五年級(jí)的作文常用【5篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
親愛的祖國媽媽:
您好!
20xx年是您誕生100周年的日子,我祝您100周年生日快樂!
今天是20xx年9月15日,現(xiàn)在我住在幾十層的高樓里, 穿著漂亮的`衣服,每天坐爸爸的車去上學(xué), 吃著好吃的東西。今年暑假爸爸媽媽還帶我去云南旅游了,我坐上了飛機(jī),看到了藍(lán)天白云、香格里拉。
應(yīng)該說,我現(xiàn)在生活在“小康社會(huì)”,享受著祖國媽媽您的繁榮強(qiáng)盛帶來的果實(shí)。
我相信,在36年后的今天,您應(yīng)該更加的繁榮了,科技也更加發(fā)達(dá)。在那時(shí),我住在漂浮在空中的別墅,每天開著會(huì)飛的車上班,下班回家機(jī)器人保姆已經(jīng)做好了晚飯,我的孩子也由機(jī)器人接放學(xué)回家。那時(shí)我們不需要去云南,到處都是藍(lán)天白云,“香格里拉”。
最后,祝您能更加繁榮富強(qiáng),也希望您能盡快完成我的夢想!
同時(shí),我向您保證,我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉好身體,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
五年級(jí)的作文 篇2
一年四季,如詩如畫,這風(fēng)景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭相欣賞?
誠然,四季的美很獨(dú)特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格,但我認(rèn)為,最美不過秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。
秋是一枝多彩的畫筆,它描繪了多姿多彩的大地。
你瞧,秋天到了,它終于來了,從它到來起,就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那么的單調(diào),不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。
這絕對(duì)是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經(jīng)過歲月的'考驗(yàn),經(jīng)久不變,蛻變的綠見證了他的成長,我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!
秋是一個(gè)善良的人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。
秋給懂他的人們的第一直覺是善良,他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào),他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們:一份努力,一份收獲。并且,他知道人們的生活不能太過乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái),金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?
秋是一段收獲的歲月,它不僅讓你收獲作物果實(shí),更重要的是,它讓你得到人生的真善美!
聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱,麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí),慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫,美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?
是啊,秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取!”
最美不過秋,碩果累累是秋;最美不過秋,金桂飄香是秋;最美不過秋,雁過留聲是秋;最美不過秋,天朗氣清是秋;最美不過秋,五谷豐登是秋!
五年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已五年級(jí)了,同學(xué)們都長高了、長胖了,可是我還是那么瘦。每次我去姥姥家,姥姥都會(huì)熱情地給爸爸夾菜,爸爸不要,姥姥就會(huì)轉(zhuǎn)過來對(duì)我說;“你瘦,要多吃點(diǎn)!”說著,不停地把菜給我夾。不一會(huì)兒,我的碗里就堆成了一座小山。我吃呀吃呀,這小山就是吃不完,為什么呢?我一吃完,姥姥就像投炸彈一樣又把我的碗給填滿了,直到我吃的'開始打嗝了為止。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就是長不胖,我是空著肚進(jìn)去,打著嗝出來。不僅是在姥姥家,在姥姥家發(fā)生的事更讓我感到煩惱。
有一次,爺爺買回來一袋大米和一個(gè)大南瓜,叫哥哥去拿,我一聽,來了興趣,連忙說:“我也要去!”爺爺正準(zhǔn)備說什么時(shí),奶奶慌慌張張地從廚房出來,邊走邊說:“要不得,要不得,你瘦得跟火柴棒一樣,小心砸到你的腳喲,看你的電視去吧!”我一聽這話,郁悶極了,胳膊最終掰不過大腿,我只好看電視了。我的煩惱還不止這些,還有更讓我生氣的呢!媽媽給我報(bào)了個(gè)羽毛球班,這件事被我的好朋友陳思衡知道了。放學(xué)時(shí),他對(duì)我說:“我的好朋友呀,你這么瘦,小心被對(duì)手給扣殺了哦!"我一聽這話,氣不打一處來,但大人記小人過,他畢竟是我的好朋友,就沒再理他。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么瘦了,但是“瘦火柴”這個(gè)綽號(hào)仍在家人的嘴邊掛著,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想,我就會(huì)想,我一定要堅(jiān)持鍛煉,要吃飯,這樣,才會(huì)變強(qiáng)壯!
五年級(jí)的作文 篇4
我們班是一個(gè)“牛人”輩出的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有他最優(yōu)秀,最厲害的一面。下面我先介紹幾位 “牛人”給你們看看。
同學(xué)們,正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后,讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔,厚重的古箏樂響起,仿佛一道閃電劃過天空,馬蹄聲接踵而來,士兵的吶喊聲震耳欲聾,威震天地。一場惡戰(zhàn)即將展開,殺——將士們開始了殊死搏斗,為國為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌,又是一道閃電劃過天空,伴隨著轟鳴的雷聲,大雨傾盆而下,戰(zhàn)場的廝殺場面更加血腥、混亂……,不知過了多久,雨漸漸小了,廝殺聲漸漸遠(yuǎn)去,天空中競出現(xiàn)了彩虹!這是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏,振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經(jīng),那就來欣賞一下我們天后的演奏吧,一股沁人心脾的花香襲來,順著清香前行,數(shù)十步后,看到一位貌若天仙的女子,拂動(dòng)著那柔美的水袖,收放自如,袖里藏著梅花瓣,不時(shí)撒向天空,芳香撲鼻,那位仙子還不時(shí)側(cè)身摘采梅花,返身再拋灑向大地,婀娜多姿,美不勝收。怎么樣,此時(shí)的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了?
接下來請(qǐng)將我們的.視線從余音繞梁的音樂會(huì)轉(zhuǎn)向熱鬧非凡的操場吧。那里更是一番火紅的場景,你看,一分鐘跳繩“預(yù)備開始”,一聲令下,我們班的跳繩達(dá)人開跳了,不,應(yīng)該是起飛了,1234……舌頭好象不太夠用,30秒過去了,120下,乖乖!大家不由發(fā)出了驚呼,剩最后10秒,加油!加油!挺住!,同學(xué)們都快隨著他一起飛起來了,3,2,1時(shí)間到,恭喜我們的的跳繩達(dá)人,一舉奪魁,創(chuàng)紀(jì)錄的240下!輪著我們的跑步達(dá)人出場了,400米賽跑,我們班這位達(dá)人,隨著發(fā)令槍聲一響,身子帶風(fēng)象子彈出膛一樣嗖地飛出去了,邁著他的長腿,甩開了所有人,一路領(lǐng)先,到終點(diǎn)啦!1分51秒!汗流浹背地拿下了這個(gè)項(xiàng)目的桂冠。真牛!
我以上介紹的達(dá)人分別是黃奧林,楊昕妮,林欣毅和陳磊,你們猜著了嗎?我們班的達(dá)人還有很多很多,下次有機(jī)會(huì)再聽我慢慢道來吧。
五年級(jí)的作文 篇5
一路走來,發(fā)生了許許多多的事情。這些事情中,有的讓我受到教育,有的讓我深受啟發(fā),有的讓我覺得感動(dòng)……
那件事情一直深深存在于我的記憶中,如同刻上了烙印。
“好了好了,現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了,快點(diǎn)兒回去吧,爸媽要下班了!蔽姨嵝阎慌缘牡艿,催促他走快點(diǎn)兒。他也點(diǎn)點(diǎn)頭,加快了步伐。剛走不久,我們看到前面有一個(gè)年輕人和一個(gè)老爺爺在那兒爭吵,還有幾個(gè)人在旁圍觀。等到走近了些,我已隱約有些聽到他們的對(duì)話:“我的自行車摔成這樣冷清,你難道不賠償嗎?”那個(gè)年輕人十分氣憤!拔乙膊皇枪室獾,再說了,難道這和你本身沒有關(guān)系嗎?”老爺爺?shù)脑捊o人一種理直氣壯的感覺,可那個(gè)年輕人的話也不是沒有道理。“……”兩人吵得面紅耳赤,也沒有人上去勸阻。我很想上去替老爺爺說幾句話,可卻沒有那份勇氣。沒辦法,“唉……”我在心里默默嘆息。
我和弟弟越走越遠(yuǎn),每當(dāng)回頭看見老爺爺那歷經(jīng)滄桑的'臉龐,我心里總是有種對(duì)他的憐憫之情。
對(duì)于這件事,每每想起都記憶猶新。我不敢相信,在這個(gè)21世紀(jì),人心難道已經(jīng)泯滅到這種地步了嗎?人類的憐憫之情難道已經(jīng)消失的一干二凈了嗎?我的這些問題,沒有人為我解答,我自己也找不到任何頭緒。
這難忘的一幕,我會(huì)一直記著,哪怕記得不是那么清楚,但有零碎的記憶也不錯(cuò)。
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