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五年級作文300字【共6篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
在學習劍橋英語時，給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。
有一次，老師出了一道題，寫完后她又說：“還有十分鐘時間下課，給你們十分鐘時間完成這道題。”我想有十分鐘的時間，再說了就一道小題，一會兒就寫完了。結果等我想完了已經有 14 個人都寫完了。我低頭一看，啊，那么難。我苦思冥想還是不會。下課了，()同學們都走了，只剩下我一個人像人熱鍋上的'螞蟻一樣。王老師看到我說：“怎么還不交上來呀，不會嗎？”我說：嗯，不會。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來。不一會，老師的嗓子都有些嘶啞了。
講完后，老師才和我一起回家，走到校門口天上下起了蒙蒙細雨。老師說：“一會兒可能下大了，你家又遠，到我辦公室把傘拿上，你打傘回家吧。”“那你怎么辦呢？”“我家離學校近不要緊的，你家離的遠你先拿去用吧。”“謝謝老師！”
五年級作文300字 篇2
我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機。
我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的.底部有兩個嫩綠的萼片，到處煥發著大自然的生機！
轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個新發的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個充滿活力的季節。
五年級作文300字 篇3
朋友，在春節聯歡會上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當這句“爸爸，月亮出來太陽去哪里啦？”唱響時，你會感到這正是落日時分。
前幾天，我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒，一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風姑娘給我們帶來了習習涼風，她又翻卷著江水，江水“嘩——拍”地滾來，拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼，頓時，我發現火紅的太陽又向下“滑”了，太陽周圍的云與天，猶同正燒旺著的灶臺，顏色由深至淺，慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對岸是一座座青山，太陽似乎還在留戀這一片美麗的景象，在山與天的交接處徘徊。太陽啊！我真羨慕你西下時的.色彩，紅得發亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地，天空像是被什么捉摸不透的東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲，成了一長串動聽的五線譜，成了大自然最愛的樂曲。
“媽媽，我回來了”小鳥喊著說。
“媽媽，我今天交了個朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。
江上的船停到了邊上，江中的魚兒在廣交鳥友，大家互相交談著。
天暗下來了，我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了，星星眨眼，風鈴鐺擋，笑聲滿載，所有的聲音是那么的悅耳。
五年級作文300字 篇4
是誰在我們摔倒時，扶我們起來？是誰教會我們做人的道理？是我們的父母。父母帶我們來到這個世界，關愛著我們，體貼著我們。
記得有一次我發燒突然到40度，爸爸急忙把我送到人民醫院。醫生一檢查果然40度，要掛鹽水了。爸爸開好發票，急忙把我抱到掛鹽水的'床上，醫生為我扎針。因為我的血管太細很難找到，護士找了好長時間，終于扎進血管了，爸爸和我都松了一口氣。我躺在病床上，爸爸焦急地看著我，我叫爸爸休息一會兒，可是他不休息，時不時問我：“好點了嗎？”我說：“稍微好點了。”到了凌晨2點爸爸還沒休息。我說：“休息一會兒吧！”爸爸依然說：“沒事。”等我掛完鹽水，爸爸無精打采地把我送回家，然后又去上班了。
爸爸我愛你，謝謝你的愛！
五年級作文300字 篇5
這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽兒發出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風吹過，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室里了，它會喜歡這個新家嗎？我想一定會的！你雖然沒有玫瑰的香氣襲人，沒有梅花的傲霜斗雪，更沒有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息！你是一臺小型的制氧機，你天天無私奉獻，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的`無私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說一個“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風吹過，我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強，即使一周多不澆水，它也不會干枯、死亡，它的這種頑強不正是我們青少年應具有的精神嗎？
小小的吊蘭，你的精神無比高尚，是你使我明白了無私奉獻精神的偉大，在今后的學習生活中，我不會再像以前那樣知難而退，而會勇往直前，像你一樣揚起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂地度過每一天！
五年級作文300字 篇6
秋姑娘跳著優美的華爾茲向我們走來了，在這時，所有的葉子都在不知不覺中換上了五顏六色的衣服。我和小伙伴一起到公園里欣賞這美麗的秋葉。
遠遠望去，那一棵楓樹猶如炙熱的火，又好像小姑娘的裙擺。我們走近那棵楓樹，只見楓葉好像一只只紅色的小手，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，美麗極了！我捧起一片楓葉，仔細地觀察著：葉柄是鮮紅色的，由葉柄向外展開來的葉脈就像人的血管一樣，隨時給自己的身體提供血液、營養。楓葉的邊緣呈鋸齒狀，像龍爪，顏色是暗紅色的。我看著楓葉，腦子里突然冒出了一個問號：為什么楓葉到秋天就會變紅呢？我們中最大的孩子告訴我，因為秋天氣溫降低，楓葉里的葉綠素會變少，花青素會變多，所以楓葉到秋天才會變紅。
在秋天不僅楓葉很美，銀杏葉也很有特色。銀杏樹的`葉子黃燦燦的，遠遠望去，仿佛是在絨幕上繡上了一朵金黃色的大花。我站在銀杏樹下，仔細地觀察著銀杏葉：葉柄是暗黃色的，葉脈細的幾乎看不見，銀杏葉的邊緣像水中的漣漪，它的顏色是金黃色的。一陣風吹過，銀杏葉輕輕擺動，發出“沙沙沙”的聲音，這不正是秋天的“自然交響曲”嗎？
秋天，不僅給農民伯伯帶來了豐收的喜悅，還給大自然帶來了無限的美。
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