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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-02 13:40:34 五年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天天氣晴朗,學(xué)校為促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),舉行了一次環(huán)保科普知識(shí)圖片展.

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后院參觀(guān)環(huán)保科普知識(shí)展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.

  節(jié)能環(huán)保主要介紹的是:現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一部分,可是,隨著全球污染的'加劇,地球上的淡水和濕地越來(lái)越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái),地球上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚.

  所以在日常生活中,應(yīng)及時(shí)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.

  洗澡時(shí)應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi).洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.

  只要我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都爭(zhēng)做節(jié)約用水,珍惜和保。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧,船舶離不開(kāi)大海,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,同樣的道理,我們?cè)谏钪须x不開(kāi)自信心。

  說(shuō)起自信,我還想起了一件事。

  去年“六一”兒童匯演,那天空氣清新,天氣格外晴朗,整個(gè)校園充滿(mǎn)了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張,清新的空氣就像凝固了似的,因?yàn)槲荫R上要上臺(tái)表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到臺(tái)前,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我邁向了舞臺(tái)。我站在臺(tái)前,平靜了一下心情,就開(kāi)始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對(duì)自己說(shuō):“你可以的,你要知道,自信是成功的法寶。加油,你可以的!”此時(shí),同學(xué)們也給我投來(lái)了自信的目光。我變得放松起來(lái),優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出,在空中回旋,仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強(qiáng),我不停地挪移、旋轉(zhuǎn),完全進(jìn)入狀態(tài),完全到了忘我的境界。

  演出剛一結(jié)束,全稱(chēng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_(tái),那顆懸著的'心終于放下了,我成功了,我通過(guò)了,是自信幫助了我,是自信教會(huì)了我勇敢地面對(duì)一切。

  經(jīng)歷了這件事情,我變得更加自信,我也知道了自信的力量,人只要有了自信,生活中就沒(méi)有過(guò)不去的坎,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  古人說(shuō)的好:小時(shí)不識(shí)月月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。每逢中秋的月兒特別的圓,特別的亮,于是我便喜歡上了中秋賞月。

  ——題記

  今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚飯過(guò)后七點(diǎn)左右,我們?nèi)胰松狭肆鶚顷?yáng)臺(tái)賞月。

  我們仰望掛在高空中的月亮。雖然說(shuō)“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的.愁云。這時(shí),我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟————樂(lè)樂(lè),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話(huà)描述了我此時(shí)的心情,不知他現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經(jīng)消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。

  現(xiàn)在的月亮特別明亮,像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我趁機(jī)提出了一個(gè)問(wèn)題:“在月圓之夜,人們會(huì)更加什么呢?”大家齊刷刷地?fù)u了搖頭。我得意洋洋地宣布了答案:興奮。

  爸爸聽(tīng)后,也出了道題:“你們知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎?”這下,輪到我干瞪眼了。爸爸便滔滔不絕的講了起來(lái):“‘中秋’一詞最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的中旬,故稱(chēng)‘中秋’。直到唐朝初年,中秋才成為固定節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。”聽(tīng)爸爸說(shuō)完中秋節(jié)的來(lái)歷,我不免有些饞,連忙拿出切好的月餅吃了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,月亮姐姐在朦朧的月暈襯托下,羞答答地跳出了黑色的云層。她四處尋找平日的伙伴:星星。我多想告訴它,今天是中秋,星星們也都回家團(tuán)聚了。月亮姐姐似乎明白了一切,非常慶幸自己是今天夜空中最美麗的一位。它就像鑲在夜空中的一個(gè)黃色的玉盤(pán),美極了!

  月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視著大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

   記憶像一條條溪流,匯成大河,奔像大海再也不回頭 ,記自己最后悔的事。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責(zé)的一件小事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我正要到外婆家去。剛好經(jīng)過(guò)一幢豪華的樓房的大門(mén)口有一個(gè)門(mén)鈴。我好奇了,嘿,這么漂亮的樓房還安裝了一個(gè)門(mén)鈴,真夠氣派的。我呆呆地望著這個(gè)門(mén)鈴,多么想去按一按這個(gè)門(mén)鈴。可是我怕,怕被人發(fā)現(xiàn)。但有一股好奇心使我控制不住,使我不得不向前移動(dòng) 。我伸出小手去按門(mén)鈴。屋里傳出清脆的聲音:“來(lái)啦,來(lái)啦。請(qǐng)等一會(huì)兒,馬上就來(lái)。”我聽(tīng)到叫聲調(diào)頭就跑。

  當(dāng)屋里的一位婦女打開(kāi)門(mén)我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。那位婦女環(huán)視著四周只見(jiàn)一位小伙子從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)。便迎上去語(yǔ)氣柔和地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)剛才是您按我家門(mén)鈴嗎?您找我們家有什么事嗎?”“哦你聽(tīng)錯(cuò)了吧。我沒(méi)事按你們家門(mén)鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問(wèn)題,快去看醫(yī)生吧?”小伙子說(shuō)。頓時(shí),婦女的臉色變得嚴(yán)峻起來(lái),火冒三丈地說(shuō):“你這位小伙子,按我家門(mén)鈴還沒(méi)找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什么男子漢啊,敢做不敢當(dāng)。”小伙子反駁婦女說(shuō):“你這瘋女人,滿(mǎn)口胡說(shuō)八道,神經(jīng)病啊你。”說(shuō)著發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。你一言我一語(yǔ),誰(shuí)到不讓誰(shuí),而且一個(gè)比一個(gè)大聲。最后聲音全沒(méi)了。兩個(gè)人有苦說(shuō)不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。

  這件事當(dāng)然沒(méi)有人知道,但我良心的驅(qū)使,使我不得不再次舉起手臂再次去按那個(gè)門(mén)鈴,去想那位婦女賠罪,說(shuō)明原因。然而,我又有什么勇氣去向那位無(wú)辜的小伙子道歉呢?

  記憶是最好的老師。記憶深處的小河,歡暢地流吧,愿你能流去我心靈上的污點(diǎn)與創(chuàng)傷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  3月27日的夜幕被盞盞燈火點(diǎn)綴得分外明亮。放學(xué)后,像往常一樣,我坐在車(chē)上,沿途觀(guān)賞著風(fēng)景。突然,高樓大廈的霓虹燈不約而同地閃爍了一直,接著又“呼”地一下子全部都熄滅了。那一刻,整個(gè)南京陷入了一片黑暗之中。

  我驚奇地望著窗外,剛才還被霓虹燈裝飾得五彩繽紛的大樓,剎那間就變得灰暗無(wú)比;一些小小的門(mén)店上唯一的招牌燈也須臾間失去了蹤影,整個(gè)小店都與夜幕融在了一起。

  我們路過(guò)了新街口。平時(shí),這里可是南京最繁華的街道,車(chē)水馬龍。尤其是到了晚上,更是華燈齊放,火樹(shù)銀花,到處流光溢彩。可現(xiàn)在,商家門(mén)前樹(shù)上的“燈條兒”不亮了,那些晝夜閃爍的霓虹燈消失了,灰暗的面目實(shí)在讓人不能辨認(rèn)出這就是昔日那美麗的新街口。偶爾幾家飯店的霓虹燈還像以往一樣在張揚(yáng)地閃耀著,仿佛在告訴我們這就是新街口,可那招搖的燈光在黑暗中卻顯得是那么的刺眼。

  看著這番情景,我似乎看到了北京的故宮,原先是那么的滿(mǎn)目燈火,可現(xiàn)在卻灰暗了,可是,在這灰暗中,它們卻顯露出一副莊嚴(yán)、神圣;我似乎看到了維也納的金色大廳,原先是那么的金碧輝煌,但現(xiàn)在卻漆黑了,可聽(tīng)眾們卻很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@黑幕中,他們能全身心地諦聽(tīng)這美妙的音樂(lè)······

  我想,北極的冰山一定很高興吧!因?yàn)椋F(xiàn)在全球變暖,它們?nèi)找箵?dān)心著他們會(huì)從這地球上消失,但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí),又讓他們看到了存活的希望;在冰山上的企鵝們一定很高興吧!因?yàn)樗麄冊(cè)詾樽约嘿?lài)以生活的`家園會(huì)消失,但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí),讓他們看到了明天的美好;藍(lán)天、白云一定很開(kāi)心吧!原本陰霾的天空會(huì)因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)二氧化碳排放量的減少而變得一碧如洗,他們明天一定會(huì)向我們展開(kāi)他們最美麗的容顏;此刻,圍繞南京城的秦淮河也一定很開(kāi)心吧!它也許正為自己擺脫了渾濁的模樣而正歡快地唱歌吧!

  看著漆黑的夜空,傾聽(tīng)著世界萬(wàn)物的竊竊私語(yǔ),我的心里有著無(wú)限感慨:雖然只有這短短一小時(shí),我們卻點(diǎn)亮了生命之源。在這一小時(shí)里,地球雖然黑了,但我們的愛(ài)心卻讓它發(fā)出了特別的光芒。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  午后,陽(yáng)光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷濛席卷了我,依稀看見(jiàn),那振翅飛過(guò)云端的燕。張開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見(jiàn)眼前有個(gè)男人,他手中拿著一本書(shū)正翻閱著,乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉,咦?他長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音他似乎都聽(tīng)不到,我靠近看著他,他比起我成熟的多,也年長(zhǎng)的多,就在我端詳他的片刻,他從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來(lái)顯示的年份竟是二零二八年!

  二零二八年不正是十年后,二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間,無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)他,但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)他的耳中,我伸手碰觸他,但我的'指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),他站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開(kāi)步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

  當(dāng)我再度張開(kāi)眼,彷彿過(guò)了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,未來(lái)定能展翅高飛,為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),為人類(lèi)造福!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  晚上,我上了床睡覺(jué),不一會(huì)兒,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哎呀!

  這是哪,在我面前有一面旗幟,上面有個(gè)大大的“蜀”字。

  啊!我來(lái)到三國(guó)世界啦!我可以見(jiàn)到我的.偶像啦,問(wèn)他是誰(shuí)?

  他就是曾經(jīng)在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云,趙子龍。

  我走進(jìn)大殿,里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢!

  身邊五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃都在仔細(xì)地聽(tīng)著。只聽(tīng)諸葛亮一聲令下:“子龍帶三千兵馬,過(guò)江后,直蹦烏嶺小路,在那里埋伏,那是曹操的必經(jīng)只路。到后就放起火來(lái)。翼德(張飛的字)帶三千人馬,度江后去葫蘆口埋伏,突襲曹操。

  漢升(黃忠的字)跟著翼德走,擒拿逃兵。”眾將都走了,屋子里就云長(zhǎng)(關(guān)羽的字)了。云長(zhǎng)問(wèn):“我與哥哥一起南爭(zhēng)北戰(zhàn),如今為什么不用我?”“云長(zhǎng)不要見(jiàn)怪,以前因?yàn)椴懿俸翊鬟^(guò)你,你會(huì)不會(huì)憐憫他?如過(guò)不憐憫,請(qǐng)速帶三千兵力去華容道劫住曹操!”“云長(zhǎng)聽(tīng)命!”說(shuō)完關(guān)羽便走了。啊!果然是一條妙計(jì),不愧是諸葛亮啊!

  “醒醒!醒醒!上學(xué)遲到啦!”啊!我在做夢(mèng),后來(lái)同學(xué)們告訴我,這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我的弟弟今年一歲了,非常惹人喜愛(ài)。他圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,紅彤彤的'小嘴巴,顯得可愛(ài)極了!

  我記得有一次,一位叔叔到我家做客。弟弟一見(jiàn)到他就笑,好像想讓那位叔叔抱的意思。那位叔叔看我弟弟一直對(duì)他笑,所以就忍不住把他抱了起來(lái)......

  弟弟吃飯的時(shí)候總是狼吞虎咽地,每次奶奶和媽媽都要提醒他說(shuō):“你吃慢點(diǎn)兒,沒(méi)人跟你搶”。一次,奶奶端著飯還抱著弟弟,我急忙幫奶奶端飯,他立馬哭了起來(lái),我奶奶連忙勸他說(shuō):“姐姐不搶你的飯,只是在幫我端著。”弟弟馬上就不哭了,真有意思。

  還有一次,我們一家四口去超市買(mǎi)東西。弟弟從來(lái)沒(méi)有上過(guò)超市,上電梯的時(shí)候感覺(jué)非常驚奇,兩只眼睛一愣一愣地,又好奇又有點(diǎn)害怕。到了二樓,弟弟看到貨架上琳瑯滿(mǎn)目的東西更是興奮,一會(huì)兒抓抓這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),高興得不得了。

  這就是我的弟弟,雖然很淘氣,但是我非常喜歡他!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  以前媽媽總說(shuō)我只會(huì)吃,不會(huì)做事情,是個(gè)“小皇帝”,我今天就要證明我不是“小皇帝”!

  怎么樣才能證明我不是“小皇帝”呢?對(duì)了,就讓我當(dāng)一次家吧!想到這,我跟媽媽商量了一下,媽媽也同意讓我當(dāng)家。

  我馬上開(kāi)始掃地和拖地,干完之后我已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,我就坐在沙發(fā)上看電視,突然,媽媽走到我身邊生氣地說(shuō):“有你這樣當(dāng)家的嗎?快去洗衣服臟衣服都快堆成山了!”我只好服從媽媽的命令,去洗衣服。過(guò)了好久我才把衣服洗完,想休息一下時(shí)發(fā)現(xiàn)我身邊還有沒(méi)洗的襪子,我心想:卻,不就是幾個(gè)襪子嗎?洗幾下就好了。當(dāng)我拿起襪子時(shí)差點(diǎn)被熏死了,媽呀,這不是我的襪子嗎?沒(méi)想到那么臭,唉,只好忍耐一下了。

  洗完襪子之后我就想:洗個(gè)襪子那么辛苦,看會(huì)電視不介意吧。我就按到了少兒頻道,津津有味的看起來(lái),突然媽媽生氣地說(shuō):“有你這樣當(dāng)家的嗎?飯都不煮,想餓死我們啊!”我只好去煮飯,心想:我的`神啊,看會(huì)電視都不行,唉,當(dāng)家也太難了吧。等我煮完飯,燒完菜,都已經(jīng)下午1點(diǎn)多了有些菜還燒焦了,我看了都不知道吃哪盤(pán)菜好,“我不要當(dāng)家了!”媽媽說(shuō):“哈,叫你想當(dāng)家,現(xiàn)在知道當(dāng)家的痛苦了吧。”

  唉,當(dāng)家不容易啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  春姐姐帶著五顏六色悄無(wú)聲息來(lái)到世間,到處彌漫著春的氣息。

  我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴們換上春裝,來(lái)到野外,感受春天的味道。瞧,小草有點(diǎn)像害羞的小姑娘,躲躲閃閃,偷偷的鉆出地面。

  微風(fēng)輕輕地?fù)崦禾斓哪橗嫞鼡u綠了樹(shù)的枝條,它幻醒了沉睡的溪流。水,漂白了鴨的羽毛,你看,春天的景色是多么的惹人喜愛(ài),啊!是純姑娘點(diǎn)綴了大自然,讓它擁有了五彩繽紛的色彩!

  讓我們像小鳥(niǎo)一樣,披著新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山岡,到處充滿(mǎn)著春天的歡笑。看見(jiàn)一只蝴蝶飛,我高興地捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉,讓她去尋找自由。看到第一朵皺菊開(kāi)放,我會(huì)不禁欣喜地雀躍,看它又長(zhǎng)高多少,增添愛(ài)的美妙。

  來(lái)到去年葉落的枝頭,慢慢地等待著它吐出新的.綠苞,它用柔軟的枝條感化五顏六色的春天。再去喚醒沉睡的溪流,聽(tīng)它歌唱,和它唱歌,和它一起奔跑。頭頂還有明麗的太陽(yáng)在照耀,呈現(xiàn)了一筆彩色。

  放眼望去,到處都是綠色,再如一條清明的小溪,又長(zhǎng)滿(mǎn)了彩色的花朵,還有深藍(lán)色的天空,這真像是一幅美麗的春光風(fēng)景園。

  春天是讓人幻想,讓人迷惑的季節(jié),讓我們一起感受春天,擁抱春天,它是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們一起去觸摸春天,為春天點(diǎn)綴更美的畫(huà)面。

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