五年級(jí)作文

五年級(jí)作文經(jīng)典[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　星期日，爸爸從街上買回一直小狗。這只狗的品種叫吉娃娃。

　　這只小狗才剛滿月，渾身淺棕色的絨毛像一團(tuán)棕色的緞子，兩顆黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，非常有趣！最特別的是小狗那黑黑的小鼻子總是濕漉漉的，好像剛經(jīng)過洗刷一樣！最好玩的要屬小狗那雙耳朵了。只要有人從它身邊走過，它就會(huì)豎起小耳朵來，等它辨別出是我的氣味時(shí)，幾會(huì)撲上來又叫又鬧，于是我送了它一個(gè)雅號(hào)叫鬧鬧。

　　我家的'鬧鬧一日吃三頓飯，和人一樣。它吃的倒不多，每頓只要喂它一兩口奶它就飽了。中午吃飯的時(shí)候，我們還要把饅頭嚼爛了之后再加點(diǎn)雞肝它才吃，我這才知道養(yǎng)只小狗真不容易呀！

　　我和鬧鬧這一段生活中建立的深厚的感情。例如有一次，我?guī)е�鬧鬧去院里玩。可不幸的是一只大黃狗向我撲來，我當(dāng)時(shí)措手不及，可鬧鬧卻撲上前去迎戰(zhàn)，我被鬧鬧的這種精神感動(dòng)了，幸虧我拿著棍子把大黃狗引開了，要不鬧鬧也許就沒命了。經(jīng)過這件事，你們知道我和鬧鬧的感情有多么深了吧！

　　鬧鬧不光勇敢，還非常淘氣。記得有一次，我和鬧鬧在家里玩，突然，鬧鬧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球，就沖上去玩起乒乓球來。它首先用腳碰一下，然后再用鼻子聞了聞，最后用舌頭舔舔。等它確定非常安全了之后，就撲上去又抓又鬧，玩的時(shí)候還不時(shí)要摔幾個(gè)跟頭，可是它摔倒了立刻爬起來，用舌頭舔舔剛摔疼的腿，只有又玩了起來，你說它淘氣不？

　　近幾天我發(fā)現(xiàn)，鬧鬧的鼻子特別靈。有一天，媽媽把我買的巧克力豆藏了起來，我還真不知道藏在哪里了呢！下午，我和鬧鬧玩的時(shí)候，鬧鬧聞到了巧克力豆的香氣，就扒開櫥柜，只見一盒嶄新的巧克力豆安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面，我高興極了，美滋滋地吃起來，還特意獎(jiǎng)勵(lì)了它一個(gè)，它吃得也非常高興。

　　瞧見了吧，這就是我家的那個(gè)又淘氣又勇敢又可愛的小鬧鬧。

五年級(jí)作文 篇2

　　從小就喜歡看書的我對(duì)課外書更是情有獨(dú)鐘。基本上只要是書，沒有我不愛看的。可媽媽對(duì)此卻十分反感。總以會(huì)影響學(xué)習(xí)成績?yōu)榻杩趧儕Z我的“讀書權(quán)利”。

　　只要我一有空她就會(huì)拿出一大堆參考資料，軟硬兼施的讓我反復(fù)練習(xí)。有時(shí)候真沒東西可做了就讓我背課文，抄寫。每當(dāng)此時(shí)心里總期待自己這臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”或者說是“復(fù)印機(jī)”什么時(shí)候能出出故障，休息調(diào)整一下，看看自己想看的書。可我這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器哪怕有點(diǎn)小毛病，媽媽也總能在第一時(shí)間“排除故障”，不但不能休息還得再次投入緊張而又枯燥的運(yùn)作中，更可悲的是還得把落下的“工作”補(bǔ)上，真是啞巴吃黃連，有苦難言啊！

　　就是這樣，每次一回房間我總是迫不及待的鎖上門，津津有味的看那些從別人那兒借的課外書。電燈我是不開的，就怕門縫里漏出的亮光透露自己的小秘密。所以我都會(huì)躲到自己的小被窩中，借著手電筒的亮光看看書。偶爾也裝裝病，或者假裝一個(gè)人害怕睡不著（媽媽這人迷信，老怕我撞邪看到不干凈的.東西），那時(shí)我就可以特許整夜開著燈睡覺，這好不容易得來的特權(quán)我當(dāng)然不會(huì)放過。不過，我媽就像考古學(xué)家的探測器，再復(fù)雜的環(huán)境都能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)蛛絲馬跡。所以事后處理也是非常重要的。

　　可“姜終是老的辣”，我到底還是太嫩了。有一次，中途上廁所回來，急著看后面的故事，媽媽一大早來叫門時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了。可那時(shí)做賊心虛的我急著催爸送我上學(xué)，媽媽也沒來得急說我什么。可我知道媽媽記性好著呢，我是甭想蒙混過關(guān)。晚上拖拖拉拉的一回家就往房里鉆，總想著避一會(huì)兒也是好的。可沒料到吃晚飯時(shí)媽媽竟主動(dòng)提出帶我去買書，就在我思考怎樣向她解釋時(shí)，她忙著告訴我不是去買輔導(dǎo)書，是去買我自己喜歡的書。把我高興得敲著碗直唱《世上只有媽媽好》。

　　事后我才知道媽媽打過電話給老師，要老師做我得思想工作，沒想到老師反過來給她做了思想工作，讓她大徹大悟了。現(xiàn)在我只要完成了老師布置的作業(yè)隨時(shí)可以看我想看得書。現(xiàn)在的我更像臺(tái)“攝象機(jī)”，隨時(shí)拍攝記錄下我眼中的精彩。

五年級(jí)作文 篇3

　　我揣起錢包，哼著小曲兒走在去超市的路上，心里正想著等下買些啥好吃的零食與好玩的玩具呢。突然，前面一位白胡子老爺爺摔倒在路旁，手還蹭破了些皮，正流著血呢。我連忙跑上前去，扶起老爺爺，并買了止血貼幫他小心翼翼地貼在手上……

　　這時(shí)，老爺爺捋了捋他那長長的白胡須，“小朋友，你真善良，善良的人應(yīng)該得到好的回報(bào)，我是時(shí)光老人，可以帶你回到過去的任何時(shí)候，你現(xiàn)在想回到哪里呀？” “我要回到爺爺活著的'時(shí)候，好好的多陪陪他。”我脫口而出，爺爺以前最疼愛我了，可我到長沙上學(xué)后，平時(shí)就很少去看他，有時(shí)周末爸媽要帶我回去，可我為了逛公園玩游戲還不想回去呢……我腦海里瞬間浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容。“好的，馬上滿足你的愿望。”忽然我眼前一亮，一下子回到了石門縣老家，正準(zhǔn)備敲門，奶奶走了出來，“奶奶，我回來了，爺爺呢？”“呵，超寶回來了，快進(jìn)來，爺爺在客廳呢。”我迫不及待地沖進(jìn)家門，往客廳奔去，只見爺爺坐在沙發(fā)上，正在樂呵呵地看著電視。“爺爺，爺爺，我好想你呀，以后每個(gè)周末我都要陪著你！”我撲到爺爺懷里，“超寶，讓我看看，瘦了沒有？”爺爺用那滿是老繭的雙手捧著我的臉仔細(xì)地瞧了好久，他那布滿皺紋的臉上頓時(shí)綻開了慈愛的笑容，我的雙眼不知不覺滲出了幸福的淚花……

　　“郭超小朋友，你還想回到哪里？”時(shí)光老人問道。回到哪里呢？我忽然想起上次期中考試。語文當(dāng)時(shí)沒考作文，可聽寫錯(cuò)了一個(gè)字；英語考試時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒打；數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字算錯(cuò)了一道最簡單的計(jì)算題；結(jié)果這三科都扣掉了一分，都只考九十九分，最后與老爸承諾的一輛自行車失之交臂。那可是我夢寐以求的自行車呀，真后悔，我當(dāng)時(shí)都恨不得扇自己一耳光。“回到期中考試時(shí)，我這次一定要全部考滿分，得到老爸獎(jiǎng)勵(lì)的自行車。”話還沒說完，我已經(jīng)坐在教室里，桌上正擺著試卷。這下子，我可細(xì)心多了，做完后一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢錯(cuò)過了。試卷終于發(fā)下來了，呵，果真都是一百分，我高興地跳了起來……

　　“郭超，快醒醒，要上學(xué)了，快要遲到了！”這時(shí)媽媽的聲音在我的耳邊響起，我揉了揉眼睛，這才恍然大悟，原來是一場夢。

　　如果時(shí)光真的可以倒流就好了，可人生中沒有如果。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。

五年級(jí)作文 篇4

　　從去年七月份開始，有著58年建園史，承載著一代又一代太原人美好回憶的迎澤公園，迎來了有史以來投資最多、規(guī)模最大的一次改造。如今，迎澤公園改造已經(jīng)將近一年，園內(nèi)風(fēng)光又有什么不同？又增添了哪些新景觀呢？

　　走進(jìn)園內(nèi)，立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)“巨變”，原來的兒童游樂場已經(jīng)“面目全非”。一片片綠地映入人們眼簾。不一樣的是，原來像小山一樣的建筑垃圾沒有了，取而代之的.是高大的樹木和大面積的綠地。

　　沿著主園路一直步行向前，我憑著記憶尋找原來的兒童游樂場。直到看到綠樹蔭下久違的“大象滑梯”，才確定這和諧、靜謐的地方，正是當(dāng)年那個(gè)充滿了人們歡聲笑語的游樂園。

　　環(huán)顧四周，摩天輪沒有了，海盜船沒有了，旋轉(zhuǎn)木馬也沒有了……仿佛一切游樂設(shè)施都只是過眼煙云，在以前屬于它們的領(lǐng)地上，全部種滿了花草樹木。

　　在公園環(huán)繞一圈，與改造前相比，公園的綠化面積明顯變大，湖岸上眼及之處都是綠色。沿著迎澤湖向南，一路上高高矮矮的樹木錯(cuò)落有致，綠色的、黃色的、紫紅色的，色彩極為豐富、鮮艷。

　　在靠近南湖樂園的位置，換上了一批新樹苗，這里的工人一邊培土，一邊澆水。這里一片新意，只應(yīng)了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”的意境。

　　聽著遠(yuǎn)方長亭里傳來的戲曲聲，再看看這滿眼的綠色，相信隨著迎澤公園的開放，相信那個(gè)“綠色太原”在不久的將來也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇5

　　天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。

　　記得我第一天見到您時(shí)，您那和藹的面孔就深深印入我的腦海里。有人稱您是一位辛勤的園丁，哺育我們這些幼小的樹苗；有人稱您是朝霞，常在黎明到來之前滋潤著大到萬物；還有人稱您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)著！

　　在和您接觸中，我覺得您是一位公平公正的老師，在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)選舉中，您從不因?yàn)楹湍承┘议L有關(guān)系就偏向他，這一點(diǎn)，我們都看在眼里，記在心上，打心眼里佩服您，尊重您！在我們最失落的時(shí)候，給予我們最溫暖的陽光。

　　您對(duì)我的愛也是獨(dú)特的.。以前的我只是一個(gè)不起眼的小學(xué)生，在您的培養(yǎng)下，我的能力變強(qiáng)了，膽子變大了，官也越深越大，同學(xué)都稱我小班長，謝謝您了！

　　您是天地；您是風(fēng)雨您是晴；您是溫柔的叛逆，回轉(zhuǎn)我的一年四季，愿您一生平安！

五年級(jí)作文 篇6

　　他，中等個(gè)，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔(dān)任著班里較多的職務(wù)。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦理要選一些跑步快的同學(xué)，參加接力比賽，輪到他跑時(shí)，于是他就邁開他那雙強(qiáng)有力的大腿，一步，兩步…….終于他被選上了，可同樣被選上的同學(xué)，卻嘲笑那些跑步慢的同學(xué)，而他卻不，在不停的.為同學(xué)們加油助威，鼓勵(lì)同學(xué)們不要?dú)怵H，再接再厲。同學(xué)們經(jīng)常看見他穿梭在我們身邊，不停的為大家加服務(wù)。在他的鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的成績。

　　他不僅為班集體服務(wù)，而且還愛幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)，記得有一次，我光顧著玩，因此忘了寫數(shù)學(xué)左右作業(yè)。第二天，當(dāng)組長找我要作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，于是我隨便找個(gè)借口，說沒有帶。老師讓我下午把作業(yè)交給他。放學(xué)時(shí)，我對(duì)他說我沒有寫作業(yè)，讓他不要告訴別人。當(dāng)我下午把作業(yè)交上去時(shí)，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責(zé)怪他而且還特別感謝他。因?yàn)橥ㄟ^這件事使我明白了做人的道理，知錯(cuò)就改，——浪子回頭金不換。

　　哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。

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