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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-08 10:47:13 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文集錦(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文集錦(5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  書(shū),是人們生活中不可缺少的一位好伙伴,它不僅可以為我們排憂解難,也可以為生活增加樂(lè)趣……

  書(shū)趣

  有一次,我的弟弟來(lái)到了家中,我正沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔,連他叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。弟弟見(jiàn)我如此癡迷,便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我,說(shuō):“你最喜歡吃什么?”“人!”這一個(gè)答案從我嘴里說(shuō)了出來(lái),可把大伙兒嚇了一大跳。原來(lái),我正好讀書(shū)讀到“人”字,才說(shuō)出了這個(gè)答案,而我自己卻渾然不知。見(jiàn)我中了圈套,弟弟又問(wèn): “你家的電話號(hào)碼是什么?”“110!”。“哇哈哈!”傳出來(lái)了一陣又一陣的爆笑聲,弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地,爬不起來(lái)了。我這才恍然大悟,唉,誰(shuí)讓我讀書(shū)這么入迷呢!

  書(shū)情

  媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多,爸爸又經(jīng)常不在家,家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書(shū)便是我唯一玩伴。我跟著書(shū)中的人物喜,隨著他們憂。火燒赤壁,大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役,讓我很是揪心;三氣周瑜,讓我想為周瑜打抱不平;舌戰(zhàn)群儒,讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過(guò)了一段無(wú)聊的時(shí)光。

  當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),書(shū)時(shí)常是“解救”我的法寶。書(shū)中,那一些搞笑的情節(jié),使我心中的`怒火瞬間澆滅;書(shū)中,那一個(gè)個(gè)故事,讓我的心結(jié)立馬解開(kāi);書(shū)中,那一位位學(xué)者,也對(duì)我諄諄教誨。

  書(shū),已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴著我的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)足跡。

五年級(jí)作文 篇2

  前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽(yáng),鷸來(lái)啄它的肉,蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓,僵持不下。這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,不能斤斤計(jì)較。我讀完這篇古文,頗有感觸。

  首先我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)故事里的鷸。在這個(gè)故事里,怎么說(shuō)都是鷸的錯(cuò),鷸不該去捉人家的肉,干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的.嘴時(shí),鷸就必死無(wú)疑了。因?yàn)榘霾粫?huì)放了鷸,即使?jié)O夫不來(lái),它也會(huì)像蚌說(shuō)的那樣,“今日不出,明日不出”,最終死去。它在吃蚌之前,沒(méi)有觀察到漁夫,沒(méi)有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,沒(méi)有事先做好準(zhǔn)備。在生活中,我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事,因?yàn)槟菢优缓脤?duì)方會(huì)豁出去弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報(bào)(這個(gè)詞褒義色彩比較強(qiáng)烈,應(yīng)該改為“報(bào)應(yīng)”)。而且在干一件事之前一定要考慮周全,做好準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)像鷸這樣既沒(méi)吃到肉,還搭進(jìn)了性命。

  我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)蚌。其實(shí)當(dāng)鷸啄它那一刻起,它也沒(méi)有什么生的希望了。首先,蚌絕不能放了鷸。因?yàn)槿绻鼜堥_(kāi)了蚌殼,鷸就會(huì)一口叼走它的肉,它就沒(méi)命了,而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手。可是它即使這樣也不能挽回性命。一是漁夫回來(lái),二是即使?jié)O夫不來(lái),它也會(huì)因?yàn)椤敖袢詹挥辏魅詹挥辍倍廊ァK跁裉?yáng)前,沒(méi)有仔細(xì)觀察周圍,沒(méi)有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒(méi)有事先做好防范,如果說(shuō)漁夫和鷸是后來(lái)才來(lái)的,那么,他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備,以免遇到危險(xiǎn)。它粗心大意,導(dǎo)致它最終丟了性命。我們?cè)谏钪校惨“龅慕逃?xùn),要謹(jǐn)慎小心,要考慮周全,否則是要吃大虧的。

五年級(jí)作文 篇3

  我現(xiàn)在游泳游得還不錯(cuò)。可是,在我以前,對(duì)游泳一無(wú)所知的時(shí)候,整天在看游泳比賽,我多么羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說(shuō)帶我去學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場(chǎng)。雖說(shuō)我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個(gè)三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發(fā)抖,死活不肯下水。后來(lái),我極不情愿地下了水。下水后,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來(lái)。可是,每次我浮著浮著,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。她說(shuō):“在‘浮冬瓜’的`時(shí)候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬(wàn)不要呼氣,否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽(tīng)完了媽媽的解說(shuō),再經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐,我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來(lái),我學(xué)會(huì)了平浮和蛙泳的手部動(dòng)作。可是,在學(xué)完腿部動(dòng)作后,在水中事件時(shí),卻怎么也游不起來(lái),原來(lái)是動(dòng)作不協(xié)調(diào)。該伸的時(shí)候縮,該縮的時(shí)候就伸。試過(guò)無(wú)數(shù)次也不行。我生氣地說(shuō):“哼!不學(xué)了!反正也學(xué)不會(huì)!”

  “難道不學(xué)就不學(xué)嗎?怎么可以這樣呢?”這時(shí),媽媽說(shuō),“俗話說(shuō):困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最后,我重新振作精神,認(rèn)真聽(tīng)媽媽講。終于,我不但克服了困難,還學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在,我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩,你看,多神氣啊!

五年級(jí)作文 篇4

  爸媽給的零花錢又用光了,怎么辦?哪里可以撈到我的第一桶金呢?

  機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。清明節(jié)那天,我和表弟回了趟老家,但并沒(méi)有上山掃墓,而是偷偷從家里抓了些小魚(yú)出來(lái),用磚頭搭了個(gè)小爐子烤魚(yú)。

  我把柴火和稻草全部加了進(jìn)去,火馬上旺了起來(lái),我開(kāi)始烤魚(yú)了。我把魚(yú)翻滾著烤,直到把魚(yú)烤出一層油時(shí),那魚(yú)的`香直入心脾。

  為了烤更多的魚(yú),我交待表弟:“你先烤著魚(yú),我去老房子里再撿點(diǎn)柴火和稻草,千萬(wàn)不要讓魚(yú)被火苗舔到了。”“我們這次烤的魚(yú)是原汁原味的,不放調(diào)料,如果烤焦了,我拿你是問(wèn)!”走了幾步,我又返回來(lái)跟表弟強(qiáng)調(diào)。表弟滑稽地站起來(lái),低著頭,做了一個(gè)日本人的動(dòng)作:“嗨!”

  我邊撿柴火邊想:“這小子該不會(huì)整出什么事情來(lái)吧。”于是,我馬上跑出屋子。還好,表弟跪在地上,漆黑著一個(gè)臉,正按我的交代一絲不茍地翻滾著魚(yú)。

  掃墓的家人回來(lái)了。我和表弟拿著烤好的魚(yú)大聲吆喝起來(lái):“賣烤魚(yú)了,賣烤魚(yú)了,賣原汁原味的烤魚(yú)了!”

  大伯第一個(gè)前來(lái)詢價(jià):“烤魚(yú)多少錢一串啊?”

  我撓撓頭:“本來(lái)賣六塊一串,自己人打個(gè)折,就算5塊吧!”

  “5塊就5塊,今天我請(qǐng)客!”大伯笑了起來(lái)。

  看著親人津津有味地吃著魚(yú),我們心里也樂(lè)開(kāi)了花。本次烤魚(yú)一共6串,共賺30元。因?yàn)槲沂恰袄习濉狈值?0元,表弟是“員工”分得10元。這20元也就成為了我人生的“第一桶金”,至今我還留在抽屜里,不舍得用。

五年級(jí)作文 篇5

  瞧!那個(gè)五彩繽紛的小花園是誰(shuí)家的。哦,原來(lái)是茗茗家的小花園。她的家可真豪華。

  走進(jìn)庭院,映入眼簾的是一條用鵝卵石鋪成的小路,這條如蛇般蜿蜒曲折的小徑直通房屋大門,小的岔道就通向花園的各個(gè)角落。在綠茵茵的草坪上,紫色的菊花開(kāi)了。有大有小,大如拳頭,小如毛指,各式各樣,竟相開(kāi)放,有的像一位害羞的小女孩一樣躲在葉子后面,有的像一位壯烈豪邁的壯士肅立在葉子頂端。火似的海棠花,被綠葉團(tuán)團(tuán)圍住了。海棠葉的形狀很特別,像個(gè)愛(ài)心桃好像祝福著大家新年快樂(lè),還有一朵朵熱情奔放的玫瑰,玫瑰的顏色各式各樣,有紅的.、淺黃的、大紅的、紫紅的。最引人注目的是芍藥花。橙色的花,綠色的葉,真像是一對(duì)般配的情侶。白頭偕老,永不分離。淺紅色的茶花含苞欲放,只有一兩朵開(kāi)了花,其它的都是還未開(kāi)放的花骨。在努力掙扎著,逃出困境。綠色的藤邊牽引著橙色的炮兒花,一層趕著一層,涌向屋頂,蜜蜂一群群飛來(lái)采蜜,它們?nèi)找古逝乐鴻跅U、墻上,好像保衛(wèi)著這個(gè)花園的戰(zhàn)士。我最看中的是一棵挺拔而聳立的石榴樹(shù),到了冬季,雖然它全身光禿禿的,但我佩服它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,它時(shí)時(shí)時(shí)刻刻地教育我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在它的下面有許多海棠葉,它們和我一樣就像是它的偶像,崇敬著它這種精神。

  我很喜歡這個(gè)花園,每當(dāng)來(lái)到這,我就有一種親切感,舍不得離去。花太多,景太美了,令人目不遐接,眼花繚亂。

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