五年級(jí)作文

五年級(jí)作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　細(xì)細(xì)品味媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。

　　記得有一次，我吃了不干凈的零食生病了，一整晚上又是發(fā)燒又是拉肚子，媽媽非常著急。她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)幫我拿藥，一直忙到天亮一夜沒(méi)有合眼。第二天早上，看到媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊不堪的樣子，我心里很難過(guò)。我知道，媽媽為了我一夜都守著我，深怕我有什么。她看著我醒來(lái)， 依然面帶微笑，輕聲的說(shuō)：“兒子，好點(diǎn)了嗎?”

　　媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，而且她還是我的精神支柱。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)的.時(shí)候，媽媽總是對(duì)我豎起大拇指，給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的話：“失敗是成功之母。”

　　讓我終生難忘的事是乒乓球比賽時(shí)，我和兩個(gè)好朋友一起去，他們的名次都比我好，我心里壓力很大，很難過(guò)忍不住哭了起來(lái)。但媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到?jīng)]人的地方，對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，都有長(zhǎng)處和短處，只要自己盡力就可以了，比賽的結(jié)果不重要，重在參與!”

　　母愛(ài)偉大，無(wú)形似有形，它似春雷回蕩在心間，它似高山屹立在眼前。細(xì)細(xì)回味著媽媽的無(wú)私，平凡生活中孕育出感動(dòng)，它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我長(zhǎng)大一定要孝順父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!

五年級(jí)作文 篇2

　　風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，喜怒無(wú)常，有時(shí)狂，有時(shí)柔。

　　春風(fēng)

　　春天的風(fēng)帶著一盤顏料，飛著，飛著，冬眠的動(dòng)物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干，一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風(fēng)生氣了，給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。

　　夏風(fēng)

　　夏天的風(fēng)有一把火紅的鑰匙，開啟了夏天的炎熱。被火辣辣的`太陽(yáng)曬過(guò)的風(fēng)十分暴燥，就像從火焰山吹過(guò)來(lái)的一樣。有時(shí)還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來(lái)，每當(dāng)這時(shí)總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　秋風(fēng)

　　我最愛(ài)的是秋風(fēng)，它是春風(fēng)的老師，也擁有更多的顏料，蘋果，桔子，楓葉……全是秋風(fēng)的筆下之作，每當(dāng)打開窗戶，穩(wěn)重成熟的秋風(fēng)吹在我臉上，格外舒服。

　　冬風(fēng)

　　冬風(fēng)好像故意與春風(fēng)作對(duì)，把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走，不過(guò)，小朋友很愛(ài)冬風(fēng)，因?yàn)槭嵌�風(fēng)把雪娃娃帶給孩子們的。

　　我愛(ài)這喜怒無(wú)常的風(fēng)……

五年級(jí)作文 篇3

　　匆匆六年，就要完結(jié)了，不舍與歡喜同時(shí)逗上心頭，緩緩打開記憶數(shù)據(jù)庫(kù)，思考著，回憶著……

　　扔土塊、燒烤、COSPLAY、MINECRAFT……千萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)從我腦海里飛閃而過(guò)，等等，記得要感謝某某人的，返回最近的記憶，打籃球、聽講座、玩TERRARIA……陳讓，慢著，對(duì)，就是他，我陷入了三年前漫漫的回憶……

　　當(dāng)時(shí)，因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一落千丈，眼看數(shù)學(xué)成績(jī)十分、十分的向下滑跌，爸媽便十分火急的請(qǐng)教老師，最后落個(gè)班中終極無(wú)敵四項(xiàng)學(xué)科全能的牛人—陳讓成了我的同桌。他一看我不會(huì)做題目，便說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出筆，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拿著筆“飛流直下三千尺”，幾分鐘的`工夫，一道完整準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)題就在他的手下誕生了。

　　他的計(jì)算速度讓我驚詫，不愧是四項(xiàng)全能的無(wú)敵之人。他對(duì)我很好，遇到問(wèn)題他總是耐心的幫助我，還教我玩魔方，玩游戲，這樣的大好人在學(xué)校里能有幾個(gè)啊！

　　他真是一個(gè)待人和善、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)敵好學(xué)霸！

五年級(jí)作文 篇4

　　俗語(yǔ)說(shuō)：民以食為天。我在父母照料下，每一天都能品嘗到各種各樣的美味佳肴。你知道在我們品嘗過(guò)這些菜后，那沾著油漬的碗筷一般由誰(shuí)負(fù)責(zé)清洗呢？是媽媽，是她清洗的。可是今天我做家務(wù)，我來(lái)洗這些碗。

　　今天的桌子上有我媽媽的'好手藝——家常豆腐、番茄炒蛋等。一桌上全是我愛(ài)吃的上等好菜。這令我“口水直流三千尺”的家常豆腐，饞的我連呼：“好吃，好吃，太好吃了！”

　　大概吃了半小時(shí)，滿滿一桌的美味佳肴，在一瞬間之中，變成了殘?jiān)��?/p>

　　今天輪到我大顯身手了。我把吃生的飯菜端進(jìn)廚房。先是擦桌子。桌子上一看就是一片狼藉，我才沒(méi)放在心上呢！我拿起抹布，三下五除二，骨頭被我“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾“房子”。接著我擦桌子，左擦擦，右抹抹，像牙刷在刷牙似的。

　　不知不覺(jué)當(dāng)中，我的汗水真在與地面來(lái)了個(gè)談戀愛(ài)，終于我把桌子擦好了，再也沒(méi)有剩下、吐掉的東西了，殘留的湯汁，桌子上干干凈凈的，干凈的發(fā)亮。

　　看了一下，上上下下十只碗，油漬多得不敢拿，可這些難不倒我。我一手拿碗，一手拿抹布，打開水龍頭，倒下洗潔精。我洗時(shí)變唱起：我洗，我洗，我洗洗。

　　一下子，泡沫有了，碗里的油漬被我給捉弄了一番。我突然想起，碗底別忘記擦，真是“不擦不知道，一擦嚇一跳”啊，好多油漬啊。最后我把筷子搓了搓，洗了洗。再用清水把碗筷洗一下，就好了。

　　原來(lái)洗碗是這么累的！

五年級(jí)作文 篇5

　　幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種享受，是在一種滿足。幸福是最樸實(shí)的物品，只要你親身體驗(yàn)就會(huì)感覺(jué)得到!

　　其實(shí)，在雨中漫步也是一種幸福。

　　一人獨(dú)自在雨中漫步，細(xì)雨如絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆，唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花，猶如世間的精靈，一瞬間，在雨中閃現(xiàn)出來(lái)。頓時(shí)，城市被粉飾成五顏六色。一個(gè)個(gè)游走的精靈，變成了在五線譜上跳躍的音符，讓這個(gè)城市隨之舞動(dòng)起來(lái)。輕落的雨滴，緩緩地沖刷著冰冷的街道和點(diǎn)點(diǎn)黒跡的高樓大廈，為它們洗凈身上的灰塵和疲倦。它們?cè)谟晁疁厝岬陌矒嵯拢瑴\淺的低唱著。突然，眼前的.一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步，故意在下雨時(shí)不撐傘，讓雨水滴落在我的發(fā)上，滴落在我的心里，激起陣陣漣漪。

　　在雨中，我能看到別樣的風(fēng)景。孤獨(dú)的站牌，直立在那里，向人們指明前進(jìn)的方向。街邊的楊柳，在雨中瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，它的顏色更綠、更亮，腰肢更加修長(zhǎng)。路邊的野花，在雨中驕傲的昂著頭，散發(fā)出淡淡清香。在雨中，可以看見在雨傘下抱著孩子的母親，閃著耀眼奪目的母愛(ài)。

　　只要你想，幸福會(huì)與你如影相隨。與家人的一次郊游、第一次感受軍訓(xùn)''''''

　　其實(shí)，幸福無(wú)時(shí)不刻伴隨在你身邊，關(guān)鍵是你是否擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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