小學五年級作文(經典6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我五年級的品德老師是個男老師，可是說話總是輕聲細語的。
品德課一般在星期一的第四節和周四的第三節。
第四節課的鈴聲響了，只見新的品德老師拿著教科書走進教室，他總是穿著一身白條紋的短袖以及灰色有些偏綠的長褲，看書時總是帶著一副眼鏡，沒拿書時眼鏡總是在眼鏡盒里。
他的課簡直是和尚念經，他拿起書開始講課，我坐了半天，老師什么都沒說，用手寫下今天上課的.題目，之后，我只看見老師用手擺動著，幾乎沒什么聲音，我納悶了，難不成這老師是啞的？可事實并非如此，有許多老師喜歡在教室里走來走去，直到老師走到我附近我才依稀聽見一絲說話聲，天哪，老師這說話聲可以跟和尚比了呢！
這種安靜的課堂有誰能坐得下去？有這耐心的人恐怕幾乎沒有，中午作業布置了，許多人都在偷偷地寫著作業，我堅守自己的原則——不在課上寫作業，所以雖然我拿著筆，但是我可不是在寫作業，而是在看書！我瀏覽了一本一整本品德書。
我當然不會坐視不管，眼睜睜地看著他們寫作業的，于是，我舉起手向老師告發，誰知老師說的話都快令我吐血了，“你們先別寫，待會兒給你們十分鐘寫作業。”
又是一節品德課，語文老師把課給占了，她說：“品德老師生病請假了。”回頭我又聽見同學說：“語文老師真會騙人，我明明看見品德老師站在門口呀！哇！品德老師有些懦弱呢！”
這個品德老師雖然樣子是個男生，可是性格簡直比女老師還溫柔啊！
小學五年級作文 篇2
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"春天是多么美麗呀！春風拂面，萬物復蘇，到處是一派生機盎然的景象。
大地從睡夢中蘇醒，欣然地張開了睡眼，好奇地望著眼前的新世界。
小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。花園里，瞧！一片片，一片片滿是的。藍天綠草裝點著春姑娘的芳容。在微風中，它們盡情地搖擺著自己的嬌嫩的'肢體。
一天，云媽媽不知怎么把春雨小弟弟弄哭了，淅淅瀝瀝的淚水如牛毛，如花針，如細絲從春雨小弟弟的眼眶里落下來。放眼望去，花園里的樹木、花草都仿佛披上了一層薄紗，微風一吹雨水就像仙女的連衣裙，翩翩起舞，在天地之間形成一道亮麗的風景線，房檐下的石板猶如在為春雨小弟弟奏唱著一支搖籃曲。綿綿春雨，沙沙沙，沙沙沙，灑向大地，滋潤著萬物。也許，是石板奏唱的搖籃曲對春雨小弟弟起了作用，春雨小弟弟躺在云媽媽的懷抱中熟睡起來。我打開窗子，隨著一股微風一陣陣清香撲鼻而來，是花香嗎？不，這香中略帶有咸咸腥腥的味道，這是任何香都不可比擬的，這是泥土的清香。
春天就像一位剛出生的小寶寶，從頭到腳，都是新的。
春天就像采花的姑娘，把許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間。
春天就像一位神奇的畫家，為我們描繪出一幅生機勃勃的水彩畫。
小學五年級作文 篇3
放學了，我拖著沉重而僵硬的腳步，推開了已經掉漆的大門，院子里靜的讓我發慌，只能聽見吹著樹葉的沙沙聲。來到客廳里，媽媽正在準備晚飯，我坐下來沉默不語，想著怎么來掩蓋今天的'壞消息。
吃飯時，媽媽沒有問什么，我輕輕地舒了口氣。可沒想到飯后，我正要去洗漱，媽媽卻把我叫住了，看來躲也躲不了啦！我只好硬著頭皮給媽媽說出這次考試成績，考的實在糟糕，我心里似有一千只小兔子在心里亂蹦，生怕什么時候就會有一個巴掌向我迎面招乎過來來。
可是結果并不是我想的那樣，媽媽并沒有那種讓人害怕的殺氣，她只是幫我分析了這次考不好的原因，讓我以后一定改正，并且平靜的鼓勵我說：“沒有關系，這次考不好的話，以后努力學習，爭取下次考個好成績，畢竟失敗是成功之母。媽媽相信你。”
今天過山車般的經歷真是讓我悲喜交加，悲的是還有一大堆作業在寒假等著我，喜的是媽媽并沒有因為這次考試成績不好而數落我，反而鼓勵我下次努力學習，她真是我的好媽媽。
媽媽平時在買學習用品和培養我的興趣方面也頗下功夫，比如畫畫，打網球，需要購買用品時，從來不皺一下眉頭，在繳學費時也從不會埋怨。
母愛就像是夏日的涼茶，也是指引我們走向正確方向的指南針，更像是黑夜里的啟明燈，照亮了我們前行的路。我下定決心，以后做到細心，認真，爭取下次考個好成績的來回報可親可敬的媽媽。
小學五年級作文 篇4
一年秋天，有一對父子出門玩，他們一出門便看見了一棵蘋果樹，樹上的葉子早已掉光了，光禿禿的樹干上，除了在枝頭唱歌的`鳥兒，就只剩下了一個大大的紅蘋果，父子倆誰都沒有注意小鳥，他們的目光不約而同的落在了哪個大大的蘋果上。
爸爸想：那是一個多么好的大蘋果啊！如果我們把它摘了一定可以好好享受一番。也許……我們可以搖他下來，他們說干就干馬上就使出了全身的力氣來搖這棵樹，樹上的鳥都飛走了，樹爺爺也非常痛苦。他們搖了很長時間都沒有搖下來，所以，他們決定換一種方式。
他們很快就想出了很多“好”辦法，比如：爬到樹上摘，用鞋子丟等等，他們決定一個一個地試。爸爸自己爬到樹上，可是蘋果偏偏就讓它摘不到，爸爸氣壞了。他又決定要用鞋子，可是不但蘋果沒摘下來，就連鞋子也不翼而飛了。
他們氣壞了！他們決定不再試了，于是走了。可是在他們走后，蘋果自己完美落地了。
看到他們讓我想到那些不惜用一切手段來達到一個目的的人，他們往往不成功……就像故事中的父子倆。也許他們等到蘋果成熟后它就會自然落地。任何事物的生長都有自己的規律，違背了自然規律可能就會事與愿違。
小學五年級作文 篇5
很多時候，父母的愛就像那天空劃過的鳥兒——時常到來而又不留痕跡。然而，爸爸的`愛是在于內心的，而媽媽的愛是用行動給表達出來。
記得有一次，我深深的感受到了父愛。當天，外面傾盆大雨，今天我打算自己回家的，我十分焦急。心想：就算我說今天是自己回家，父親這么關心我，看雨這么大一定會來接我的吧！于是我就坐在教室里等待爸爸來接我。十分鐘過去了，十二分鐘過去了，十五分鐘過去了，父親還沒來。我非常擔心，心想：爸爸這么久都沒來，大概覺得我能自己回去吧！于是，我把外衣披在頭上，往校門口沖。在校門口，我看見一個熟悉的影子，我仔細一看，原來是爸爸。爸爸看到了我，連忙迎上來對我說：“對不起，我來晚了，因為路上堵車，所以來晚了。”這一刻，淚水不停在我的眼睛里轉來轉去，但我還是忍住了，制止眼淚往下流。而我的內心還在哭。
在我心目中，母親很嚴厲。記得有一次晚上。媽媽陪著我彈鋼琴，一直陪到晚上11點，我還有最后一曲了，可最后一曲也是最難的曲子，這個曲子我一直錯一直錯，一直彈到11點45分。媽媽說：“別彈了，我看你不是彈琴的料。”于是，我上床睡覺，我在床上思想為什么媽媽這么嚴厲。許久以后，我終于明白媽媽這也是愛我，也是為我好。
俗話說的好：“父愛如山、母愛如海”長大后我一定要報答父母。
小學五年級作文 篇6
有一次，楊老師對我說：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”
“好！”我爽快地答應了。
章立晨拿著夾子，說：“你打掃那邊，我打掃這邊。”
“可以。”我同意了。
讓我覺得不可思議的事發生了。我看到一枚銀光閃閃的'小鐵片，“鐵片？”我自言自語道。可走近一看，發現是一枚一元錢的硬幣。我感到很高興，叫來了章立晨。“一元錢，太好了，可以買兩包方便面，平分。”章立晨高叫道。
可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的樣子，心想：如果他知道我交給老師，說不定會和我絕交。我心里很矛盾。這時，章立晨說：“忻肖，下午去買！”我回應：“我覺得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”
我想：如果過了嘴癮，就失去了誠信，如果交給老師，說不定老師會表揚我們。于是我對章立晨說：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢是我撿的。”我居然把這句話說出來了。
章立晨馬上說：“絕交！”
那冷冰冰的兩個字令我無比傷心，我將一元錢塞進口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚臉皮地找到我，說：“算了，你是對的，交給老師吧！”我小心翼翼地說：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的心里一下子溫暖了許多。
我把錢交給了楊老師，并向楊老師說了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表揚我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。
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