五年級的作文精華（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
地點：宇宙法庭上
人物：證人—小魚、大象
法官—太陽
原告—河伯伯
被告—人類
太陽法官（神情嚴肅）：請大家安靜下來，現在開庭，帶被告人類上庭。（人類被拷著站在了被告席上）
太陽法官：現在請原告河伯伯講話。
原告河伯伯（彎著腰，捶著背干咳了一聲）：法官大人，我這幾千年來一心一意用自己的甘泉哺育著人類兒女，可誰知她們卻恩將仇報在我身上亂扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩飯菜、亂排污水……使我身上長起了一片片青苔。（河伯伯的眼淚像決了堤似的涌了出來）
太陽法官（神情十分嚴肅）：現在請證人小魚講話。
證人小魚（非常傷心）：法官大人救救我們吧！人類太殘酷了，不知從何時起工廠就大量排放污水，我的一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我們申冤啊！我們渴望那快樂的生活啊！（證人小魚不停的哽咽著）
太陽法官：接下來請證人大象講話。
證人大象（豎起大鼻子，仰天大叫了一聲，又輕輕放了下來）：法官大人，大家都知道我們大象家族是靠飲水生活的，可自從人類破壞了溪水后，我的一些同伴喝了污水中毒死了，有的'患了怪病……（說到這兒大象不禁傷心的哭了起來）
太陽法官（非常氣憤）：人類的確太可惡了，接下來讓被告人類講話。
被告人類（滿懷歉意）：法官大人，聽了大家的話，我們意識到了自己的錯誤。我們一時糊涂，為了金錢為了方便竟干出這樣傷天害理的事，我們愿意接受懲罰！（人類低頭懺悔）
太陽法官：本庭15分鐘后進行宣判，現在休庭。
15分鐘后……
太陽法官：大家肅靜。接下來我宣布人類要重建家園，給動物和自己一個美好的家園。
被告人類：我們一定照辦。
太陽法官：即然人類已經承認錯誤，并愿意改正，不知原告和證人覺得這樣行嗎？
原告河伯伯和證人小魚、大象商議了一會兒：可以，我們愿意再給人類重新改過的機會。
太陽法官：現在退庭。
五年級的作文 篇2
快過年了，大街上都張燈結彩，樹上掛著五顏六色的彩燈，有的像一個個小燈籠，有的像一顆顆流星，許許多多的彩燈讓我目不暇接。
寒假放假不久，同學們為了慶祝期末考試的好成績，大家約定一起聚次餐，我知道后，心里很高興。
來到飯店，我看到很多同學早已等候在那里。走進飯店，我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉，各種小菜，還有我們最喜歡的飲料和甜點。
我們風卷殘云地享用完大餐后，便又熱烈地討論起了各自的成績。有的同學考得分數不是很高，但是我們也不嘲笑他，而是鼓勵他要更努力。
我們說得正高興，突然一個同學跑到我面前，問我考了多么分，還說他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子，便想教訓他一頓。我故意大聲說：“我考了兩個100！一個97！”他一聽，立刻紅著臉跑開了。
外面的天氣依然很冷，雖然剛才的.事情有點不愉快，但是也沒有影響到我快樂的心情。
五年級的作文 篇3
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友自己的節日。上午我們在學校里活動，下午，我們一家三口要去新世紀公園游玩。
今天的天氣格外涼爽，我的心情就和這天氣一樣，格外高興。我們踏著輕盈的腳步，爸爸嘴里還哼著輕快的曲子，一家三口興高采烈地來到了新世紀公園。放眼望去，波光粼粼的湖面倒映著岸邊的柳枝，如同一大塊純凈的絲帶。湖面上，幾艘小巧的游船來回穿梭，飛快馳騁。公園的小山坡上有一座五層的寶塔——騰樓閣。這是公園中的最高點，也是公園的最亮點。我們喘著粗氣，爬上了寶塔的頂端，向四周眺望，整個城市盡收眼底。沒想到城市竟如此漂亮！瞧，那充滿現代氣息的大樓一幢一幢拔地而起，每幢樓都那么雄偉壯觀，映照著午后的陽光，顯出一道道亮麗的`光彩。所有的小區，都錯落有致，掩映在濃密的樹陰和花園中，可見桐鄉人民的生活是多么美好。一條條蜿蜒曲折的河流，如同一條條玉帶，環繞著整個城市，河的兩岸，則是統一的漢白玉石橋，顯現出古香古色的韻味，這也是桐鄉文化底蘊深厚的見證。
下了寶塔，我們來到了娛樂中心。我對這里的海盜船最感興趣，看到許多大哥哥大姐姐們隨著船兒的上下擺動緊張得大喊大叫，我心里癢癢的，多刺激呀，也想親身體驗一下。爸爸看出了我的心思，連忙買了三張票，坐上了海盜船。開始搖晃了，但還是比較平穩，可是隨著幅度的增大，我的心緊張得都要跳出來了。船每搖晃一次，我都會恐懼地喊叫一聲，不知不覺一個小時到了，海盜船終于停了下來，我們走出了船，可我的心還一直“怦”“怦”跳個不停。
最后，我們一家人來到了金魚池邊，買了魚鉤，進行釣魚比賽。爸爸媽媽一本正經地坐在那里，輕輕揮動著魚鉤，我開始不甚在意。一會兒，爸爸媽媽已經釣了好幾條了，我卻是兩手空空。眼看我就要輸了，這時一條紅金魚扭動著肥胖的身軀游了過來，我立刻謹慎地把魚餌放在它的嘴邊，它毫不猶豫地咬住了魚鉤。我立刻把它拉上來，放進了我的小桶里。
太陽漸漸西下，我們一家人帶著節日的喜悅和我們的戰利品――金魚回家了。這是多么充實的快樂的 “六一”啊！快樂的一天作文350字快樂的一天作文200字快樂的一天作文
五年級的作文 篇4
嗨！大家好，我是家用電器中的一個小成員——松下牌全自動電飯鍋。我的個子不高，只有30多厘米。身材矮矮的、胖胖的，全身穿著乳白色的衣服。瞧，我多神氣！
我的頭上戴著塑料做的帽子，帽子前面有一個按鈕，可以幫助人打開鍋蓋，我的頭頂上有一個圓圓的小孔，煮飯時會呼呼地冒出熱氣。掀開帽蓋，里面是我的圓圓的大肚子，主人把米和水放在我的肚子里，在發熱器的幫助下，很快就煮出了香噴噴的米飯。工人叔叔在我的肚子里涂上了一層特殊的材料，讓我養成了不貪吃的好習慣，我成了真正的不粘鍋。
我的臉又扁又圓，長著四只眼睛，很怪吧！這四只眼睛分別掌管著不同的事務：開、關、保溫、烹調時間的.設定。臉的正中有一塊長方形的顯示屏，它有許多選擇的功能：有超快速、煮粥、蒸食物、燉湯……顯示屏還能顯示預約時間和烹調時間。看了我的臉，你一定會對我刮目相看吧！
我的腦袋兩側長著一個長圓形的耳朵，平時它害羞地躲在身體后面，只要主人抓住我的耳朵，就能輕松地把我整個兒提起來。我有一條長長細細的手臂，那就是電線。它一頭插在我的身體里，一頭插在電源插座上，它專門負責輸送電源。我的身體下面有四只圓圓的小腳，它能讓我穩穩地站著。
我希望你能把我帶回可愛而又溫馨的家，讓我成為你生活中的好幫手。
五年級的作文 篇5
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調皮的我們教育成能體貼，懂事并能幫助別人的人，是您------老師。
老師您把我教育成性格好和品德好的好學生，您為我的付出，令您的頭上的.頭發一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。
記得有一次，我不舒服，是您把我帶到辦公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下，還對我說喝下會舒服點。當時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上體育課的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，那時我的腳涌出那鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說："不要哭了，下次要小心一點，"老師您幫我包扎得結結實實的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：腳還疼不疼，我說："不疼，其實還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。
老師您時時刻刻都在為我著想，為我操心，你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著我前進的道路。
老師，我再跟您說一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。"
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