五年級(jí)作文5篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
昨天上完唱歌課，我和奶奶一起乘著公交車回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫出來(lái)，一吐為快吧！
車剛到站，一群人蜂擁著上了車，這時(shí)，一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開(kāi)始旁若無(wú)人地吃起來(lái)。她不時(shí)把滿嘴的的瓜子殼吐在整潔的車廂里，不時(shí)還連著口水差點(diǎn)吐在周圍的乘客身上，讓人看著都惡心。
身為學(xué)校大隊(duì)委的我，幾次想去制止她的`行為，卻不知為什么我始終沒(méi)有開(kāi)口。
下車后，我對(duì)奶奶說(shuō)出了我的心事。奶奶開(kāi)導(dǎo)我：“你還小，沒(méi)有足夠的膽量去在這么多人的公共場(chǎng)合去制止一位比你大很多的中年婦女。但是，你以后一定要克服自己的膽怯心理，去勇敢地面對(duì)不良行為！”
通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，也讓我知道了，要真正的去實(shí)踐道德，是需要很大是勇氣和力量的！
五年級(jí)作文 篇2
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密，我也不例外。盡管這件事發(fā)生在很久以前，但我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地低下了頭。
當(dāng)時(shí)我才8歲，上二年級(jí)。那天天陰沉沉的，家里只有我和哥哥兩個(gè)人。
我的.心情很不好，因?yàn)槲蚁胪媸謾C(jī)，媽媽不同意還打了我。我心中的小天使和小惡魔就打起了架來(lái)。小惡魔拿起鐵棒在小天使頭上一打，說(shuō)：“一定要報(bào)復(fù)一下�！毙√焓挂黄饋�(lái)拿起鐵塊砸在了小惡魔頭上，說(shuō)：“她可是你媽媽呀，你的視力已經(jīng)很差了，媽媽還不是為了你好�！焙髞�(lái)，我拿手在小天使身上一打，小天使倒了。
我看廚房里有個(gè)早上剛買的西瓜，我先用刀和叉子一刀一叉地把西瓜弄了個(gè)稀巴爛，好解恨��！然后，我把刀和叉子放在了哥哥的書包里。后來(lái)看哥哥沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就當(dāng)了個(gè)乖巧的小兔子，等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)廚房就發(fā)現(xiàn)早上剛買的西瓜變得稀巴爛，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？出來(lái)！”我說(shuō)：“不是我�！备绺缫舱f(shuō)不是他。媽媽找了我的房間又去找哥哥的房間，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。
忽然，媽媽想到了什么，翻書包！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)地變紅。媽媽終于在哥哥的書包里發(fā)現(xiàn)了作案工具——刀和叉子，于是，哥哥替我背了黑鍋，媽媽一下一下地打哥哥。后來(lái)哥哥哭了，媽媽才不打了。
雖然事情過(guò)去了很久，但一直憋在我的心里，使我一想起來(lái)就感到慚愧。
五年級(jí)作文 篇3
兩碗牛肉面端上了桌，以前的男孩已經(jīng)褪去了曾經(jīng)的稚氣，穿上西裝之后，赫然就是一位風(fēng)度翩翩的教授。這幾年他四處求醫(yī)，卻都不見(jiàn)父親的眼睛有什么好轉(zhuǎn)。這天，他聽(tīng)聞?dòng)幸患颐骛^里面有一位高人，她的醫(yī)術(shù)可跟扁鵲相比，簡(jiǎn)直就是華佗再世，他抱著希望來(lái)到這里，他發(fā)現(xiàn)這里竟是……
像十年前一樣，他的父親依舊還是夾著牛肉往兒子碗里送，兒子也是悄無(wú)聲息的把牛肉送回父親碗里。我聞聲而來(lái)，發(fā)覺(jué)竟是那兩那為兒子對(duì)我說(shuō)父子。那位兒子對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你就是張醫(yī)生，請(qǐng)一定要治好我父親的眼睛。”看他懇求的目光，我輕聲說(shuō)道：“你放心我一定盡力而為!”我為他的父親把人脈，經(jīng)脈互通，當(dāng)然也通眼，那經(jīng)脈輕微的跳動(dòng)著，就像一道希望正想破殼而出。我對(duì)兒子說(shuō)：“你父親的眼睛還能治。”兒子的'臉上布滿了笑容，那笑容就像一朵盛開(kāi)的花。
三個(gè)月后，一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，父親看著這縷陽(yáng)光，露出了久違的笑容，一旁的我和兒子也樂(lè)開(kāi)了花。從此以后，這位父親和兒子開(kāi)開(kāi)心心的生活在了一起。
五年級(jí)作文 篇4
在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就說(shuō)一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對(duì)廣播體操的麻木心中早有數(shù)。
以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣，就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng)，做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來(lái)。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂(lè)一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著微笑，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂(lè)中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。那其中的.樂(lè)趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力十足。哦，還告訴你一個(gè)秘密，還可以增強(qiáng)友誼呢！平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎？
從電視里看知，初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng)，青春活力四射。
怎么樣，這件事夠新鮮吧？你身邊又有什么新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大家分享一下！
五年級(jí)作文 篇5
今年，我們?cè)谏虾Ｅe行了萬(wàn)眾矚目的世博會(huì)，全世界的朋友們聚集在一起，歡慶這個(gè)盛會(huì)。我也去了這個(gè)現(xiàn)代化的“樂(lè)園”,感覺(jué)非常棒。有耗資最多的中國(guó)館，金碧輝煌的法國(guó)館，充滿鄉(xiāng)村氣息的丹麥館和荷蘭館，令人目不暇接。
說(shuō)完了世博會(huì)，再說(shuō)說(shuō)綠博會(huì)吧。一走進(jìn)綠博園，一陣淡淡的芬芳撲鼻而來(lái)，那是什么，我走過(guò)一看，原來(lái)是鄭州的市花：月季花。在這里，人們不亂丟雜物，垃圾，是花草樹(shù)木的天堂，還有許多從各地運(yùn)來(lái)的植物，有如在花海，樹(shù)海中矗立著。心情不好時(shí)去那里痛快地玩一回，我保你回來(lái)什么煩惱都會(huì)丟到九霄云外去了。
你們知道亞運(yùn)會(huì)嗎？知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物的名字和它們的寓意嗎？我知道。亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有：阿祥、阿和、阿如、阿意和樂(lè)羊羊這五個(gè)。下面就讓我來(lái)介紹一下它們吧。
“阿祥”是一只英俊瀟灑，真誠(chéng)勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色，象征這綿延流淌的珠江，代表廣州人民平和親切的性格和寬廣包容的胸懷。
“阿和”是一只樸實(shí)謙遜，沉著堅(jiān)定的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的.黑色，象征嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和千年古城深厚的歷史文化積淀。
“阿如”是一只美麗時(shí)尚，聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的紅色，象征廣州的市花木棉花。
“阿意”是一只俏皮可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的綠色，充滿朝氣的綠色，賦予它飄逸靈動(dòng)的氣質(zhì)，象征著美麗的白云山。
“樂(lè)羊羊”是一只高大帥氣，陽(yáng)光自信的領(lǐng)頭羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的黃色，象征著亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴精神財(cái)富。