【精】五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了一年一度的春節(jié)!過(guò)大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子，是個(gè)熱鬧的日子，這一天，人們都會(huì)把家打掃的干干凈凈，自家門(mén)口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。
有很多人外地打工，常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒芑丶遗慵胰艘黄疬^(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨(dú)一人，看著別人圍桌前過(guò)年，你心里最想的是什么？當(dāng)然是家，是家人。
我的`家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻充滿了幸福與快樂(lè)，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝黄鸪詧F(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。那天我放學(xué)回來(lái)，街上到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、新年快樂(lè)的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)家人忙的不亦樂(lè)乎，媽媽掛氣球，公公貼春聯(lián)，爸爸擇菜，對(duì)了，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當(dāng)起了指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報(bào)到了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起了氣球。
大約20分鐘過(guò)去了，全家人的工作才算都干完了，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管了，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮了許多，真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì)把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)了，我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐電視機(jī)前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡這種感覺(jué)，一家人坐一起，其樂(lè)融融!
家是我成長(zhǎng)的搖籃，是愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家!
五年級(jí)的作文 篇2
人間處處有真情，每個(gè)人都有自己的父愛(ài)和母愛(ài)，可我卻只擁有父愛(ài)。那么我的母愛(ài)到哪里去了呢？雖然我小時(shí)候擁有過(guò)，但是，那只是短暫的母愛(ài)，別人擁有的是永久的，為什么我擁有的那么短暫不是永久的呢？我有時(shí)會(huì)想，爸爸媽媽你們既然要分開(kāi)那為什么還要把我和弟弟生下呢？那時(shí)你們的快樂(lè)，現(xiàn)在卻變成了我和不懂事的弟弟的痛苦之處。你們分開(kāi)后把我和弟弟丟在外婆家，我很難過(guò)，那時(shí)我還小不會(huì)說(shuō)話，雖然擁有過(guò)短暫的.母愛(ài)也是不快樂(lè)的，還來(lái)不及叫一聲媽媽你們就分開(kāi)了。現(xiàn)在我真的好想享受一次叫媽媽的感覺(jué)，好像投入你兩個(gè)的懷抱對(duì)著你倆叫：“爸爸媽媽我愛(ài)你們。”可惜沒(méi)機(jī)會(huì)叫過(guò)。
不知過(guò)了多少年，有一次，我一人在家的時(shí)候，爸爸領(lǐng)來(lái)了一個(gè)陌生人，我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候就有好感，爸爸接著說(shuō)：“這位是你將來(lái)的媽媽。”我一聽(tīng)到這句話的時(shí)候大吃了一驚，也感到很興奮，因?yàn)槲矣钟袐寢屃恕＿^(guò)了兩三天她都和我相出的很好，當(dāng)時(shí)我沒(méi)勇氣叫她媽媽，現(xiàn)在我要提起勇氣叫她媽媽，因?yàn)楹镁脹](méi)叫過(guò)媽媽了，叫媽媽的感覺(jué)是什么？我終于開(kāi)口了：“媽媽。”她那高大的個(gè)子、溫柔、善良眼神轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我感到很幸福，我的母愛(ài)又重現(xiàn)了，好開(kāi)心。我們以后永遠(yuǎn)也不分開(kāi)了，永遠(yuǎn)的生活下去。
五年級(jí)的作文 篇3
陶祖圣境是一個(gè)美麗奇特的地方，神秘的慕蠡洞就藏匿于此，它是在1983年3月被當(dāng)?shù)匾粋�(gè)山村少年發(fā)現(xiàn)的，歷經(jīng)三載開(kāi)發(fā)，于1986年建成對(duì)外開(kāi)放。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了陶祖圣境時(shí)，不禁深深地吸了一口新鮮空氣說(shuō)：“終于到達(dá)目的地了。”一跨進(jìn)陶祖圣境的大門(mén)，就看見(jiàn)了一尊范蠡像，他神采奕奕，目光炯炯，體現(xiàn)出一種將軍獨(dú)有的英雄氣概。雕塑廣場(chǎng)前方一個(gè)湖的正中還有一尊西施像，她與范蠡遙遙相對(duì)，好像在互相傾訴著心中的思念之情。
穿過(guò)了雕塑廣場(chǎng)，我們來(lái)到了翠竹叢生的“竹海”。那里的竹子類型眾多、挺拔秀麗，讓我們感到神清氣爽、心曠神怡。聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的介紹，看著一片片的.竹林，我們陶醉了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙“作響，連竹子都傾斜了，這讓我想起了詩(shī)人李嶠的一句詩(shī)————“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了陶藝小吧，在那兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，做得不亦樂(lè)乎。做完了小茶壺，我們來(lái)到了陶祖圣境的主體————慕蠡洞。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，慕蠡洞是當(dāng)年范蠡將軍躲避戰(zhàn)亂的隱身之處，總面積達(dá)一萬(wàn)多平方米，游程有九百米呢！進(jìn)了慕蠡洞，我們挨個(gè)參觀了“地下昆侖”、“龍象宮”、“星斗宮”、“湖石宮”、“瓊林宮”、“玉寢宮”、“元宵宮”、“女?huà)z宮”、“蓬萊宮”這九大景觀。宮里鐘乳林立、怪石、奇景天成，我們禁不住嘖嘖贊嘆，無(wú)一不為大自然的鬼斧神工感到驚奇。要通過(guò)暗河了，我們的心一下子提到了嗓子眼兒，想要跳出來(lái)似的忐忑不安。一路上黑暗、尖叫聲和手電筒的微光交織在一起,讓我感到陰森森的，心里跳得更快了。好不容易出了洞，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，甚至有點(diǎn)重見(jiàn)天日的感覺(jué)。
啊！美麗而又奇特的陶祖圣境真讓我贊不絕口！
五年級(jí)的作文 篇4
雪花飛舞，引人注目，我最喜歡的雪花即將來(lái)臨。
冬天，我不想離開(kāi)暖和的被窩，可是，還是被爸爸吵醒了，我還想再睡一會(huì)，可是爸爸連一秒鐘的時(shí)間也不給我，“下雪了，快起來(lái)看雪，”爸爸在我耳邊喊道。“真的”我連忙起床，穿衣，打開(kāi)門(mén)第一眼看到的是白白的，我百分之百確定那是雪，而且是昨天晚上從天而降的雪花。
房頂上和地上積滿了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽車，就要更加小心，車子如果開(kāi)到薄薄的雪里，輪胎可能會(huì)打滑，然后有可能撞到其它車子，從而引發(fā)事故，所以要格外注意。
我趁爸爸、媽媽不在時(shí)，趕緊偷偷地抓了兩把雪，做了兩個(gè)小雪球，一個(gè)做雪人的頭，一個(gè)做雪人的身子。我又找了幾個(gè)木炭、一根胡蘿卜和一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝折成兩半用來(lái)做雪人的'兩只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡蘿卜做雪人的鼻子。瞧！一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小雪人誕生了。
昨天晚上的雪下得太好了，我喜歡雪。
五年級(jí)的作文 篇5
我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶著清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風(fēng)雪之中開(kāi)放的花——梅花。
梅花的顏色有點(diǎn)像粉紅，也有點(diǎn)像朱紅。走勢(shì)那片密密長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花林，仿佛每一棵樹(shù)都在歡迎我的到來(lái)，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來(lái)，正對(duì)我笑呢！
梅花是在冬天才開(kāi)花，那時(shí)幾乎所有的花都已經(jīng)甜甜的進(jìn)入夢(mèng)香了……只有梅花，還在那開(kāi)放，啊！梅花，我想贊美你那不怕風(fēng)雪的精神；啊！梅花，你在那風(fēng)雪之中競(jìng)相開(kāi)放；啊！梅花，我贊美你那自強(qiáng)不息！這不怕風(fēng)雪，自強(qiáng)不息的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
看著，看著，我看入了迷，仿佛自己就是其中的一棵梅花樹(shù)，穿著那像朱紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩(wěn)穩(wěn)的，身子挺的直直的，只要哪一棵樹(shù)想要跟另一棵樹(shù)說(shuō)話，就打開(kāi)一個(gè)花苞，用花粉來(lái)傳遞信息。有時(shí)候，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶不聽(tīng)信樹(shù)媽媽的話，便勇敢的`背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我他已經(jīng)吃了很飽很飽……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花樹(shù)，我是在看梅花呢！
梅花就是那么的美麗，那么的頑強(qiáng)，那么的迷人！
我喜歡這么美的梅花，我愛(ài)她在風(fēng)雪之中開(kāi)放出的美麗！
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