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五年級的作文300字10篇（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，我的理想是當一位天文學家，探索宇宙的奧秘。
我想當天文學家是因為在我很小的時候在電視上看見過那些有名的天文學家在一起研究一些星體。有些是恒星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。這讓我迷上了天文學。我仰望天空，心想：“宇宙是什么樣子啊？我什么時候才能去探索宇宙的奧秘呢？”
我把我的'理想告訴了媽媽，媽媽告訴我，當天文學家可不是我想的那么容易，要有一個聰明的腦袋。我本來是想放棄的，但我偶然在一本書上看到了一個公式：實現理想=堅持+努力+天賦。我堅信：一個人如果有了堅定的理想，有從小不曾泯滅的志趣，努力不懈地去實現的精神，那么理想就一定會實現。于是，當天文學家的理想就又油然而生了。
我知道當一位天文學家并非是一件輕松容易的事。要把學習做好，讓自己也擁有一個像天文學家一樣聰明的腦袋，學會探索。除了認真學習，還要看那些天文學家是怎樣取得好成績，如何克服困難，如何探索星體的變化的。還要經常看一些關于天文學的書籍，以便加深我對它們的印象。
這就是我的理想，當上一名天文學家，為人類做出貢獻。
五年級的作文300字 篇2
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的'成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
五年級的作文300字 篇3
“千條線，萬條線，落在水里看不見。”小朋友們，你們猜這是什么？對，這就是我們喜愛的雨，我不但喜歡春天的雨，而且喜歡夏天的雨。
一天午后，天氣十分悶熱，屋里沒有一絲風。窗外知了不停地叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”大樹一動不動，葉子也停止了優美的舞蹈，靜靜地垂掛在那兒。連頑皮的小狗都熱得伸長舌頭，直喘粗氣。青蛙也在不停地叫著：“呱呱！呱呱！”馬路上沒有一個人行走。
突然，烏云從天邊滾滾而來，天色漸漸暗了下來，一陣狂風迎面撲來，吹得樹枝沙沙亂舞，不一會兒，“轟隆隆”就下起了傾盆大雨，雨珠大大的，像斷了線的珍珠，一顆接一顆的往下落，那雨珠一顆一顆，一串一串在附近的磚瓦房上，激起許多小小的水珠，像煙霧似的，籠罩在屋頂上，若有若無，窗戶好像是水珠的'樂器，發出咚！咚！咚！這種聲音多么動聽。雨水打在馬路上、房頂上……雨越下越大，天地間像拉上了一條無比寬大的銀幕，在遠處的山一點一點地被雨霧蒙住了。
不一會兒，雨停住了。我打開窗戶，空氣是那么清新，泥土的氣息是那么芬芳。路邊，樹木顯得更綠了，格外美麗迷人，花兒顯得更艷了，格外嬌嫩欲滴。
五年級的作文300字 篇4
20年，多么漫長的歲月。20年后的事情到底多么有趣？20年后的我，又是什么樣子的'呢？我思緒萬千。乘著想象的翅膀，飛到了20年后的世界。
Hi！大家上午好！
20年后的我，已經成為一位十分了不起的醫學家，人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學術論壇會。不僅因為我醫德高尚，更重要的是，我發明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸， 還申請專利了呢。
學術論壇會結束以后，許多記者對我進行了采訪，祝賀我。
我乘坐我的光速專機，來到現居美國的父母家。眼里含著感動的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因為是父母給了我生命，是父母給了我無私的愛，如今他們已是滿頭白發， 我要讓父母更加年輕，美麗。
“啊！好痛。”我突然被誰扭了一下，原來是老媽。
“瑤瑤，九點了，還不起床？”
啊！奇怪，我怎么又回來了？原來這是一場夢。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
五年級的作文300字 篇5
家門外，躺著一只小狗。
小狗是在我八歲過生日時買的，我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵，虎虎生威的眼睛，嗅覺超強的鼻子，它那棕色的毛，仿佛披上了一件棕色的衣服一樣。
小汪最喜歡的食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的后院，沒有過多久，小汪就把骨頭找回來了。這多虧了它那嗅覺超強的鼻子。
小汪它很淘氣。上次，媽媽在絞盡腦汁的織毛衣，小汪走了過來，看旁邊有團毛線球，就玩了起來。它把毛線球玩的都打結了，媽媽見了，拿起旁邊的掃把，可小汪“汪汪”叫了幾聲，好像在說：“對不起。”媽媽聽了，就把掃把放了下來。
小汪除了淘氣，還很機智。記得那一次，我回家時，看見小汪和一只大黑狗在打架，我不知道怎么回事，只能在旁邊看。小汪身體本來就小，和那只大黑狗比，那肯定是小汪受傷啊。開始，小汪怎么打也打不過，只能被大黑狗欺負。后來，小汪看見有個水管在旁邊，小汪爬了進去，大黑狗進不去，就在外面等著小汪出來。小汪趁著大黑狗不注意時，爬出來咬住了大黑狗的腳，把大黑狗摔在了地上。在一旁看著的'我，驚呆了。小汪靠它的機智，戰勝了大黑狗。
我最愛我的小狗，它淘氣、機智。
五年級的作文300字 篇6
時間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學生活即將結束。五年里，老師給我們傾注了無數的心血。從不懂事到懂事，從一無所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發。他總能給我們及時的指導：有一次我上課注意力不集中，沒有集中精神聽課。細心的沈老師用嚴厲的目光盯著我，慚愧的'我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時，總是會想起沈老師的眼神。在她的影響下，我的習慣得以養成。
五年當中，我們不僅得到了知識，沈老師的精神也深深的感動了我。小學一年級時，書寫難看的我被沈老師留下。面對我糟糕的書寫和不耐煩的態度，沈老師用她的耐心和細心，不厭其煩地為我校正書寫，陪我一起練習書寫。放棄自己的休息時間，沈老師對事業的專注和對我們的關懷，讓我們深受感動。
也許我不能再上沈老師的課，但我永遠都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠。
五年級的作文300字 篇7
過了不到兩分鐘，機器人把熱氣騰騰的早飯送過來了，我因為有些渴，拿起熱牛奶就喝，機器人一把搶過杯子，拿了一杯白開水給了我，說：“主人，不能空著肚子喝牛奶哦！”
轉眼間到了中午，要吃午飯了，我朝機器人身上的一個小圓洞按了指紋，機器人對我說：“主人，您需要水分608克，脂肪35克，維生素30克......說著，不等我點菜，就像變戲法一樣把美味的飯菜拿了出來。真好吃，它點的菜真合我味口！等到我夾第六塊肉時，機器人身上的警報器響了起來：“脂肪超標，脂肪超標。”我急忙放下肉，夾了一塊黃瓜往嘴里塞，警報聲立刻停了下來，我松了一口氣。
傍晚，同事約我去外面吃飯，在我走之前，機器人不停地地嘮叨著關照著，好像我是它孩子一樣。廚房機器人真棒！要是未來也有就好了。
姐姐的`愛，是我學習上的小幫手!我是一匹蒙古馬。我急忙拿起筆，把我的所見所想寫到作文本上。我曾經想過當一名白衣天使，我要用精湛的醫術，讓患者們康復遠離痛苦;我害怕極了，總想著她會怎么整我，真是后悔自己為什么把玻璃片亂踢，說別人缺德，自己還不是一樣嗎。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存。
五年級的作文300字 篇8
上一節美術課，張老師說下一節美術課要上國畫課，讓我們準備好材料。聽了這個消息以后，大家都很興奮，我也不例外。
一放學，我急急忙忙跑到文具店買材料。文具店里很多人，看來大家都在為國畫課做準備，我好不容易才從人山人海里買到了工具。我拿著工具，小小的心充滿了激動。
星期四到來了，熬過了第三節課，第四節課的上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發出的“噔噔”聲，張老師走進了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調濃淡墨。接著講了小雞的畫法。最后就讓我們作畫了。我拿起毛筆，先用了一些濃墨和淡墨，花了幾只小雞的.基本型，可我發現我畫得不是很好看，于是，我用紅色點了小雞的嘴巴，用黃色點了一些米粒在地上。這時，張老師走過來，夸我畫得還不錯，我心里就想吃了蜜一樣甜。
很快就要下課了，張老師喊道：“下課了，大家停下筆。”
“等一下老師，我很快就要畫完了！”
“我畫的好丑呀！”
“好難呀！”
大家叫嚷著……
就這樣，第一節國畫課在大家的期待，興奮和失望下落幕了。
五年級的作文300字 篇9
新學期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學。今天，我就來講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準確，使她在轉入我們班幾天后，就給老師與同學留下了好印象。
話說，我同桌到底給老師和同學什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學能達到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學都極為驚訝！
我們再來說說她在數學課上的表現吧！在數學課上，她認真聽講，這使她一來就得到了數學老師的.稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認真學習，所以她的數學成績超過了我。
我的語文比她好，她的數學高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導她，我在為做不出數學題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進步的！
這就是我的新同桌。
五年級的作文300字 篇10
“蜜”一個甜的字。春天，清晨已不再恬靜了。門外，鳥語花香，爭奇斗艷，密集在一起的花爭先恐后地開放，生怕自己開遲了失寵。清晨，你漫步在花園中，只要仔細的盯著那些還未開放的花骨朵，就會發現他們正在給你含笑點頭呢。
“艷”是一個快樂的字，它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁，風中舞蹈的'花草分外引人。樹木高大挺拔，直上云霄，無論風吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉間的小河，波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群往下跳，不時從水里傳出陣陣嬉戲聲。
“豐”是一個象征著滿載而歸、代表收獲的字。秋天，果園中水果個個長得帥碩大飽滿。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橙子……真是多得數也數不清啊。農民伯伯望著累累碩果，眉開眼笑。
“寒”代表銀色，是他把冬天帶來，是他讓世界銀裝素裹，也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個吉兆——雪球，我一個激靈反應過來，放眼一看門口有打雪仗的，有擲雪球的，有堆雪人的……農民伯伯臉上也笑開了花，瑞血兆豐年啊！
“美”是個漂亮的字，我們家鄉的一年四季難道不美嗎？
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