（優）五年級的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
漢字已經有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書最后到楷書。我們都離不開漢字。
我就和漢字發生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來我家了。我們要表演節目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會啊。就讀古詩，我要讀從軍行。每過一會兒，我站的筆直，開始讀了起來“青海長云暗雪山……”還沒念完呢，他們就都笑起來。我生氣地說:“干什么!我還沒讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過了好一會兒，哥哥告訴我，你把“海”讀成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說完又大笑起來。我的臉頓時變得通紅，面過身去，問了一下媽媽:“這個不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說:“不是所有字都是讀半邊的`字，比如紅、神，這些都不是。”我聽后，也大笑起來，笑了十多分鐘還是停不下來。
這個故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的神奇與所包含著深厚的知識。
五年級的作文 篇2
有一天，我提出要去兒童游樂場玩，外公外婆說我已經長大了，那個游樂場不適合我了，我好沮喪呀！忽然媽媽對我說：“我們之間有個約定好不好？你的愿望可以用自己的努力來實現。”
“怎么努力呢？”我急忙地問。
媽媽說：“我們制作一張成績單吧，從十二月份開始，在一張紙上畫上三十一個小方格，一個格子代表一天。以十分做起點，每犯一個錯誤扣一分，比如說不穿拖鞋、咬手、寫字時姿勢不正確啦都要扣分；每一個進步則要加一分，比如幫大人做家務、不用督促就能自己穿衣洗漱啦，這些表現都可加分。在每天睡覺之前進行分數統計，一天得分達到十分以上就可以在當天的空格內粘一張小笑臉貼紙，另外如果作業得‘優’或者小測驗得到一百分，可以粘上一朵小紅花，每三個笑臉或一朵小紅花可以實現一個愿望，當然必須是合理的愿望喲。”
“好呀好呀！”我高興地答應下來，這樣我就可以去游樂場或者得到想要的玩具或食品啦。
從那天開始，我認真地規范自己的行為，這個月過去十來天了，我得了好多笑臉和紅花了，家里人說我缺點越來越少，優點越來越多，一天比一天進步了。我要堅持下去，以便實現更多的`愿望。
五年級的作文 篇3
在月光下，傳來一陣陣噓噓的蟋蟀聲，這“美妙”的音樂把我和弟弟吵醒。
“咱們去抓蟋蟀吧，”我提議道。“好吧，我們倆一起去”，弟弟說，“不要忘了工具”。“當然，忘不了。”我們拿起工具，順著叫聲走出家門。
在月光那迷人的姿色下，我們找到了蟋蟀的“老窩”，我倆走走停停，蟋蟀一叫便前進，不叫就不動，我們離目標只有1尺了，我們豎起耳朵仔細聽，方才發現，叫聲從一塊石子下傳來，我們一個抄到石子旁，另一個原地不動，我低聲告訴弟弟，叫他翻石頭，我做好準備。弟弟輕巧的搬了石頭，我迅速蓋上杯子，心中像有一個個兔子，直蹦跳。蟋蟀抓住了，我們高興極了，按照上一次的經驗，我們抓了一只又一只，數了數，呵！有四只。
迎著美麗的月色，我們斗起了蟋蟀。我和弟弟各挑了一只，放在一個又小又高的盒子里，用小棒將它們放在一起，兩只蟋蟀都叫了起來，似乎想以自己的聲音嚇跑對手，又似乎在向對手宣戰，我的.“大將軍”首先發起進攻，以超人之速，沖向對手，對手一閃，“大將軍”立刻停止，叫了幾聲，好像嘲笑對手，弟弟的“小個子”也沖了過來，“大將軍”一閃，小個子由于沖得太快，太猛，停不下來，一頭打到邊沿上，“大將軍”趁機進攻，把對手打成了肉餅……
月亮慢慢地西移，我們抓得蟋蟀在唱著歌曲，似乎在歌頌著自己的豐功偉績……
五年級的作文 篇4
大家好！我是一頭齒鯨，生活在大海深處，可是，我才一歲！就有很多很多的問題，還記得有一次……
有一次，我碰到了須鯨姐姐，她正在“喝海水”呢！我連忙游過去，說；“姐姐！你在干嘛？”“我在吃小魚小蝦呀！”須鯨笑著答道。“小魚小蝦？在哪呀？”我問。
“在我的肚子里啊！它們是隨著海水進來的。”須鯨答道。
說完，我也學著姐姐的樣子，吞了一口海水……
“呸呸！怎么這么難吃呀！”我滿臉痛苦地說。
就在這時，有幾位小哥哥又過來了！我剛要上去跟他們好好打個招呼，可是，他們一見到我就叫到“齒鯨來了！快跑呀！”我從沒見過我這么不受喜歡，我傷心的哭回了家，慢慢的，我竟然睡著了！在夢中，我迷迷糊糊地聽見媽媽對我說：“孩子，咱們是齒鯨，只吃大魚和海獸，不吃其它的。我們鋒利的牙齒會幫助你的，再見！”“媽媽！”。我立刻驚醒了過來。“也許我得去試試。”我說完，便立即起身前往“大魚之家”。到了，我待定了一個目標，向它兇猛的'撲上去，咬住了它一點一點的吃掉了。今天真是個不錯的挑戰呀！
將來，我一定要保護自己，同時也不傷害朋友、伙伴，我一定要做一個助人為樂、團結朋友的好齒鯨，想著以后我一定不會因為我是一頭齒鯨而煩惱吧！
五年級的作文 篇5
在操場上，同學們的吶喊聲，助威聲呼成一片。你一定很驚奇：現在是上課時間，怎么同學們都到操場上了呢？原來呀，今天是課外活動，五、六年級舉行了一次活動——胯下傳球。
所謂的胯下傳球，就是30人一組，把球從前到后從胯下傳過去，最后的人拿著球跑到前面再傳，完成指定輪數則勝利。
比賽就要開始了！只聽見體育老師喊道：“各就各位—預備—開始！”我們個個精神緊張，把球從胯下往后傳。連上課經常搗蛋的同學也全神貫注地投入了比賽。漸漸地，我們班占了優勢。我后面的一個同學拿起球，像一陣風似的，一溜煙地跑到了前面。下一個就是我了，我緊張極了。當球傳到我手里時，我向前跑起來。跑到前面了！我為我的“一帆風順”而暗自慶幸。但好景不長，下一個同學雖也是說“飛奔”起來，卻剎不了“車”，滑倒在地上。我們真為他倒吸一口氣。我們落后了。“加油！加油！”同學們把嗓子都喊啞了。一個同學臉上滲出了豆大的.汗珠，下一個就輪到他跑了。球傳到了他手里，他迫不及待地跑起來。他有少些興奮，但的是吃力。我們一個勁兒地拍著手，真想替他跑完。終于，他跑到了前面。我們更加努力地奮斗著。最終，我們獲得第六名。
雖然這次比賽我們沒有取得好成績，但我們知道了合作的可貴，更體會到了活動的快樂！
五年級的作文 篇6
我是一只小小的筆袋，雖然我不是小主人身邊最中用的，但我也幫了小主人不少忙！
小主人上小學了，身邊的文具越來越多了！鉛筆呀、橡皮呀、尺子呀、熒光筆呀……真是數不勝數呢！瞧，小主人的眉頭又皺了起來。
“小主人，小主人！你怎么啦？‘攔路虎’來啦？”
“你看看我桌子上，二十幾支筆，每支都要用！放哪兒好呀？”小主人氣憤極了。
原來小主人在愁筆沒地兒放了！這問題對我來說就是小菜一碟！我連忙跑過去安慰她：“你不是有我嗎？”
“對呀！我怎么沒想到，還是你聰明！”小主人拍了拍腦袋，伸手就把我捧在懷里。好一會兒后，小主人才依依不舍地把我放在桌上，把那二十幾支筆塞進我的肚子，把我的肚子撐得圓鼓鼓的！
從此以后，小主人走到哪兒，我就跟到哪兒！方便多了！
別看我整天蹦蹦跳跳地，很快樂，我也有憂愁的時候。
五年過去了，小主人做事越來越粗糙：剛用好的筆，連筆蓋也不套上，就扔進我的.肚子里，這樣，那些筆就能放肆地在我肚子里作畫了。
小主人也有受不了我的時候：當她“剖”開我肚子的時，發現里面爬滿了五顏六色的“細菌蟲”，便把我扔在一邊，大聲嚷嚷道：“媽，幫我把它洗一下！”
唉！小主人啊小主人，你就不能愛惜點兒我嗎！做事仔仔細細地，這樣對你對我都有好處！你不知道，有幾次你差點兒把我送去天堂！
五年級的作文 篇7
在我成長的道路上，經歷過許多事情，他就像一棵大樹一樣，樹上的每一片樹葉都記載著我經歷過的事情，這一片葉子令我快樂，那一片葉子令我憤怒，另一片葉子令我十分悲傷……反正，這一片片葉子都是令我難忘的。
在這個學期里，我們舉行了兩次誦讀比賽，在第一次誦讀比賽中，因為我們組的`同學都很緊張，本來我想帶一個好頭，讓其他同學都有信心，可誰知我也沒有背好，所以其他的同學也沒背好，結果得了倒數第一名。而第二次誦讀比賽中，因為我們發揮的很好，所以得了第二名，我們組都高興極了！從誦讀比賽中，我懂得了：失敗是成功之母，只要我們努力，就一定會成功。
我以前總是生病，爸爸就讓我多鍛煉，久而久之了，我的身體棒極了。而且，付出了總會有收獲，我現在一分鐘能做三十個仰臥起坐，是以前的二倍呢！從中我明白了：堅持就是勝利。所以，我們不論做什么事情都得持之以恒。
而我在家里第一次包餃子讓我了解了：看起來容易的事，但做起來不一定容易，只要我們用心去做，不斷地去嘗試總結經驗，我們一定能把事情做的非常棒！
就在上星期五，我們在班里包餃子時，班里的同學都帶了好多東西，樣樣俱全，還做了水果沙拉，我們不管做什么事都很快，因為我們齊心協力了，在集體包餃子時，我懂得了：團結就是力量，我們與他人合作時，就要團結。
光陰似箭，日月如梭，我現在已經是四年級的小學生了，在我成長的道路上，我懂得了許多道理，而這些道理將會陪伴我一生！
五年級的作文 篇8
我的愛好有很多，書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的就是書法。每個周六上午我都在黃山松少兒書法學院學習書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆，從楷書到行楷，到臨摹古貼。
黃山松老師教書法很耐心很生動也很溫柔，還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們，還手把手的告訴我們每個字的結構、長短、筆劃順序，輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確，總習慣彎腰，就告訴我們別做駝背佬，然后裝成大蝦米的樣子，逗得同學們哈哈大笑。
練習寫字是件很枯燥的事，開始練的時候很生澀，怎么也寫不象，時間長了，手很累，很辛苦。黃老師經常告訴我們，書法是文字在紙上的舞蹈，讓我們學會用欣賞的眼睛去練習，持之以恒，一份耕耘，就會一份收獲。
經過幾年的學習，書法給我帶了許多快樂。不僅讓我養成正確的寫字習慣，還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信，也給我帶來了許多的.朋友。連竹笛老師，看到我簽名都夸我的字寫得漂亮，還想讓我做他的女兒呢！
這就是我的愛好，怎么樣？
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