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五年級作文300字

時間:2023-10-04 15:44:23 五年級 我要投稿
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五年級作文300字(必備7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字(必備7篇)

五年級作文300字 篇1

  四季的樹葉各種各樣,秋天的樹葉更是五花八門,當然我也有最喜歡的,我喜歡的是銀杏。

  我找到了一片進入大地媽媽懷抱的銀杏。它的顏色很特別,上面的邊是淡紅色的中間夾著一條黃色的細邊,其他都是深綠色的。它的形狀像一把小扇子,把夏天扇入秋天讓秋天涼爽,再扇入寒冬。

  接著我又去摸了摸它。它的上面有許多紋路,一條一條的并不密,摸起來柔柔的很涼爽。它上面的.一條邊成波浪狀,看起來像一個個扇貝。我在課外對它還有一些了解。它5月開花,10月成熟,果實為橙黃色。銀杏是一種孑遺植物。和它同門的所有其它植物都已滅絕。

  觀察銀杏給我?guī)砹嗽S多快樂,也因查資料更加了解銀杏了,觀察它是一種美的享受。它從樹上飄下時我能感到它愉快的心情。

  多么美麗的銀杏葉啊!四季的樹葉許許多多,多姿多彩,但我最喜歡的是秋天的樹葉,它給了我美的享受。

  我愛秋天!

五年級作文300字 篇2

  30年后,我將設計一臺多功能汽車,這輛車,不會發(fā)生汽油不足、被偷竊等現(xiàn)象,想必你們一定拭目以待了吧,就讓你們欣賞一下吧。

  這輛車有種環(huán)保系統(tǒng),可以把一些對人體有害的東西吸收起來,轉換成能量,還可以保存能量呢!當主人開車時沒汽油時,便會自動啟動后備能源。

  這種車,還有一種自動識別系統(tǒng),主人事前會輸入一些身份信息,如果小偷來偷車,就必須經(jīng)過考驗,如果失敗了,就會發(fā)出警報,并且報警。

  如果主人暈車的`話,便會把外面的新鮮空氣給主人呼吸,如果身體不舒服,只須報出目的地,便會自動駕駛過去,椅子便會變成一張精美的床,讓主人在上面休息。

  如果主人趕時間,闖紅燈,車變會自動切斷電源,等到綠燈,再恢復電源,想闖也闖不了;如果控制不住,要撞車了,車便會有種感應便會讓道;如果真撞上了,只要按一下紅色鍵,車身就會變軟,便可以自動飛向維修場,在一小時內,便好了,還可以根據(jù)自己的意愿,改造成不同的車型,然后在太陽下曬1小時,便會變得更加堅固!

  這種車,只賣100元,但很快就賣光了,不用煩惱,我們可以利用克隆技術幫忙,不到1分鐘,便克隆出許多臺。不說廢話了,又有顧客了,下次再講解。

五年級作文300字 篇3

  靜靜的,靜靜的,夏姑娘匆匆走了,秋姑娘漫步來了。

  秋姑娘拿著一瓶魔藥水,輕飄著身子,從這兒飛到那兒,又從那兒飛到更遠的地方去。

  她來到蘋果樹旁,在枝頭為它滴上一滴藥水,樹上立刻結出了又大又紅的果子。孩子們在樹下拍手,圍著樹團團轉。

  她來到麥子旁,為大片麥子滴上一滴魔藥水,麥子馬上便成熟了,金黃色的。農民伯伯正扛著鋤頭趕來收割。

  遠處,人們在歡呼“豐收了,豐收了”。

  她來到綠樹旁,為它滴上一滴神奇的藥水,樹葉立刻由綠變成了黃色,金燦燦的',多漂亮。輕風搖曳,金葉子紛紛落在了地上。學生們背著書包來揀落葉,作收藏。

  她來到松樹旁,為松樹伯伯滴上藥水。松樹的樹干更挺拔,樹葉更青翠,讓人感到的是那種非凡的毅力。讀書人望著它,開始了寫作構思。

  那邊,風伯伯在感嘆“多美的樹呀”!

  ……

  秋姑娘的藥水只剩一點點兒了,秋姑娘把它融化在空氣中。藍天顯得更明朗,湖水顯得更清澈,鳥兒在樹梢上嘰嘰喳喳嬉戲,姑娘們輕快的舞步不停歇……

五年級作文300字 篇4

  我有一個好老師,那就是我的語文老師:王芳老師了。我為什么說王芳老師是我的好老師呢?

  那是因為:我的老師她很敬業(yè),白天在學校忙了一天的她,到了晚上改完作業(yè),無論多晚她還要在校信通上指導我們的博客,每個同學寫的博文,老師都會加以點評,原本不愛寫作的我,為了能看到老師對我的點評,也漸漸愛上了寫作。

  我的老師她很有耐心,她會把枯燥的課文講得非常生動,遇到?jīng)]有理解的同學,她會耐心的講解,一遍聽不懂,她就講兩遍,直到聽懂為止。

  我的老師很可愛,上課她是我的老師,下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯誤,她也會用寬廣的'胸懷來包容我們的頑皮和無知。

  感謝老師,有了您的無私奉獻,有了您的任勞任怨,有了您對我們的關心和愛護,我們這些頑皮無知的孩子,漸漸長大,漸漸懂得您的良苦有心,漸漸……

  老師,在這特殊的日子里,作為您的學生,我真誠的對您說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

五年級作文300字 篇5

  也許,每個女孩都希望自己成為一位美麗的公主,住在宮殿里,享受著無憂無慮的生活。可是,又有誰變成了公主?

  “哇,我這是在哪里?好美啊!”我穿上了華麗的禮服,戴上了金燦燦的皇冠。原來,我變成了一個公主。

  “公主,現(xiàn)在該上語文課了。”我來到了教室,教語文的`老師開始上課了,這一節(jié)課就是兩個小時,累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課,還要練馬術……一天下來,我連說話的力氣都沒有了,一下課就趴在床上呼呼大睡。

  “起床了。”我被媽媽聲音驚醒了,“我再也不要學馬術了。”媽媽說:“你別做夢了,現(xiàn)在又不是在王宮里,你想學也沒地方學。”“吁!”我終于松了一口氣,其實公主也不是那么好當?shù)摹?/p>

  在爸媽眼里,我們就是公主。其實,我們沒必要要求自己做得很完美,世界上沒有十全十美的人。

五年級作文300字 篇6

  有這樣一段發(fā)人深省的話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生。”的確,讀書能促進人的成長,促進社會的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。

  上了小學以后,我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平,必須大量閱讀書籍。因為愛看書的原因,家里有很多藏書,但都是人文科技類和哲學類的,不適合我讀。于是,我到書店買了許多合適我看的書,科技類的《十萬個為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作,如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國四大名著等。

  這樣一來,全家的讀書興趣大開,爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書,翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂,看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書架拿下幾本書,頗有興致地讀起來。

  幾年下來,我明顯感覺到我的知識多了,語言積累也豐富了,學習生活也快樂了,自信了許多,我呢,也從書中體驗到了無盡的.快樂。

  讀書,真是我們全家的快樂之源。愿所有的人都能從書中汲取營養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書為友的快樂!

五年級作文300字 篇7

  人會有許許多多的煩惱,可信會有什么煩惱呢?這可就得讓我來好好說一說了。

  有一天,在作文課上,老師說:“今天我們來學寫一封信吧。”同學們都不會寫,眼睛看著老師和黑板。在老師的.啟發(fā)和引導下,同學們終于學會了寫信這種表達方式,然后把自己寫好的信交給老師看過之后就不管了。有一封信很幸運,沒有被扔掉,而是在主人家里遇到了一位老長輩,他們便聊了起來。

  “曾經(jīng)啊,我走過了千山萬水,什么火車、自行車、汽車呀,我都坐過,而且我還游覽了長江、武漢、大連什么什么風光呢,而后到了這里。”老長輩無限自豪地說。“哇,老爺爺,你好厲害,去過那么多地方,可是我只被小主人送到學校,然后被老師挑剔的目光掃視了一遍,就又回家了。”那封小信嘆息著,“老爺爺,我有個煩惱。”“什么煩惱啊?”我不能像你一樣游覽風光,又不能乘坐各種交通工具,這不是煩惱嗎?”是呀,現(xiàn)在人們都時興上qq,發(fā)短信,或用手機、微信來聯(lián)系,已經(jīng)把這個可以從字里行間流露情感表達真心的方法——寫信給遺忘了。人們是否能把你的煩惱給消滅了呢?”老長輩回答。

  “老爺爺,您說,我不能被郵寄,難道還能稱之為信嗎?”“那就希望人們能再次重視起我們吧。”

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