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五年級的作文300字優秀(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
從外地歸來，最擔心的是母親的身體。
我剛忙完手中的活計，聽到的是睛天霹靂，不由得流下了滾燙的淚水：“你的母親為你找野莓，摔斷了腿，你快去看看吧！你的母親還在想念你呢！快去看看！”我一刻不等，立刻打了出租車，向老穿趕去。
我回到家里，看見母親雙手顫抖著拿著水杯，嘴唇發白，額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過去，握著她的手，忽然發現時間過得真快，轉眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手，這手似乎是歷經了時光的摧殘，讓人變得堅強，讓人變得勇敢。
母親笑了笑說：“沒事，看！野莓！”母親張開了雙手，野莓雖然不多，卻是寄托著母親對我的愛，那野莓水濺到她的手上，紅紅的，黑黑的，融合在一起，描繪著一位母親的堅強，描述著一位母親悲慘的經歷，讓人聽了，不得落淚，感嘆著這位母親的`堅強與信念。讓人敬佩。
自從那天以后，我就把母親接進城去，每天照看她，看著她那雙黑黑的手，經常暗自落淚。也帶她去看過醫生，她卻不去，最后還是得了老年癡呆，因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點野莓。
��！母親她那雙黑黑的手！��！母親她的堅強！�。∧赣H的關愛和照顧！�。∧赣H！我的母親！謝謝你多年以來的照顧！謝謝你！
五年級的作文300字 篇2
大家好！我叫殷錦湘，我今年11歲，“日月如梭，光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰，性什么，男或女，是溫柔，還是嚴厲，我被分在幾班，以前的老同學還會和我一班么？
開學后，得知語文老師姓廖，數學老師姓黃，英語老師姓梁，經過幾天的觀察語文老師、數學老師很嚴厲，英語老師很富有幽默感，不過我覺得老師嚴格也是為了我們好，想讓我們走上成功之路，長大后成才。
我們學了幾篇課文，有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》，等等，其中的林海音寫的'《竊讀記》講了她小時后家里貧窮，沒去買書，就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話，講了21世紀的青年要能文能理，還要三貫通，中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內容。
我想我只要努力讀書，成績就會跟上一層樓！希望大家關注我！
五年級的作文300字 篇3
我遇到過很多老師，有漂亮的、有嚴厲的、還有和諧可親的，而我最熟悉的是數學老師——趙老師。
她的頭發短短的，發尾還有一點小卷，臉上戴著一副黃黑相間的眼鏡，白白的皮膚，經常穿著一身清爽的衣服，看起來既嚴厲又溫柔。
她的眼睛好像會說話。在課堂上，它好像在提醒你：“不要做小動作�！痹谀悴桓遗e手的時候，又好像在鼓勵我：“勇敢點！不要害怕！”
有一次，老師在講數學內容的時候，突然聲音大起來，目光轉向吳同學身上，吳同學好像知道了什么，連忙坐端正。老師的話停止了，走到講臺上，說：“吳同學，你來回答我的問題�！眳峭瑢W以為老師會批評她，但出乎意料的.是，老師卻慈祥的說：“以后上課認真聽講，不要搞小動作了”！
你們看，這就是我們的數學老師，我很喜歡她！
五年級的作文300字 篇4
我的家就像三國演義一樣，每天都會有“戰爭”出現，這不，今天又出現了“戰爭”，就讓我跟你講講今天的三國之旅吧！
今天，身為武不如趙子龍，文不如諸葛亮的劉備，也就是我，早早地起來了，一出門就看到我的'軍師——“神機妙算的諸葛亮”——媽媽，她正在為“士兵們”做飯呢！這時，“文武雙全的曹超”——我的爸爸也醒了。之后又是一場戰爭了。
我吃完早飯，精力充沛，一步跳到沙發上，拿起“軍旗”——遙控器，就占領了“荊州”——電視機。正當我享受快樂時，“曹超”、“諸葛亮”也來到了沙發，曹超也準備占領“荊州”，我急忙向“軍師諸葛亮”求救，“諸葛亮”朝四周望了望，便用命令的口氣說：“老喻，去洗碗。”“曹超”只好無奈退場，過了一會兒，“曹超”又返回戰場，我向“諸葛亮”使了個眼色，她便明白了，于是，她又說：“去買菜！”所以，“曹超”只好又退場了。買完菜，已經到了吃飯的時候了。哈哈！“荊州”守住了。
怎么樣，我們家是不是很有趣？如果你想了解我們家，請撥打：1234567吧！
五年級的作文300字 篇5
我叫薛博源，男，屬馬，今年10歲。我的愛好豐富多彩，有跑步、打乒乓球、打籃球不過，我最喜歡的還是跑步和打乒乓球，因為我夢想參加運動會的項目就是跑步。
雙休日，我寫完作業，媽媽就帶我去她的學校。到了那里，我看到媽媽學校里正在武訓，當我看見有人正比賽跑步時，就對媽媽說：“媽媽，我也去比賽跑步了。”媽媽說：“去吧！”說完，我就跑了過去
我聽到哨一響，就像一只離弦的'箭一樣飛快得跑了出去。雖然我小，但是我跑的非�？�。最后，我跑了一個第三名
怎么樣，我跑得快吧。我再說說打乒乓球吧。
有一次雙休日，我媽媽帶我去她學校寫字。寫完作業后，我就讓媽媽教我打乒乓球，我很快就學會了下課了，媽媽叫了一個五年級的學生和我打，我就給他打了起來雖然我打得滿頭大汗，但是我還是想打。最后我才在媽媽的催促下，戀戀不舍的回家了。
我還有缺點，比如，在一次考試時，我把39＝27寫成了39＝18，結果，100分和我擦肩而過。
這就是我，一個愛好廣泛而又有點粗心的小男孩。
五年級的作文300字 篇6
今天，我從家中來到這美麗的學校，進入教室后，我看到了我的同桌，他長著一個圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進到教室我看到同桌，他正在準備下去打掃衛生，我把書包放進去之后，一翻發現我的語文書好想沒有拿，可我是領讀的呀！這可怎么辦呢？我忽然想到一個辦法，頭扭向后面發現他已經走下去掃地，本來想著向他借書的，然后我就想要不要先拿他的.用用，我就用了用，同桌來了說：我的語文書呢？我在一旁說：先借我用用同桌無可奈何說了一句：那好吧，以后不在這樣了。
在下午時我又帶語文書了，可下午有語文課呀！想想上次我班里有位同學沒帶語文書讓老師給批評了一頓！我向同桌說明了我的處境，這次我的同桌很仗義地說：我的書借給你，誰讓你是我同桌呢？你說對吧！我在心中自言自語道：同桌你好仗義呀！可在下午語文課老師說：這兩節課調成自習課，這個把我高興壞了。
這個仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學習我這種得寸進尺的精神，要學習我同桌這樣樂于助人的精神。
五年級的作文300字 篇7
我最喜歡讀一些冒險小說，在眾多冒險小說中，我最愛《魯濱遜漂流記》。
這本書講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴，被卷上了一座荒無人煙的小島。于是，他長達28年的歷險生活開始了。
我喜歡這本書是因為我堅信魯濱遜是一個有著堅強的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書。
剛從小島的沙灘上醒來，魯濱遜也感到很絕望。沒有水，沒有食物，連一個可以說話的人都沒有，試問在這樣惡劣的環境下誰能有自信活下去？忽然，他發現了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開始學習種土豆，種蔬菜，學習做面包……通過自己的努力，他的生活條件變得好起來；有一次，他把幾個俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來。
一天，遠遠地看到開來了一艘英國造的.船。魯濱遜認為一定是上天派來救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來，真的是做夢都想不到的好事。
讀了很本書，讓我知道了堅強的信念和勇敢的心可以戰勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿希望，活得更有意義！
五年級的作文300字 篇8
暑假應該是我們學生最為盼望的假期，因為它比其它假期的時間都要長，我們可以安排一些長時間的旅程。在這個暑假里，媽媽早就計劃好了這個暑假里一起去貴州旅游。
出發的時間日益臨近，我也特別興奮，開始準備起來。在裝了一大箱行李后，我們出發了。
早就聽說了一句有關于貴州的諺語：天無三日晴，地無三尺平。到了貴州才發現，這個說法一點沒錯。在貴州的`那幾天，都是綿綿的小雨相伴，雖然到處都顯得特別的潮濕，但是到夏日里這樣的天氣卻讓人感覺特別的涼爽，溫度一直保持在二十幾度，十分舒服，這也讓我們不必擔心出游中暑了。到貴州的第一站，便是去了聞名遐邇的黃果樹瀑布。站在遠處眺望瀑布，瀑布發出震耳欲聾的聲音，從上而下飛瀉下來，氣勢磅礴，真不愧為“中國第一瀑”。進入瀑布后面的水簾洞后，伸出手，還可以直接摸到瀑布，感覺十分的神奇。參觀完瀑布后，免不了在下游進行一場漂流，緊張刺激的感覺，讓我們感覺暢快淋漓。之后，我們又游覽了美麗的黔東南，風雨樓、吊腳樓這些具有民族特色的建筑都讓我們耳目一新。
這次的貴州之行，讓我體驗到了貴州那別樣的魅力。
五年級的作文300字 篇9
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發，濃濃的.眉毛，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴巴，非常美麗。
羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時，盡量用恰當的手勢來讓我們弄懂她所講的內容。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期，羅老師一來到學校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！
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