳得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)舞蹈，她每次都學(xué)得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是王心凌，她也能學(xué)唱王心凌的歌，而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我每次遇到不懂的地方，我都會(huì)去問(wèn)她，問(wèn)她也很耐心地給我講解，她就好像一個(gè)小老師。
她也很喜歡看課外書，她最喜歡看的是《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。還有那種卡通畫的《西游記》、《三國(guó)演義》她也經(jīng)常看，在她的影響下，我也喜歡看課外書，我們經(jīng)常交換著課外書來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。
現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)，在我心里，有無(wú)限高的溫度，哪怕只升高一度，我也會(huì)感到無(wú)比的幸福和溫暖。
暑假里的每個(gè)晚上，媽媽總會(huì)讓我先洗澡，我就乖乖的走進(jìn)浴室。我出來(lái)之后，浴室就變成了一只大烤箱，冒著熱氣，這時(shí)，媽媽才會(huì)進(jìn)去。每次媽媽從浴室走出來(lái)，臉上都是濕的，起初，我認(rèn)為那是誰(shuí)，但到后來(lái)，我才知道，原來(lái)那是汗。
天氣一天一天的轉(zhuǎn)涼，隨著落葉的飄落，到光禿禿的樹(shù)枝，寒假來(lái)臨了。但我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽“不愛(ài)”我了。
寒假的第一天晚上，我還像以前一樣，在媽媽前面洗澡，但媽媽莫名其妙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)要先洗，便還沒(méi)等我回答就進(jìn)了浴室。連續(xù)幾天都是這樣，我便要找個(gè)時(shí)機(jī)問(wèn)問(wèn)媽媽——在星期六的一個(gè)晚上，趁媽媽還沒(méi)走進(jìn)浴室，我問(wèn)道：“媽媽，為什么這幾天你都要搶在我前面洗啊？”我以為媽媽會(huì)說(shuō)出什么讓我感動(dòng)的話，但出乎意料的是，媽媽愣了一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答道：“哦，白天累一天了，晚上休息一下。”說(shuō)罷，便哐的一聲關(guān)上了浴室門，我心中猛地一顫，留下了眼淚，淚水順著臉頰流進(jìn)了嘴角，苦苦的……澀澀的……
但有一天，無(wú)意間我看到了您那翻開(kāi)，躺在桌上的日記本：‘女兒?jiǎn)栁覟槭裁磽屧谖仪懊嫦矗覜](méi)敢跟她說(shuō)實(shí)話，怕她搶在我前面先洗，以為我洗完之后，浴室里的`溫度總能升高一兩度啊……’這時(shí)，淚水又沿著我的臉頰淌了下來(lái)，流進(jìn)嘴角，但這淚水是甜的、快樂(lè)的。
媽媽，您的愛(ài)，究竟有多高啊？在我眼中，您的愛(ài)，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！
媽媽，我愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我玩過(guò)許多的游戲，從每個(gè)游戲中，我都能學(xué)到不同的知識(shí)。其中，對(duì)我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。
這個(gè)游戲是我在四年級(jí)的時(shí)候玩的。現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講當(dāng)時(shí)的情景吧：當(dāng)老師讓我們打開(kāi)作業(yè)本，拿出鉛筆、橡皮的時(shí)候，我的心里已經(jīng)充滿了好奇。沒(méi)想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這是我更加疑惑。我心想：老師到底要讓我們干什么呢？難道要我們蒙著眼睛走路嗎？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“大家今天就來(lái)當(dāng)一回盲人，蒙著眼睛寫字。”老師的話音剛落，同學(xué)們都“啊”地叫了起來(lái)。我心想：蒙著眼睛怎么寫字呢？萬(wàn)一寫的不漂亮，寫歪了，寫錯(cuò)了怎么辦呢？于是，大家?guī)е@些問(wèn)題，開(kāi)始寫了起來(lái)。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時(shí)候，根本不知道該寫在哪里，沒(méi)有確定的位置。便只好用另外一只手摸著筆頭，每寫一筆，都要慎重考慮一下。寫完了之后，我的心里非常期待，想快點(diǎn)知道自己寫的字是什么樣的。是漂亮的呢，還是難看的'呢。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看，忍不住笑了起來(lái)，這是我寫的嗎，我居然把‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’寫到了‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)’的上面，我平時(shí)的字還算工整，可這次卻寫得歪歪扭扭，十分難看。
通過(guò)這次游戲，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見(jiàn)到盲人，一定會(huì)多多幫助他們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我們唱起歌謠——“文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”也許你會(huì)問(wèn)：“文明、美德是什么？”我的答案是：“它們就是生活中不可缺少的部分。”
生活中，文明就是一個(gè)微笑；文明就是一句關(guān)心的話語(yǔ)；文明就是一次奉獻(xiàn)的行動(dòng)；文明就是節(jié)約一滴水、一度電……簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，描繪出了文明和美德，是的，它們就在生活的點(diǎn)滴之中。可在實(shí)際中，文明和美德又是怎樣的呢？
沐浴著溫暖和煦的.陽(yáng)光，走在幽靜的竹林中，嘴里哼著歡快歌調(diào)，腳下邁著悠閑的步伐……每個(gè)人都會(huì)深深陶醉其中。如果這時(shí)地上有著幾個(gè)紙團(tuán)，你會(huì)怎么做？把它們輕輕撿起放進(jìn)垃圾桶，還是不理不睬？此刻，文明就是一次彎腰，環(huán)境因此會(huì)更加美麗。
孝敬，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，它包含了父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我們無(wú)限的回報(bào)。《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等著名古代作品里，教導(dǎo)我們要時(shí)刻孝敬生我們養(yǎng)我們的父母。“百善孝為先”等名言教育我們要孝順我們的父母。父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們的養(yǎng)育之恩，我們終生難以回報(bào)。孝敬，就是美德。
提高我們的素質(zhì)，強(qiáng)化我們的修養(yǎng)，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人……這些生活中的小細(xì)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著文明與美德。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習(xí)慣，文明和美德是最容易做到的，同樣又是最難堅(jiān)持的。文明、美德之風(fēng)千古以來(lái)傳承至今。我國(guó)是文明古國(guó)，中華民族文明和美德的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今，仍然能體現(xiàn)出他的旺盛和積極，永垂不老，成為凝聚中華民族的力量。
小學(xué)生，更應(yīng)該做到文明和美德。在我們的實(shí)際生活當(dāng)中，言談舉止和文明、美德有著很大的關(guān)系：公交車上給老奶奶讓座；撿起地上的果皮、紙屑；見(jiàn)到老師問(wèn)好，節(jié)約紙張、糧食……
“千里之行，始于足下”， 文明和美德就在我們的行動(dòng)中。讓我們從小事做起，從身邊做起！文明美德就如一股清清的泉水，滋潤(rùn)我們的心靈。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，和文明擁抱，與美德拉手，走下去……我相信，社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖冢瑫?huì)迸發(fā)出更加美麗的文明、美德的火花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
童年——是一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂，充滿歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美好世界！每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，在童年里，那時(shí)還不懂事的我們常常因?yàn)樽约旱奶煺嬉l(fā)了不少有趣的事情……
我小時(shí)候很怕黑。因?yàn)槟菚r(shí)候的我格外相信世界上有鬼的傳說(shuō)，所以小時(shí)候都是媽媽和我一起睡的。直到我五歲的時(shí)候，媽媽帶著我去超市時(shí)，我一眼就看中了一本15元的圖畫書，便可憐巴巴地央求媽媽給我買，說(shuō)：“媽媽，你快看！”我迫不及待地伸手拿出那本書，“給我買吧！求你了！”我一邊說(shuō)著還一邊搖著媽媽的手。
媽媽裝作難為情的說(shuō)：“哇！這么貴呀，而且對(duì)你的學(xué)習(xí)也沒(méi)什么幫助，你要來(lái)干什么呀？”
“當(dāng)然對(duì)學(xué)習(xí)有幫助啊！里面有字，對(duì)我認(rèn)字有好處。里面有圖畫，對(duì)我繪畫有幫助。給我買吧！你這不是一舉兩得嗎？”我爭(zhēng)辯道。
“好吧，要我給你買也不是不行，但是從今以后你必須自己睡。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
“嗯！我答應(yīng)你！”我不假思索地回答。于是，我抱著心愛(ài)的新書喜出望外地回家了。
不知不覺(jué)，到了晚上，我跟媽媽互道晚安后就各奔東西了。因?yàn)閶寢屩牢彝砩纤X(jué)怕黑，所以整個(gè)房子里就只有我的房間依舊燈光閃耀。上了舒適的床，我不斷的鼓勵(lì)自己：沒(méi)什么大不了的，只不過(guò)是枕頭旁邊少了一個(gè)人而已。其實(shí)世界上也沒(méi)有什么鬼嘛。我雖然想是這么想，可還是害怕得緊緊地抓住被子不放。而最可怕的就是我一閉上眼睛就仿佛看到了我最害怕的`吸血鬼正在從陽(yáng)臺(tái)慢慢走進(jìn)我的房間貪婪地吸取我的鮮血。我越想越害怕，就猛地睜開(kāi)眼睛看了一眼房門，而且還目不轉(zhuǎn)睛地死死叮住不放。天啊！門外雖然是漆黑漆黑的一片，但因?yàn)槲曳块g燈光的關(guān)系，我正看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子正在向我的房間慢慢走近！不會(huì)真的是吸血鬼吧？想著想著，嚇得我渾身發(fā)抖，出了一身冷汗。來(lái)了！來(lái)了！啊！誒，嚇我一跳，原來(lái)是媽媽擔(dān)心我睡不著所以過(guò)來(lái)看看我而已。
那時(shí)候我的膽子很小，什么都不敢。希望我自己能戰(zhàn)勝自我，做一個(gè)什么都敢作敢當(dāng)?shù)呐ⅲ?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
生命中有許許多多的花，可我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那朵敬畏之花。雖然它不是嬌艷欲滴，但它也絕不是枯萎無(wú)潤(rùn)。它，十里飄香，它的幽香宛如一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心田。
當(dāng)汨羅江中漾起無(wú)浪的水波時(shí)，一朵敬畏之花在無(wú)聲中綻放。波漾的水珠濺到了我的心房，我的心為之一顫，仿佛看到了在淡淡水波中現(xiàn)出屈子那憂國(guó)憂民的模樣，仿佛看到了屈子那悄聲無(wú)息的哀嘆又曾淹沒(méi)了多少孤獨(dú)——然而，他沒(méi)有再嘆息，他的羅裳在那一瞬間隨著水波的漾動(dòng)而消失了，但他卻不知這輕輕的一舞又激勵(lì)了多少后人精神的芬芳……
我敬畏，敬畏屈子那高潔的心靈，敬畏他那偉大的思想，如同一朵花，散發(fā)著高潔的清香。
當(dāng)風(fēng)波亭上吹起冽冽大風(fēng)時(shí)，一朵敬畏之花在嗚咽中綻放。飄動(dòng)的岳家軍旗無(wú)奈地抖動(dòng)著，只要岳飛將毒酒一摔，十萬(wàn)大軍就會(huì)浩蕩奔入京城，但那對(duì)得起母親的期望嗎？對(duì)得起“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字嗎？他沒(méi)有猶豫，一臂托起死亡之，拋出滿腔忠心——然而，他卻不知，這一永恒的瞬間又激蕩了多少后人的赤膽忠心……
我敬畏，敬畏岳飛那一顆忠心，如同一朵花，閃耀著忠誠(chéng)的.光芒。
當(dāng)羅馬廣場(chǎng)上燃起那熊熊烈火時(shí)，一朵敬畏之花在那烈火中綻放。縱使羅馬教皇在哈哈大笑，不屈的布魯諾卻泰然自若，堅(jiān)定的聲音依舊在空中飄蕩：“未來(lái)的人們一定會(huì)明白我的！……”他的身軀化為灰燼，他的靈魂卻驟然升起——然而，他卻不知道，這一把火，帶來(lái)了千萬(wàn)個(gè)追求真理的生命。
我敬畏，敬畏布魯諾那追求真理的執(zhí)著，如同一朵花，飄逸著真理的芳香。
當(dāng)五星紅旗第一次在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，當(dāng)中國(guó)足球沖出亞洲、走向世界時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃時(shí)，當(dāng)“神七”在太空翱翔時(shí)……
此時(shí)此刻，難道敬畏之花沒(méi)有開(kāi)放嗎？難道它沒(méi)有更加芳香嗎？
敬畏是一朵花，是一朵高潔之花，一朵忠誠(chéng)之花，一朵真理之花，一朵平等之花，一朵團(tuán)結(jié)之花……花兒散發(fā)出的芳香，充實(shí)著我的心靈，激勵(lì)著我的人生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
晚上七點(diǎn)，家家香氣彌漫，當(dāng)然東東家也不例外。從廚房里傳來(lái)一陣叮叮咚咚的聲音，原來(lái)是媽媽這位大廚正在做著晚飯，身為球迷的爸爸也抱著電視機(jī)看著球賽，不時(shí)的歡呼著：“太好了！進(jìn)了！”，而一向成績(jī)很好的東東，卻不知在臥室干著什么。“開(kāi)飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個(gè)小磁石一樣，被吸鐵般的'飯桌吸了過(guò)去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒(méi)看見(jiàn)兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無(wú)奈，只好去臥室找東東。
“東東，快來(lái)吃飯，有你最愛(ài)吃的紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒(méi)有回音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開(kāi)了臥室門，看到兒子正在津津有味得看著一本書，爸爸推著兒子說(shuō)：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上，媽媽問(wèn)：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書，兒子說(shuō)：“爸爸，我不看，怎么你又看起來(lái)了，”爸爸笑著，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點(diǎn)就被他迷住了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
俗話說(shuō)的好“一日不見(jiàn)，如隔三秋”哪！起初我還不信，才一日，怎么就三秋了呀？現(xiàn)在我還真體會(huì)到這滋味了，而且不止是三秋，而是九秋了，因?yàn)槲液臀易钭钣H愛(ài)的葉老師已是三日不見(jiàn)了呀。不僅僅是因?yàn)槠谂卫蠋熋看位貋?lái)帶給我們坐過(guò)飛機(jī)坐過(guò)火車的禮物，更期盼的是葉老師從杭州帶給我們的新知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)王國(guó)中，認(rèn)識(shí)的好朋友。
盼了又盼，終于盼到了葉老師歸來(lái)的這一天。
“叮鈴鈴鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到了座位。這時(shí)，走廊上傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲。喲！原來(lái)是葉老師。只見(jiàn)葉老師大步流星，跨進(jìn)了教室，以她那猶如春光般的笑容，面對(duì)著我們。
同學(xué)們用好奇的眼光望著葉老師，全班同學(xué)的目光都集中在了葉老師手中的電腦包上，心想：葉老師會(huì)給我們帶來(lái)什么東西呢？這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)：“一定是報(bào)紙，因?yàn)槿~老師希望我們作文寫的更好。”有的同學(xué)說(shuō)：“一定是精彩、有趣的圖書，因?yàn)槿~老師希望我們有的知識(shí)。這時(shí)葉老師發(fā)話了：“No！No！No！你們?nèi)洛e(cuò)了。”突然，戴煜和“嗖”地一聲站了起來(lái)，大叫喊道：“老師，一定是杭州的特產(chǎn)！”“對(duì)！的確是杭州特產(chǎn)，但你知道是什么嗎？”座位上的同學(xué)個(gè)個(gè)銘思苦想，議論紛紛，到底是什么東西呀？
“怎么樣！猜不中吧，其實(shí)呀是牛皮糖！”
哇！原來(lái)是牛皮糖，太好了！同學(xué)們的臉上露出了歡快的笑容。
葉老師給我們每人一塊牛皮糖。我拿來(lái)一看，它渾身金黃，上面灑滿了一大片芝麻，猶如一顆顆細(xì)小的鉆石鑲嵌在一塊扁扁的黃金上。
正當(dāng)我在仔細(xì)觀察這塊“嵌滿鉆石的黃金”時(shí)，許多同學(xué)早已津津有味的.吃了起來(lái)，那吃的模樣可真是豐富多彩。有的像豬八戒呼人參果似的，還沒(méi)嘗出牛皮糖的味道，就已經(jīng)把這塊牛皮糖給吞了下去；有的同學(xué)似乎舍不得把這好吃的牛皮糖給吞到肚子里；還有的同學(xué)拿起來(lái)，放在鼻子前聞了又聞，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴邊卻流著一大堆口水。
千里送鵝毛，禮輕情意重。雖然每人就只有一塊牛皮糖，但里面卻包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文04-05
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26