(優(yōu)秀)五年級的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我家有個(gè)機(jī)靈鬼，他喜歡在客廳唱歌跳舞，喜歡在書房看書寫字。但他有時(shí)又很淘氣，不知什么時(shí)候會(huì)從你背后跳出來嚇你一大跳。這就是我的弟弟——高偉豪。
弟弟長著一個(gè)蘋果型的小臉，皮膚白白的。兩只眼睛水汪汪的，他那小小的鼻子可厲害了。只要你在吃東西他就能知道，準(zhǔn)會(huì)跑來向你要。他對你好時(shí)，嘴巴上好像抹了蜜，一個(gè)勁地說好話。
有一次，我用媽媽給我的錢買了兩個(gè)茶葉蛋。小機(jī)靈鬼正在看電視，不知什么時(shí)候走到我面前來，笑嘻嘻地說：“我的好姐姐，吃茶葉蛋要邊看電視邊吃才香喲，你過來和我一起看吧！”我看了他一眼，覺得他說的也有道理，就走過去在沙發(fā)上坐下來。弟弟見了高興極了，見我坐下來，馬上用遙控器換成我喜歡的節(jié)目。
過了一會(huì)兒，他說要上衛(wèi)生間，不多時(shí)，那邊傳出了“嘩嘩”的流水聲，影響了我看電視。我扭頭往那邊一看，沒了弟弟的蹤影，只好起身去關(guān)水龍頭。可是，等我關(guān)好水龍頭出來，一看傻眼了，原來弟弟已經(jīng)坐在我原來坐的'位子上，津津有味地吃著我的茶葉蛋，我一下子明白了。
調(diào)皮又機(jī)靈的弟弟呀，你雖然是那樣淘氣，可姐姐還是喜歡你。
五年級的作文 篇2
曾經(jīng)，有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我沒有好好去珍惜，直到失去了才讓我后悔莫及．如果上天能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我回會(huì)狠很用繃帶封住那個(gè)給我起綽號(hào)的仁兄的嘴． －－摘自＂小薇＂語錄
以上是我班一位＂小薇＂同志的經(jīng)典語句，下面就讓我們聽聽他的自白吧：
＂我叫小薇...偶，不！＂他說道這里，頓時(shí)臉色驟變．經(jīng)過一番痛哭的心理掙扎，他回過神來：＂其實(shí)，偶原來叫王威，多有氣勢的一個(gè)名字，什么＇揚(yáng)威立萬＇＇威震天下＇都與我有關(guān)，只聽到我的`名字就讓人聞風(fēng)喪膽．可是直到有一天，那首可怕到極點(diǎn)的歌出現(xiàn)了，美錯(cuò)這首歌就是《小薇》.本來這首歌和偶是風(fēng)馬牛不相及的，可偏偏就有一位仁兄把偶和它聯(lián)系了起來，還給我起了＂小薇＂的綽號(hào)，他不是仁兄，簡直就是殺人兇手。真沒想到，這個(gè)號(hào)綽竟傳撥得像流感一樣快。不用幾天，全班人都知道了，就連老師也不例外。自此以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像感染上流感病毒一般，都叫我‘小薇’。有一次，‘老班’在班上點(diǎn)名，點(diǎn)到偶的名字的時(shí)侯，偶正在發(fā)呆，一時(shí)沒反應(yīng)過來。這時(shí)偶的那幫‘可愛’的同學(xué)卻起哄了：‘小薇，站起來呀....’偶一聽，腦神經(jīng)突然一震，立刻站起來，臉紅得像熟透的蘋果似的，狠不得把他們的嘴都封起來。少頃，只見‘老班’眼睛一瞪，教室里立即安靜下來。‘老班’表面上嚴(yán)肅，可后來我卻看見她在偷笑！”
“唉，偶堂堂一六尺男兒，卻要被人叫做小薇，這個(gè)綽號(hào)真的害人不淺啊......”
五年級的作文 篇3
前天，我和媽媽還有幾個(gè)同學(xué)一起去山東濟(jì)南金象山滑雪。
我坐在車上，看著窗外的景色。一開始，我的眼前都是高樓大廈，過了一會(huì)兒，眼前的高樓大廈全都變成了小屋，又走了一段兒路程，映入眼簾的是一些大山。那些大山形狀千奇百怪，有的像駱駝，有的像兔子，還有的像海豹，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
在中途，車到了一個(gè)浮橋上。那浮橋是由許多船只和許多能浮在水面上的大箱子構(gòu)成的，上面有一條很寬的`馬路，下面是波濤洶涌的黃河水。
到了金象山滑雪場，映入眼簾的是白花花的一片雪和許許多多的人。我立刻穿好滑雪服、滑雪鞋，扣上了滑雪板，拿上滑雪杖，開始了滑雪。
滑雪并不是很難，調(diào)整好滑雪杖的位置就好了。可是高山滑雪就不那么簡單了。要坐纜車上山，山分為初級、中級、高級三個(gè)區(qū)域，三個(gè)區(qū)域同在一座山上，等級越高，就越不好滑。下的時(shí)候，滑雪板要成三角形，速度越慢越好；速度快了光倒，倒了就要重新來。我只能用初級區(qū)域，但是初級區(qū)域也不好滑，我試了三次都沒下來，最后沒辦法，只得直接走下去了。
那個(gè)坡的對面還有一個(gè)坡，比那個(gè)坡還陡，我不敢站著在那兒滑，怕摔下來，只敢坐在滑雪板上滑。
在那里，我還坐了滑雪圈，那是一個(gè)像輪胎一樣的東西，上面系著繩子，還有兩把扶手，以免讓人摔下來，價(jià)格是40元錢半小時(shí)。那里有四個(gè)雪道，一號(hào)最陡，然后是四號(hào)，再往后是三號(hào)，最不陡的是二號(hào)。坐在滑雪圈上，總是感覺要飛出來，似乎墻再矮上一厘米就能飛出來，非常驚險(xiǎn)，非常刺激！
最驚險(xiǎn)的要算坐雪上摩托了，那是坐著雪上摩托從山底下跑到山上面，再跑回來，價(jià)格是30元錢一次，車跑到一些地方，車離地了，我也離摩托車一分米高，摩托車跑的飛快，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。
這次到金象山的滑雪真好玩，我喜歡金象山，更喜歡去金象山滑雪場滑雪！
五年級的作文 篇4
在我的認(rèn)識(shí)中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學(xué)習(xí)的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應(yīng)付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。
而我曾經(jīng)便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會(huì)黯淡，總有一天會(huì)墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認(rèn)識(shí)到重要性，我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應(yīng)，如果你的心中只是想應(yīng)付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會(huì)墮落，若你的心理上就認(rèn)定學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，那你是金子，而且有了質(zhì)的變化，這種“金子”勢必會(huì)永垂不朽。
而我從今天起，我已經(jīng)想明白了，我現(xiàn)在不僅是為父母學(xué)習(xí)，而且還是在為自己！我曾經(jīng)十分注意別人對我的.看法，甚至一句話都會(huì)注意，而馬老師說后，我已經(jīng)知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質(zhì)的變化，一句話說得好：“我必將會(huì)在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。
一個(gè)不甘墮落的金罐使真正的覺醒，我會(huì)讓大家聽到以后對我的贊美聲。
五年級的作文 篇5
“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉……”我輕聲誦讀著秦觀的《行香子》，陶醉于其中的美妙，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠欲滴的樹木的掩映之中……我再次走進(jìn)了心中的綠色家園——森林城市。
我心中的森林城市，是一個(gè)綠意盎然的地方。漫步街頭，街道兩旁綠樹成蔭，蒼翠宜人。整座城市，所有空地，都被郁郁蔥蔥，修剪得整整齊齊的草坪覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像毛茸茸的地毯。草坪中規(guī)整地栽種著色彩斑斕，嫵媚嬌艷的鮮花，與綠油油的青草交相輝映，宛如一幅幅精美的油畫。在無盡的綠色中，紅瓦白墻的小別墅也披上了綠色盛裝，調(diào)皮的爬藤植物將那灰色的圍墻欄桿纏繞，五彩繽紛的花兒點(diǎn)綴其中，使人仿佛置身于夢幻的童話世界。
我心中的森林城市，是一個(gè)與大自然和諧共處的地方。冷暖適宜的氣候，清新濕潤的空氣，鳥獸蟲魚過著自由自在的生活。看！樹林里，小松鼠們從這棵樹跳到那棵樹，他們在玩著捉迷藏的游戲呢；小白兔，小鹿們都出來尋找食物啦！它們在草叢中賽跑，玩得可高興啦；聽！林間的小鳥賣弄著清脆的歌喉，樹葉唱著沙沙的歌兒仿佛在為鳥兒們鼓掌，魚兒在水中嬉戲擊打水面的聲音，“稻花香里說豐年”的蛙鳴聲，這一切組成了一支美倫美奐的交響樂……
我心中的森林城市，是一個(gè)低碳環(huán)保的地方。那里沒有碳排放，行駛在路上的汽車，完全依靠太陽能發(fā)電，毫無汽車尾氣。那里也
沒有大氣污染。所有的廢氣經(jīng)過處理后都變成了各種新能源，讓人們的生活更加方便快捷。人們喜歡選擇最原始的出行方式——步行、騎腳踏車，他們由此獲得了更健康的身體，以及更綠色的.生活。
我向往生活在綠意索繞的家園，我渴望與大自然親密和諧相處，我夢想著我所生活的城市是低碳環(huán)保的，人們的生活更富有情趣。可漫步于“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的園子里，聆聽“鳴聲上下”的小鳥的歌喉；可行走在“溪流渺渺凈漣漪，魚躍魚潛樂自知”的小溪邊靜觀魚趣圖；可登上“望之蔚然而深秀”的青山，抒發(fā)“一覽眾山小”的情懷……讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)森林城市！重建綠色家園！
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