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五年級作文300字7篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
人人都有一個美好的夢想！也許，有的人夢想著去海邊，有的人夢想著去環游世界，還有的人夢想著去登山。我也列外，我也有一個屬于我自己的夢想。
也許，我的夢想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放棄，因為這是我的夢想。
我好想長一對兒翅膀！我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向祖國的萬里海疆，去欣賞那奔騰不息的浪花;我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向魅力壯觀的九寨溝，觀看那讓人心曠神怡的景色;我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向人人都向往的地方—北京天安門廣場;我還想用這對兒潔白美麗的翅膀飛向書中小飛俠彼得潘所住的地方，那個永遠長不大的小島。
我知道我的.夢想是不可能實現的。但我卻仍然還抱有希望，因為這是我的夢想！而且，我還常常在夢香中實現我那個不可能實現的夢想呢！那時，我夢見我想小鳥兒一樣在天空中自由翱翔。此時的我，很快樂！
我的夢想雖然不可能實現，但我卻從不放棄。這是我的夢想，我將它放入心中，放入心底！
五年級作文300字 篇2
創新是每個人都擁有的，每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。
我要創造一個智能凳子。我為什么要創造智能凳子呢？因為我家離學校很遠，所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。
這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的`，只要你坐上去，做好一切準備，按一下就可以飛起來了，如果想要它前進或后退;往左或往右，你只要說一下就可以了，那上面記著所有地點和位置，你只要說你要去哪里就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽刮風下雨都得送我上學了，爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。
我還要為媽媽創造一個智能田園，只要媽媽在那片田園里種點蔬菜，等來年去地里的時侯就不用再播種了，因為這塊地可以白己生長蔬菜，也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒，我也會非常快樂。
我還要為爸爸獻上一個機器人，機器人只聽爸爸的操作，它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。
讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那么累，我的爸爸也不用那么苦，讓我的家人更快樂，就是我最大的心愿。
五年級作文300字 篇3
源城區城南小學是一個樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的'籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹，隨著風的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學樓了，教學樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經聽見了讀書聲，教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣，守衛著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練，我的學校就是這樣的。
我愛我的學校，更愛他的美我愛它。
五年級作文300字 篇4
未來，是創新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時尚、新穎、節能、實用……
我現在要給大家推銷的是一款20xx年的環保筆。
這款未來環保筆有五種功能。第一種功能：節約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環保筆，節約了資源。同時使用這款筆時還可以嗅到花朵或草木的'清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂。每當你寫字有點疲倦時，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動調溫。筆蓋上有一個暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個封閉型瓶里。冬天接收器感應到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時，老師一發狠，留的作業多得要寫到很晚。這時，照明小夜燈就發揮作用了，亮起來時燈光柔和，不會傷眼。
怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折
五年級作文300字 篇5
升上了五年級之后，學習又加重了一些，所以每次回學校時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
學習的.問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數學這個科目，簡記式、公倍數及公因數是令我最頭痛，像簡記式經常會讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺…看到這些我差點兒昏倒，一連串的數字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續讀書。
我下定決心，上數學及社會課時要認真，如有不會的馬上問老師，評量、考試卷也要多寫、多複習，讓我的學習及成績達到老師的標準。
五年級作文300字 篇6
我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節”照的'。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽說：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學們聽不懂。換個“六一”的題材。
媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早，我們到了演出現場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺，大聲而有激情的朗誦，臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌，整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著相機，抓住了這瞬間，成為了永久的紀念……
五年級作文300字 篇7
每個人都有自己的理想，我的理想是當一位天文學家，探索宇宙的奧秘。
我想當天文學家是因為在我很小的時候在電視上看見過那些有名的天文學家在一起研究一些星體。有些是恒星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。這讓我迷上了天文學。我仰望天空，心想：“宇宙是什么樣子啊？我什么時候才能去探索宇宙的奧秘呢？”
我把我的`理想告訴了媽媽，媽媽告訴我，當天文學家可不是我想的那么容易，要有一個聰明的腦袋。我本來是想放棄的，但我偶然在一本書上看到了一個公式：實現理想=堅持+努力+天賦。我堅信：一個人如果有了堅定的理想，有從小不曾泯滅的志趣，努力不懈地去實現的精神，那么理想就一定會實現。于是，當天文學家的理想就又油然而生了。
我知道當一位天文學家并非是一件輕松容易的事。要把學習做好，讓自己也擁有一個像天文學家一樣聰明的腦袋，學會探索。除了認真學習，還要看那些天文學家是怎樣取得好成績，如何克服困難，如何探索星體的變化的。還要經常看一些關于天文學的書籍，以便加深我對它們的印象。
這就是我的理想，當上一名天文學家，為人類做出貢獻。
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