實用的五年級作文(合集)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
山澗的清泉從門口流過，簇簇幽幽菊花在庭院中輕輕安放，假如我是一簇菊花，在這里我會與五柳先生展開一場特殊的約會……
遠處透過層層迷霧只見東邊的籬墻邊有位身著飄飄白衣的老者正在整治菊花園：他腰身輕附，臉頰靠近菊花，嗅一縷縷菊香，左手提籃，右手修枝剪枝，撫須吟道“采菊東籬下，悠然見南山。”
身在菊花園的我，感受著老者細膩溫柔的動作，輕聲問：“五柳先生是你嗎？”與先生初次見面，頓覺氣質清新，年老的腰身身仍硬朗挺直。我開口問道：“先生最近可一切勝意？”五柳先生捏著一瓣菊花娓娓道：“快哉，快哉，守一方天地得半世清閑，乃人生一大樂事，世人皆不懂，是因世人不知世間之花香，甘露之清甜。”
五柳先生走近我，拿起水壺，將水澆灑在我身上，溫柔而舒適，先生抬頭望向煙霧繚繞的南山，我轉過頭也向被薄紗籠罩的南山望去是始此欣然自得，超然脫俗之感油然而生。
“先生遠離塵世回歸自然后，只有我們這些菊花相伴，粗茶淡飯相隨可否清苦。”先生道：“誤入塵世中，一去三十年，權利的沉重，官場的黑暗才是真正的清苦，遠不如一盞清茶觀日出日落來得寧靜，一把鋤頭耕種四季來得欣然自在。”我被先生一席話所震撼，外界的污濁未腐蝕他的內心，保持心神淡然的心是如此不易。
五柳先生低頭注視著我，輕柔地修剪我身上多余的枝杈。“先生，我在這喧囂的城市，怎遠離煩燥的雜音保持內心的寧靜？在這競爭激烈的社會，怎保持內心的`恬淡不隨波逐流？我想多多與您交談……”
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”遠離塵世回歸自然的您，像天空中飛翔的鳥，海底中的魚，看盡花開花落，但并非與世隔絕，而是保留著“不為五斗米來折腰”的正氣。
月光暗淡，清風徐徐，一捧菊花，泌人心脾。化作一簇菊花與先生的這次談話，五柳先生在那一身正氣讓我面對誘惑挫折時，能夠不受誘惑，不忘初心……“正氣之花”在我心中綻放綻放……
五年級作文 篇2
現在的社會上有許多不同樣子的汽車，可是我覺得它們并不完美，還可以做一些改善。接下來，大家就請聽我介紹我設計的“夢想一代汽車”吧！
這種“夢想汽車”外觀非常漂亮！它的`大小可以根據使用需要來調節，它是由抗撞擊的金剛材料制成的，顏色是可以隨心設計變換的，車體流線優美。
這種汽車不需要輪子，因為它有一個噴氣式發動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下噴，可以使汽車騰空飛起來，離開地面；另一股氣流朝后噴，推動汽車向前跑。這種小汽車跑起來非常快，就像在地面上飄似的，所以我給它起名為“飄移車”。它如果遇到江河，它可以向快艇一樣航行在海面上，也可以像潛水艇一樣在海底潛行。
當然它也可以張開“翅膀”展翅飛翔在蔚藍的天空。
它的智能更讓人驚嘆不已。車內有一塊操控板，上面寫著：開關、速度、高度、音樂、目的地、、、、、、如果你想要去一個地方，只要將目的地輸進去，它就會用最快的速度將你送到。你不要再擔心什么疲勞駕駛什么交通事故、、、、、、遇到障礙物它都會自行避開，即使偶然出現故障，它也會豪發無損的。你盡管在這舒適的環境里享受科技帶給你的無限便捷。
它還非常經濟。無需任何燃料就可以工作，它只需要太陽能來工作，你一定會問我，沒有太陽怎么辦？這也不用擔心，車體里裝有一種太陽能儲備裝置，它儲備的太陽能足夠一個月陰天或雨天使用。如果你說那一個月都是雨天呢？真是那樣的話我相信我的“夢想二代汽車”也出來了。
隨著科技的飛速發展，我相信它絕不會只是夢想。讓我們拭目以待吧！
五年級作文 篇3
書，像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，像一個路標，為我指明前進的方向；書，像一道陽光，為我帶來燦爛的希望。書是我的.良師益友，陪伴著我走在成長的路上……
對于上五年級的我而言，《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍。《西游記》中，師徒四人歷盡千辛萬苦，取得真經，終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸，同學有了困難，出手相助，為破解秘密，絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限，不懈努力，身殘志堅，令人稱道……從這一本本厚實的書中，我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅強、讀懂了正義！
記得一個傍晚，我寫完作業，便坐在床上看《三國演義》。不一會兒，媽媽叫道：“昊昊，趕快過來吃飯！”“哦！”我心不在焉地答道。時間一分一秒地過去，我紋絲不動地還在看書。不知何時，媽媽氣沖沖地走過來，一把奪過我的書，往床上一扔，大聲說：“你怎么現在還不去吃飯？”我很納悶地說：“不是已經吃過晚飯了嗎？”媽媽簡直哭笑不得。
有書的陪伴，我的生活有滋有味；有書的陪伴，我增添了無窮的勇氣。書，你伴我行走于這紛繁的世界，讓我遠離喧囂，擁有一片美麗天空！
五年級作文 篇4
今天，爸爸提了一個透明的盒子回到家，正在看電視的我被這個盒子里面的東西吸引住了，里面有一個毛茸茸的東西，原來它就是可愛的小倉鼠：它有一身棕白相間的皮毛，兩只閃閃發亮的眼睛，鬼精鬼精的；它還有兩顆堅如磐石的門牙，它的體積比普通的老鼠小了許多，可以說是一個袖珍型的“小淘氣”。
這只小倉鼠的可愛體現在它的貪吃、吃相和睡姿中。
每次我將食物放在食盆里時，不管小倉鼠這個時候在干什么？它都會立刻馬上沖過來狂吃食物，如同惡狼看見肥胖的小羊似的。一想起它的吃相，我就想笑：它一般都是雙手按住食物，然后再用它那長長的門牙飛快不停歇地啃著，啃完之后，它會慢條斯理的走到“水盆”旁飲水，然后再慢慢地走回來繼續享受著它的美食。這樣，過了大約20分鐘以后，它吃完了，滿意地抹了抹嘴上的殘渣，悠閑地睡覺去了。
小倉鼠的.睡姿千姿百態，變化多端，有的時候它四腳朝天，懶洋洋的躺著；有的時候它把自己縮成一團，遠看還以為是一個毛絨絨的肉球呢；有的時候它側臥著，翹著二郎腿，搖搖晃晃的，像個十足的大少爺。
金無足赤，“鼠”無完“鼠”。這只可愛的小倉鼠還是有缺點的，最可氣的就是它隨處大小便，拉的整個盒子臭烘烘的，而且“食盆”里、“水盆”里，甚至它的床上都有它的“便便”！對了，它總是把我給它鋪的小床弄得亂七八糟的，有時還咬的東一塊西一塊的，使我費很長時間才能收拾干凈。
這就是我的小倉鼠，一只可愛又調皮的倉鼠，現在它已是我們家里的重要成員了！
五年級作文 篇5
我十分的幸運生在了9 后，我現在的生活無憂無慮，沒有絲毫的痛苦。但正因為我們是9 后的中華兒女，我們應當更加的珍惜現在幸福的生活，努力學習，爭取長大以后為祖國做出自己的貢獻。讓自己的一生沒有遺憾！
大人們都說我們這些9 后的兒童一天到晚只會享樂，從來不會干家務事，不會理解大人們的苦心。但我卻會說他們大錯而特錯了。誰說我們9 后的兒童只會享樂？我們也會幫著家長做許多事。如果你們還不相信的話，那我就舉一些事例說給你們聽吧！
比如說北京的一位9 后的女同學，號召同學們一起到校外去宣傳有關環保的知識，而且成立了一個“小小廢品收購站”，還養了一些益蟲，將那些污染環境的東西消滅得一干二凈。
年“ · ”地震中的小英雄林浩。他雖然只有9歲，但是地震中表現的那么鎮定。他不但讓自己活了下來，還救出了兩位同學。他救出了兩條生命，當然自己也受了傷，但他沒有哭，始終是很樂觀，有許多人被感動了，很佩服他。當然我也很佩服這位小英雄。他那種精神值得我們去學習，他無愧于我們9 后的典范！還有一個熱衷于舞蹈的中學生的腳受傷了，必須做手術，在手術的'時候她一滴眼淚都沒有流下來，而且再 年北京奧運會上，她和芭蕾王子一起展示了他們優美的舞姿和堅強不屈的生命。更有一個叫王鵬的同學，幾個月就失去了父母，和失明的奶奶相依為命，并且 歲就但起了家庭的重擔，他一邊要努力的學習，一邊要照顧失明的奶奶，可以想象他的家境是多么的艱苦，但他都一路挺了過來，而且陽光.活潑.快樂。
以上我所說的全都是我們9 后的榜樣，他們無時無刻不在鼓勵著我們，讓我們更加的優秀.堅強.無私……
說了這么多事例，再說說我們自己吧！前輩們說得很對，我們從來就是“飯來張口，衣來伸手”。但是這些習慣都成為了歷史，隨著我們年級的增高，年齡的增長，懂得的知識也就越來越多，習慣也就越來越好。現在的我們也擔起了家里的一些家務活。比如掃地，拖地擦窗戶等一些我們力所能及的事情，而且還養成了節約的習慣，我們還學到了垃圾變寶這個道理。我們將一些沒用的或壞了的東西拼合在一起，就組成了一個十分有用的東西。并且我們還學會了煮飯，成為爸爸.媽媽的小助手……
現在你們知道了吧！我們9 后是堅強、樂觀、自信、無私、環保、陽光的年輕一代，是新世紀真正的接班人！
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