五年級的作文(集合6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天晚上，我們一家準備去新區看音樂噴泉。在出發前，我和媽媽一起查找了音樂噴泉的相關資料，希望欣賞美景時能有新的領悟和發現。原來洛陽的音樂噴泉是以牡丹花為造型元素，以“水韻飛歌”為主題，設置了33個獨立水型，隨著音樂的起伏和燈光的變化而不斷變幻，噴泉的主噴高達108米，象征著洛陽在騰飛崛起。搖擺水型“載歌載舞”傳達著千年帝都的輝煌，“牡丹風華”將牡丹的雍容華貴表現的淋漓盡致，噴泉主題還有“萬馬奔騰”、“一鴻攬勝”、“彩虹如練”、“萬眾一心”、“萬象蓬生”、“鯤鵬展翅”、“孔雀開屏”、“有鳳來儀”……
帶著滿心的期待我們出發了，新區路兩邊的樹木上、綠化中安裝著五顏六色的霓虹燈，燈光把夜色映襯的恍如童話中的仙境。由于是牡丹花會期間，等待觀賞音樂噴泉的人真多呀，熙熙攘攘的人群層層圍在開陽湖畔，白天安靜的湖邊現在熱鬧非凡……
8點鐘隨著嘹亮的'音樂，噴泉演出開始了，我再次被噴泉的美震撼：水柱忽而如同百花綻放的美麗春天，忽而如同歌舞升平的繁華盛世，忽而猶如美麗的孔雀炫麗開屏，忽而猶如蒼鷹展翅沖上云霄……噴泉的風采征服了眾多賓客，人們如癡如醉欣賞噴泉帶來的美不勝收的視覺盛宴！
每次觀賞都會有新的發現，每次觀賞都會有新的感言，這就是音樂噴泉無窮無盡的內涵！
五年級的作文 篇2
新年，同奶奶一起前往姨婆家拜年。
正值雪天，大雪紛紛揚揚地下著，地面濕滑難行，稍有不慎便有可能滑倒，我們攙著奶奶，慢慢地走著。忽然，奶奶停下了腳步，望著漫天的飛雪，陷入了沉思。許久，奶奶回過頭來，眼里竟然閃著淚花，她緩緩地對我們說道：“我十歲那年，也是這樣的一場大雪，糧食顆粒無收，大家餓得受不了，只好穿著單薄的衣裳，在雪里找著稻穗充饑，許多人找著找著，就一頭扎在雪里，再也起不來了，我的爸爸媽媽，就是這樣餓死的。從此，我和你舅公,姨婆相依為命，如今你舅公也去世了，就剩我跟你姨婆兩個人，說來，我和你姨婆，也好多年沒見了呢，也不知她現在過得怎么樣了?”奶奶就這樣一邊走著，一邊講著過去的事，不多久，就到了姨婆家門口。
在姨婆家吃完飯，我便吵著要回家，沒想到，一向對我百依百順的媽媽卻叫住了我，把我拉在一旁，悄悄地說：“姨婆和奶奶是姐妹，她們好多年沒見了，今天難得見面，不要掃了她們的興，明白不？”我含糊地隨便點了點頭，扭頭向奶奶和姨婆望去，只見她們高興地談論著，奶奶的臉上浮現出一種無比愉悅的神情，我曾在奶奶見到叔叔時見過這種表情，這是只有與親人見面時才有的愉悅表情。聽姑姑說奶奶與姨婆小時候常常吵架，感情并不是很好，長大后關系才慢慢好起來，也許是經歷了太多的人間冷暖，世事變遷，越發感到只有親人才是最值得信賴，最愛自己的`人。
其實，也只有自己最親的人，才會無條件的對你好，才會包容你的任性，忍耐你的無理，在你做錯事時給你一個安慰的微笑，在你傷心時給你一個熱情的擁抱，在你哭泣時遞給你一方紙巾，在你冷時給你一個熱水袋。只有他們，會給你所想要的一切，只要他們可以給你的，他們都回無條件的贈與你，哪怕你要天上的月亮，他們也會去給你摘。可是，我們卻常常忽略了他們的關心，把這一切都看做是理所當然，從來都不懂得珍惜，我不禁感嘆，為什么人總是失去了才會珍惜，當有一天，這“理所當然”的一切都離你遠去，你又是否會懷念呢？到那時，你會覺得這是自己一生中最美好的日子。其實，我們應當把所有遇到的人都當作是前世的親人，用心去呵護他們對你的好，懂得去珍惜，亦不會懷念。在他們在世的時候，盡自己所能去對他們好，就不會再他們死后抱怨自己的不孝。
想到這兒，我立刻掏出手機，我要向自己的親人，先送出新年的第一聲祝福，告訴他們，我有多愛他們。
五年級的作文 篇3
我最好的朋友——任子璇，是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。
一個陽光明媚，萬里無云的星期三，我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩，突然從遠處傳來了一聲尖叫：“啊！——”
這聲音驚天動地，響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉，她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的同學。原來是這位同學奔跑的時候，不小心碰了她一下，然后遭到了她的嫌棄。
大家聽了以后，都覺得沒有什么大事，便一個個散開繼續玩兒去了，只有任子璇和我還留在了案發現場。
我們倆大眼瞪小眼，最后任子璇首先打破了僵局：“喂！李欣蓉，你怎么還是改不了老毛病啊？是，他是有點不講衛生，但他畢竟是你的.同學，你有必要一口一個‘惡心’、‘邋遢’，把話說得那么難聽，那么傷人嗎？假如要是別人那么說你，也那么嫌棄你，你會開心嗎？人無完人，知道了嗎？”李欣蓉聽了以后，低下了頭。
任子璇接著沖那個同學說道：“還有你，你以后有時間就多洗洗澡，勤換換衣服，難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎？”
這個時候，他們兩個人都認識到了自己的錯誤，紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了，任子璇臉上露出了會心的微笑。
五年級的作文 篇4
在一節羽毛球課上，發生了一件讓我感覺十分溫暖的事。
那天，方老師說我高遠球打得很好，就教我殺球。老師作了示范動作，球好像計算過一樣，從球網上擦過。看到方老師打得那么好，我心中不覺起了羨慕之心。方老師手把手地教我，并對我說：“這其實很簡單，你只要將球拍用力一扣，然后手一提就可以了。”我心想：“這一招我若是學會了，就可以打遍天下無敵手了！”我情不自禁地開始幻想自己和林丹、李宗偉打球的情景。正當我偷想美事時，老師厲聲叫道：“柴啟銘！你在干什么？打球呀！”這時我才回到現實中來。只見我帥氣地扣了下去，奇怪，球呢？啊！我竟然沒打到。打第二個球時，我鼓足力量想要一雪前恥，沒想到我用力過猛，不僅自己摔了個嘴啃泥，而且球還沒殺過網。我一下子沒有了自信心。直到打完第１００個球，我也只成功扣殺了兩個球。我十分傷心，淚水像決了堤一樣流了出來。方老師見狀，并沒有讓我休息，繼續給我陪練。經歷了失敗的我學得十分認真，總算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高。我終于學會了殺球。
在我失敗的時候，方老師并沒有安慰我，而是用男人的方式陪我不斷練習，伴我逐漸成長。想到這，一股暖流涌入我的`心中……
五年級的作文 篇5
最近，我家領養一只“小客人”，它就是小狗貝利。
貝利長一身白絨絨的毛最與眾不同的就是它的尾巴，一般狗的尾巴顏色是和身體的顏色相同的，頂多上面有幾個斑點，但貝利的尾巴大不相同，它的尾巴的顏色和身體的顏色相反，是黑色的，而且上面還點綴著金黃色黃色的斑點，在夜里，它的尾巴上的金黃色的斑點，就像一個小小的燈炮，亮亮的，平時走起路來那尾巴總是那么顯眼，我常帶著貝利到小區外的小道上散步時，總是有人用驚奇而又慕的眼光望著貝利的.尾巴，似乎在說：“呀！這條狗的尾巴真稀奇呀，真少見。”看來這條狗是條好狗，通過長時間相處貝利也會像一個愛撒嬌的女孩，總是粘著我不走。
雖說貝利像一個愛撒嬌的女孩，但它是我們小區里的小警衛呢！記得有一次，那是一個夜黑風高的夜晚，我們小區來了一個小偷，正好被貝利看見了，它便豎起尾巴，小偷一看以為老伯拿手電筒來抓他呢，還沒偷完東西就跑了，因為太緊張，腳步聲也加重了。這時老伯被驚醒了，便出房抓住了小偷。后來大家特地為貝利做了一套小警衛的服裝和帽子，穿上警衛服的小貝利可神氣了，以前那撒嬌的貝利似乎沒了，現在像一個神氣的小警官。
貝利不僅是小區里的小警衛，還是家里的好幫手呢，有一次爸爸拿錢給貝利讓它去附近的報亭去買報紙，它穿上小警衛裝對爸爸點點頭就出發了。結果不出20分鐘，貝利就叨著一份報紙回來了，爸爸一瞧，便說：“看來貝利還真利害呀！”從那以后，貝利就天天幫爸爸送報紙，似乎成了爸爸的小幫手了。
這就是我家的小狗貝利，它身兼數職給我們生活帶來無窮的樂趣。
五年級的作文 篇6
我是一個吃飯相當挑剔的人，往往只吃自己愛吃的菜而不去對自己不喜歡的菜動筷子，這樣的毛病不止一次地讓我營養不均衡，媽媽為此也傷透了腦筋，卻還是一葷一素一碗湯，樸素簡單。
每天回到家，我的飯碗總是早早備好，盛著米飯冒著熱氣，“回來了，快吃飯”媽媽總是將我的飯碗奪去，一邊夾菜，一邊細數著蔬菜的好處，看著被青菜堆得如小山高的飯碗，我不由得開始抱怨，“又是青菜，都吃膩了，”媽媽這時又一筷子夾來一大塊蘿卜，“你又挑食，必須吃”哼！打著營養的旗號來忽悠我，沒那么容易。我曾無數次在心里這樣想，漸漸開始趁媽媽不注意時，把菜包裹在餐巾紙中丟掉，日復一日，媽媽竟從未發現，我也屢試不爽，直到那一天，媽媽破例買了一大桌子我愛吃的菜，開心地說，“真不錯，堅持了這么多天，該獎勵獎勵你了”，媽媽翻出一張日歷表，上面竟寫著每天我的食譜。每一樣都清清楚楚，我嚼在口中的'雞翅頓時淡然無味，心中狠狠地顫動一下，我為自己躲避吃菜的方式感到了深深愧疚，也就是在那一剎那，讓我改變。
有人說青菜的味道太過寡淡，而我卻不這么認為，青青綠綠的顏色多飽眼福，一口下去，多汁脆嫩又富有營養，多好，現在的我，已經在媽媽的“調教”下成了一個不挑食的女孩，不，我早就喜歡上了青菜！
我愛吃媽媽燒的菜，那種直至心底的美味是一種味覺上的享受，傳遞著濃濃的母愛，每當我看到廚房中彌漫著的縷縷香霧時，我打從心底里高興，更是發覺舌尖上的母愛是那么溫暖人心！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級的作文01-20
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經典）07-23
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27