(薦)五年級作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“神舟六號”飛船從酒泉衛星發射中心發射升空。
之前，我從報紙上看到：“神舟六號”載人飛船斥資200億元人民幣。飛船將搭乘兩位航天員，在酒泉衛星發射中心升空，兩位航天員將要在距離地面350公里的太空軌道上運行、生活和工作多天。
媽媽告訴我：“這次‘神舟六號’載人飛船與‘神舟五號’載人飛船最大不同之處就在于：
1、航天員由一人變成了兩人。
2、由在軌運行一天變成了多天。
3、兩位航天員屆時將打開返回艙與軌道艙連接處的艙門，首次進入軌道艙進行一些科學實驗活動。”
聽到這些，我很激動，我十分期待神舟六號能早日升空，這將是我國航天史上最壯麗的一篇呀！
10月12日9時9分52秒，“神舟六號”載人飛船于北京航天飛行控制中心和酒泉衛星發射中心發射。 發射現場上,長征二號F型運載火箭“直插云天”,箭體上的`五星紅旗和“中國航天”四個鮮艷奪目的大字。
9時整,隨著點火的口令聲,火箭在震天的轟鳴中騰空而起,承載著神舟六號載人飛船和航天員費俊龍叔叔和聶海勝叔叔急速飛向太空。
在“神舟六號”飛船飛向太空的時候，我想，火箭承載的不僅僅是飛船和航天員，它則承載著13億人民的希望和對航天事業的夢想！費俊龍叔叔和聶海勝叔叔又一次圓了我們中華民族的飛天夢，他們也再次向我們昭示著，中華人民有志氣，有信心，有能力不斷攀登技術高峰。
他們在軌道中運行了5天。
直到17日下午2時44分，“神舟六號”飛船的返回艙與軌道艙分離。隨后，飛船發動機點火，進入返回軌道。“神舟六號”載人飛船飛行高度不斷降低，正從太空返回地球。
4時10分，“神舟六號”飛船返回艙開始穿越大氣層，在離地面10公里時進入著陸的最后階段，返回艙彈出傘艙蓋，相繼打開引導傘、減速傘和主傘，飛船開始緩緩下降。
4時33分，返回艙成功降落在內蒙古自治區中部的阿木古郎草原。
返回艙門開啟后，航天員費俊龍叔叔和聶海勝叔叔先后自主出艙，面帶勝利的微笑，揮手致意。
我從電視上看到了這幅令人激動的場面，我心中“油然而生”出一種感慨，一種激動：正因為費俊龍叔叔和聶海勝叔叔有著堅定的信心，沉著冷靜，堅毅果敢，所以這次“神舟六號”載人飛船才可以取得圓滿成功！同時，中國的航天事業正蒸蒸日上，在世界的舞臺上站穩了腳跟！
五年級作文 篇2
有些時候，我就想把，如果人與人之間，可以多一點信任，我們的世界肯定會非常美好的。
現在的人啊，誰都不信任誰，誰與誰之間都是利益糾紛，都是欠誰人情了，卻不是當初最純粹真誠的感情了。很多時候忍不住的就想，這個人與人之間為什么就不能多點彼此一點信任呢？是，有句話說的沒錯，人不為己天誅地滅。人如果不為了自己的利益考慮，那么我還會覺得這個世界是怎么了，那么奇怪了。是的，這世界上的人， 不會有誰是絕對百分百的善良，更加不會有人百分百的對你好。很多時候人的心， 還是有些丑惡的。因為在那個里面，所有人都有著自己的想法，每個人都有著不同的'思維，想的東西都不一樣，很多時候要是他有了惡毒的想法，你自己甚至都是不清楚的。
所以說，如果人與人之間不信任，那的確也還是值得理解的。可是，很多時候如果連親密的人之前一點信任都沒有，我實在是覺得太寒心了。如果每天和你相處的人， 依舊對你一點信任都沒有，那真的是很難受的一件事情。你的枕邊人都不曾給你全部的信任，真的挺討厭的感覺。有些時候，感覺這么大個世界，也就自己一個人， 自己的精神世界里只有自己一個人存活著，沒人是真心關心自己的，都很冷漠，連父母都對自己不冷不淡的，不是完全信任。感覺自己活的就特別失敗的那種感覺，很難受吧。連自己枕邊的人都不完全信任自己，失敗灰暗的感覺。
有些時候不被別人信任， 還是會覺得特別痛苦，真的很難受。為什么人和人之間就不可以多點信任呢？多一點點就好。
五年級作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”眨眼間，一學期過完了。一個新的學期開始了。這學期我上五年級了，有了一個新的教室，有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報到的第一天起，陳老師走進教室，我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細一看和藹可親中還帶點嚴肅。我的老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發。
我們的.陳老師非常細心，改作業的速度也很快。有一次，我們在一次考試中，我就錯了一個小小的標點符號，她就給我指出來了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會細心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會留一些同學來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文，這樣她就會很高興。
我愛我的老師，因為她像我的第二個媽媽。
五年級作文 篇4
一個陽光明媚的日子，我和媽媽去浦東濱江森林公園玩。
到了濱江森林公園，我和媽媽一邊走，一邊看著路邊的植物。我們走著走著，不知不覺走到了兒童樂園。這的游樂設施可真多：有海盜船、有充氣城堡、有碰碰車……我一眼就看中了那個小型充氣城堡。它五彩繽紛、直沖云霄。只見幾個大男孩正在努力地往上爬，當我看到他們爬到頂峰，臉上充滿微笑時，我是多么想去玩啊！但我十分膽小，又有點怕高。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“去試試吧，沒關系的。”聽了媽媽的.話，我鼓起勇氣，加入攀巖的隊伍。
工作人員幫我系好保險帶，我脫了鞋，站到城堡上，努力地往上爬。我先把一只手放到繩網上，再把另一只手放上去，再把腳放到上面一格，再把另一只腳放上去。這樣重復了*次后，我有點累，休息一下，往下一望。呀！好高呀！我的心“怦怦”直跳，抓緊繩子不敢往上爬了。這時，身后穿來了媽媽鼓勵我的聲音。聽了媽媽的鼓勵，我頓時信心百倍，又努力地往上爬了。過了一會，我到了頂峰，向下望去，這個公園好美啊！這時，我感到了“無限風光在險峰”這句話的含義。
回家時，我回憶著在公園里發生的事，它讓我明白了一個道理：不論做什么事都不能放棄！
五年級作文 篇5
我家有一只小烏龜。這只小烏龜全身墨綠色，中間夾雜著一絲黃色與淡綠色的條紋。它的個頭很小，只有乒乓球那么大。那頭就更加小啦，仿佛一粒黃豆，一伸一縮，還時不時地仰起來，仿佛在討吃的。黑芝麻似的眼睛，看起來呆萌呆萌的。脖子兩邊還各長了一塊紅斑，這給它增添了不一樣的色彩。
上帝給小烏龜最好的禮物就是那堅硬的殼，那不僅是一件防身武器，更是它溫馨的家。小烏龜的殼簡直是一件絕版藝術品，上面有著排列整齊，圖案精巧的六邊形。我相信絕對不會有任何一個藝術家可以在這么小的地方雕出這么精美的花紋，絕對！它的腹部是黑黃相間，被縱橫交錯的條紋隔成一塊一塊的，有點兒像爸爸的“王”字腹肌。最有趣的'的是它那小小的腳，那寬寬的身體再配上這小短腿，讓它看上去像一個憨厚可掬的小胖子。
仔細觀察，我發現前爪有四個腳趾，后爪有五個腳趾，它的爪子和鴨掌一樣都有蹼，腳趾尖尖的，像有指甲一樣。別看它在岸上行動緩慢，在水里可是個“游泳健將”呢！它還有一條又細又短的尾巴，像一條綠瑩瑩的豆藤，時而一搖一晃，可愛有趣。這真是一直討人喜歡的小烏龜。
五年級作文 篇6
“五四三二一！”“嚓，嚓……”“耶……”“哎……”你聽！我們的班上有雞蛋的碎裂聲，有歡呼聲，也有失望的嘆氣聲……你知道我們在干什么嗎？對了，今天立夏，我們正在進行激烈地斗蛋比賽。
“斗蛋比賽，開始。”我拿著雞蛋，有些害怕，抖抖縮縮地和同桌輕輕一碰，“嚓”的一小聲，我的心“噔噔”直跳，迫不及待地一看，哈！我羸了！呼！我長輸一口氣，心里的石頭終于掉了下來。
“組內比賽，開始。”唉，朋友轉眼間就成了對手。此時我和好朋友朱季蕊正無奈地看著對方，似乎想讓對方手下留情。我們都小心翼翼的.，撞了一次沒碎，兩次沒碎。終于，我不耐煩了，猛地一撞，只聽“嚓”的一聲，朱季蕊的雞蛋裂開了一條小縫。我只能用抱歉眼神看著朱季蕊，“加油哦！”朱季蕊卻很開心，因為她不用再為她的雞蛋擔驚受怕了。
接下來，我跟陳帥均比。“三！二！一！”說時遲，那時快，陳帥均的雞蛋像勇敢的大將軍一樣撞了上來，打了我一個措手不及。只聽一聲巨大的碎裂聲，我膽戰心驚地看了一下我的雞蛋，嘿！沒碎！我興奮極了！再看看陳帥均，只見他哭喪著臉，看著自己那粉身碎骨的雞蛋，百思不得其解。
“請獲勝的同學到講臺上來爭奪“雞蛋鉆石王”！”
我兩腳哆嗦著慢吞吞地走到了講臺上。“三！二！一！”“嚓——。”離“雞蛋鉆石王”只有幾步之遙了，雖然在那重要的時刻，我敗了下來，哎！可這又能怎樣呢？我還能“坐椅觀斗蛋”！
蛋與蛋之間的碰撞是多么歡樂，多么回味無窮呀！下一次的碰撞我們還要再等上一年！非常期待下一次！
五年級作文 篇7
人的一生很長，總有諸多令人難忘的事，它們或喜、或悲、或讓人感慨、或令人后悔但每一件事，都會是你人生之旅的璀璨星光，藏在記憶深處。
猶記得童年的某個春節，發生了一個讓人啼笑皆非的故事。
那時的我還少不更事，總是跟著年長我兩歲的哥哥為非作歹。你瞧，這下，才大年初一，哥哥體內的惡作劇因子就活躍了起來。他略帶嬰兒肥的臉上，露出些許狡黠的笑容，不斷慫恿我：阿溜，咱們去爺爺的菜園子里玩吧！
他目不轉睛地盯著我，眼中閃爍著期待的光芒，眼眸深處那股躁動，像潛伏的`小怪獸，但我那時并沒有意識到危險的逼近，只天真地跳著拍手笑道：好呀好呀。
哥哥帶我從后門躡手躡腳地摸入菜園，只見四下無人，高興壞了，他隨即帶著我在土里打起滾來，他原本過年的新衣裳瞬間變得皺巴巴的，烏黑的頭發之間夾雜著棕色的顆粒，最值得瞻仰的當屬他那張臉了原本白皙的皮膚像抹上一層泥面膜，變得灰撲撲的，只剩下兩只烏溜溜的大眼睛，眼珠骨嚕嚕地轉動著，活脫脫一個非洲難民。一說話，就露出兩排大白牙，與臉上的泥土相互呼應，逗得我咯咯咯咯地傻笑著，一直笑得沒力氣才罷休，感覺自己從來沒有這樣舒暢過。
見我笑夠了，哥哥指著滿園的菜對我說：阿溜，你看爺爺種了這么多菜，葉子那么綠，肯定都已成熟了，咱們把它們拔出來，看誰拔得多，好不好？他一本正經地胡說八道著，欺負我年少不懂事可我確實也聽信了他的鬼話。現在想想，真是蠢得可笑。
哥哥先給我做了個示范，只見他扎好馬步使勁往下蹲，扯住一把翠綠的菜葉，來回擰了幾下，毫不費力地將青菜拔了出來。他隨手把菜扔在一旁：瞧，很簡單吧？拔出來就好了唄！你也開始吧。
在一旁的我早已看得心癢難耐，此刻哥哥一聲令下便樂顛顛地跑去，照著哥哥剛才的動作，捏著菜葉一拎，一株菜便破土而出。我們蠶食的速度很快，三下五除兩，大半個菜園已被我們糟蹋一空，只留下一地的戰果。看著自己豐碩的戰利品，我和哥哥得意洋洋，不禁相視大笑，清脆的笑聲像漣漪一般蕩開，覺得自己從沒有這樣心情舒暢過。
我們正拔的不亦樂乎，長輩們回來了。看著一地狼藉，愛菜心切的爺爺，灰白的眉毛緊緊地擰成一個疙瘩，額上的皺紋如深不可見的峽谷一般深邃，兩個鼻孔一翕一張，他叉著腰黑著臉，粗聲問道：這是哪個小兔崽子干的！
沉浸在拔菜樂趣中的我們一下子被這聲怒吼驚醒，垂著頭戰戰兢兢，推推搡搡地從菜園踱步出來，耷拉著肩，沾滿泥土的雙手不安地揉弄著衣角，等待著暴風雨的來臨。眾人看見兩個泥猴兒，樂得合不攏嘴，爺爺的怒氣也消了大半，半是疼愛半是無奈道：算了算了，你倆愛玩就玩吧，去玩那些已經沒得救了的菜，別再蹂躪我的菜園子嘍
沒有挨批，我和哥哥歡呼雀躍了起來，就這樣，我們玩了一下午的百草園，心情像浪花一樣歡騰，無比舒暢，以至于太陽藏到遠處的青山后也沒發覺。
我從未像那一日一樣舒暢過，那天的記憶尤如華美的珍珠、貝殼，點綴了我的人生之行。