五年級作文集合（5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
小時候，我經常聽大人們說望子成龍這個成語，我對這個成語比較含糊，現在我學了一篇關于龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長大能成才。
每一個父母都有一個望子成龍的心愿，為此他們付出了許多辛勤的勞動！比如，對我來說，爸爸經常早上開著小汽車，送我上學，臨下車的時候，他總是愛說：“孩子，上課不要開小差，要認真聽講，加油！”到放學時，一出校門就早已看見媽媽在人山人海的人群中等候我，每當考試后，一回到家，爸爸就急切地問我：“今天考得如何？”，有時我感到很煩，時不時還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來，才知道父母的用心良苦，其實都是為我好。
還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學習，并且一直在樓下等我上完課接我回家，每當我看見他們疲憊的表情，我的內心都會產生一絲傷感，心里暗暗的說不能辜負他們對我的希望。
記得經常在家里，他們總是會教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經常放學回家，我喜歡把家里的.燈都打開，出去玩時，又總是忘記關燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書，做事要有準備！
真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長道路上，他們為我只有付出，不求回報，也許當我為人父親后，才能更加體會到他們望子成龍的心情！
五年級作文 篇2
今天，我學了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國洛杉磯發生地震那年，一位父親為了實現自己的諾言，不惜冒生命危險救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學完這篇課文，我再回過頭來細細品味，發現最令我感動的句子是“不論發生什么，我總會跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛之偉大。文中父親就為了一個對兒子的承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因為什么？這就是因為對兒子的愛。
文中兒子阿曼達就因為父親對自己有一個堅定的`承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周圍同學一樣大哭大鬧，但他沒有。這是因為什么？這就是一個兒子對自己父親的信任。
這篇文章通過文中父親的外貌、動作、語言等形象生動的描寫，讓我們感受到了父親的堅持以及對兒子深沉的愛。
愛的力量，可以創造出生命的奇跡；愛的力量，可以讓人間成為天堂。
五年級作文 篇3
什么是感動？當代作家畢淑敏曾這樣直白樸實地解釋道：“感動，就是感情動起來。”原來，感動就是一種心態，一份熱情，一種回歸。它其實就居住在我們的心中，駐足在每個人的周圍……
感動是一種心態。當你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草新芽的萌生，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日。你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞……能被感動，是一種心態。東晉詩人陶淵明采菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農家樸實的田園生活所感動；他把這種感動寄于閑逸和平淡之中，領略了萬物的大氣。他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，他成為了“田園詩派”的鼻祖。
感動是一份熱情。感動我們的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一個旋動的笑顏，還可以是一縷蒼老的白發，是一本舉足輕重的證書，是一張片言只語的舊箋……現代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買橘子的一個平常背影感動得潸然淚流；年僅九歲的.小林浩在地震發生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的伙伴；長江大學十多名90后大學生為了搶救兩名落水少年，面對肆虐無忌的江水無所畏懼，譜寫了一曲熱情似火的時代浩歌。只要你心懷感動，你的生命就會創造奇跡，充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。
感動是一種回歸。無論你身處順境還是逆境，你都應該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽光，吸一口空氣，捧一掬清泉。生命無處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據了每一個角落。可喜的是，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的時刻，感動于它是生命之源。假如你來到這個世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會歸結于心安理得的平靜之中；假如你來到這個世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會為聲名物欲所累。
由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態，懷揣著對社會的一種責任和熱情，感恩生活，善待生命，關愛他人，你就會欣喜地發現：感動無處不在。它就像一股清泉，在你焦渴時傾向你的唇；在你人生的荒漠流過，在你干裂的心田上，留下滋潤的痕跡。也正因為有了這股清泉，你的生命才煥發出了絢麗神采！
五年級作文 篇4
弟弟今年六歲，長著一雙可愛的眼睛。平時我們倆人玩，乖乖地聽我的指揮，叫他干什么事他肯定會干什么。
有一次，我去弟弟家做客，看見弟弟在玩電腦，我叫他不要玩電腦，弟弟說：“好的.”。弟弟單獨去玩“老虎”。我問：“老虎是你最喜歡的玩具嗎?”弟弟說：“是的”我問弟弟：“你要喝牛奶嗎?”弟弟說：“好的”我幫弟弟拿牛奶，弟弟說：“謝謝”我以迅雷不及眼掩耳之勢把“老虎”搶來，弟弟說：“給我”我說：“不給”弟弟哭了，我叫他不要哭，他不聽，我怎么勸也不聽，我沒辦法只得把老虎還給他。我發覺弟弟不聽我的話了。
通過這次搶“老虎”，弟弟變的淘氣。
五年級作文 篇5
20xx年5月1日天氣晴朗，爸媽約上了我童年玩伴一家驅車去北侖的九峰山游玩。
“五一”節日的氣氛異常的濃厚，一路上都是車，大概30分鐘的車程，我們到達了景區的附近，借著九峰山4A景區的名聲，一路上商業氣氛濃厚，夾道兩邊吆喝聲此起彼伏，有賣大餅的、有賣長沙豆腐的、有賣涼皮的，有賣小孩玩具的，有……大概走了200米就到了景區入口處，只見景區的賣票口人擠人，景區入口處隊伍排的長長的，這情景不亞于暑期的南京游，人不是一般的多。
入了景區，路口右邊放著一張長方桌，桌上放著由紅紅綠綠盆子裝著的肉肉植物，我和高晟都被吸引了過去，這時站在桌邊的景點工作人員邊說邊給了我和高晟一個塑料袋：“小朋友，撿一袋垃圾可以送一盆肉肉植物”。哇！有這么好的事！我倆興奮的拿過垃圾袋，開始了一次不一樣的爬山之旅。
一路上我們的爬山已不再是看風景和體會登山的樂趣了，在我們的眼里只有垃圾。高晟第一個搜索到了垃圾，他狂叫著說：“我找到垃圾了”。一盒帶著湯汁還未吃完的`長沙臭豆腐。我也不甘示弱，目光開始掃描四周，在不遠處的草叢中微微露出了一個小紅點，生活經驗告訴我那一定不是花，是垃圾，于是我飛奔過去剝開草叢直接撿起。“我也撿到了，看火腿腸的包裝袋”。媽媽在一旁著急的說：“小心點，俊彥，垃圾很臟別用手直接拿。”對呀！我的手！真的黏糊糊的。于是我想起來了平日里那些打掃垃圾的叔叔阿姨們都用夾子夾的，對了，我可以用樹枝代替夾子。我和高晟一邊爬山一邊撿垃圾，在我們的眼里垃圾比美景更吸引人，一路上我們撿了許多，有礦泉水瓶、有食品包裝袋、有……發現在山腰亭子的休息處垃圾最多，雖然亭內放置有垃圾桶，但是有些人很懶，風一吹垃圾落地了就懶得撿，這時我和高晟就會默默地夾起垃圾。
下山途中，正值中午吃飯時間，是我們戰果最豐碩的時間。在離景區不遠處，我們發現了最大的垃圾群，遠遠望去以為是一場豐盛的午餐在等待這我們，走近一看，有未吃完的蛋糕、有火龍果的皮、有蘋果核、有墊屁股的餐巾紙……真是應有盡有。我們的2個垃圾袋都已裝得鼓鼓的，于是我們把垃圾放入了自己帶來塑料袋里。“為什么不扔垃圾呢？一群人都沒有這種意識嗎？”媽媽在一旁嘮叨。是呀，每個人都喜歡美麗的環境，美麗的環境是大家共同創造的，如果人人都打掃好自己的垃圾，該是多美的一個世界呀！
到了景區的出口處，我和高晟把垃圾袋小心翼翼地放在了垃圾指定地，各自用心挑了一盆肉肉植物，手捧著肉肉的我心里有說不出的滋味，這里盛有我的汗水；這里載有我的思索；這里載有我的期盼。保護環境人人有責！保護地球從我做起！