五年級(jí)的作文匯總(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)諸暨，山清水秀，母親河----浦陽(yáng)江穿城而過(guò)，高高的縣龍山矗立在城市的北面，景色非常優(yōu)美。
春天，彎彎的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好似彎著腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，悄悄地睜開眼睛，新奇地張望這個(gè)嶄新的世界，江水嘩嘩的流著，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里的春天太美了。”
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著池塘，池塘里綠綠的似大圓盤的荷葉中間冒出一大片荷花，風(fēng)兒一吹，左右搖擺，好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞，美極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，公園里，美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放，果園里，沉甸甸的樹頭飄來(lái)一陣陣水果清香，好象催促著我們快去采摘呢!
冬天臘梅花開了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的`，軟軟的;房子上、樹上到處是雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。
你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一個(gè)可愛的寶貝，她叫奶茶兒。
奶茶兒是去年冬天來(lái)到我家的，剛來(lái)時(shí)，她還只有手掌般大，是姑姑從美國(guó)出差回來(lái)時(shí)帶回來(lái)的一只茶杯狗。
奶茶長(zhǎng)著一身茶色的毛，兩只毛茸茸的小耳朵繡球一般可愛。烏黑透明的眼睛如同黑寶石一般，又似一汪黑泉水，溫婉動(dòng)人。在這樣一雙大眼睛下，嵌著一顆小鼻子，鼻子微微向上翹，更襯托出她溫柔的性格。說(shuō)了半天，最該說(shuō)的就是她的嘴巴，雖小，但能吃！只要見到紅燒肉，奶茶兒就不顧她的“淑女風(fēng)范”狼吞虎咽起來(lái)，不到一分鐘，奶茶兒就以迅雷不及掩耳之勢(shì)連肉帶骨的吃下了整塊紅燒肉。奶茶兒的脖子上和尾巴上各系著一個(gè)玫瑰紅的蝴蝶結(jié)，把她裝扮得更加美麗！
奶茶兒不僅長(zhǎng)得漂亮，人家還會(huì)“臭美”呢！
這天一大早，奶茶兒就站在全身鏡旁邊，專心致志的望著鏡子里的自己，不一會(huì)兒，她就“打扮”了起來(lái)，她用手摸了摸臉，又撫了撫頭，幾分鐘后，好了，梳妝完畢，準(zhǔn)備吃飯！
飯桌上的`奶茶兒可不是別人眼中的“乖乖女”了，瞧她吃飯的模樣，像一只大灰狼遇到了小羊，狼吞虎咽，以最快的速度吃掉了這些食物。
可愛的奶茶兒帶給我許多快樂(lè)，她是我最好的朋友！
五年級(jí)的作文 篇3
這一次，讓我記憶猶新，這一次，讓我久久不能忘懷，那個(gè)小姑娘，惹起了全村人民的憤怒，那天晚上......
“ 璐璐！”姥姥著急的叫我。“怎么啦？”我迷迷糊糊的從床上爬起來(lái)，走到地上，“你看，”姥姥又淡定了下來(lái)，“那邊好像有哭聲，去看看！”我只好磨磨蹭蹭地穿上衣服，沿著哭聲走到那里。
我睜眼一看，咦，怎么全村婦女都來(lái)了呢？一個(gè)小女孩穿著裙子，眼里...眼里竟然充滿了憤怒！她的面前，躺著一位年過(guò)花甲的.老奶奶，嘴里說(shuō)什么孫女別生氣的話，顯然，這個(gè)小女孩是老奶奶的孫女。聽王阿姨說(shuō)，小女孩的媽媽給了他一只小狗，叫貝貝，很漂亮，小女孩想把它帶出去玩玩，可她的奶奶不讓，偏讓它呆在家里，小女孩就聽了，但是，小狗卻掉進(jìn)茅坑里淹死了。這下可好，小女孩就生氣，把他奶奶推倒，硬說(shuō)是她把小狗弄死的，還說(shuō)你去死。
我默默地站在一邊，心里想：這件事是小女孩的不是，不怪老奶奶，小女孩太不孝順了，竟然罵老奶奶，這太不符合天理啦！我以后要孝順奶奶，不讓奶奶操心！
你們說(shuō)，是親情重要還是小狗重要？
五年級(jí)的作文 篇4
在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過(guò)的最珍貴的禮物。
往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學(xué)，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來(lái)一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問(wèn)同桌：“這枝筆是哪兒買的？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”
下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計(jì)，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆不見了，就四處詢問(wèn)。忽然，他問(wèn)我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說(shuō)：“我，我——沒，沒看見。”他跺著腳說(shuō)：“我的鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆。”
我臉紅了，羞愧極了。“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能弄虛作假。”教師的話又在我耳邊瑩繞。我忍不住說(shuō)：“我。對(duì)不起。”可我的聲音太小了，同桌沒聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進(jìn)了他的`文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來(lái)了。我臉上都滲出了汗珠。“他不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我偷他的筆吧？”我想。誰(shuí)知，他看見了鋼筆，若無(wú)其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。
第二天，我高興極了，因?yàn)槭俏业纳眨艺谙耄骸安恢蠹視?huì)送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個(gè)禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂(lè)！”我的臉涮地一下紅了，說(shuō)：“對(duì)。不起，其實(shí)昨天我。”“我知道，你那時(shí)的神情都把你出賣了，不過(guò)，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了。”我感動(dòng)極了，握著這枝筆，很久，很久。
每當(dāng)我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文 篇5
每次回到外婆家，我理所當(dāng)然要去看看我最敬佩的竹子。
古往今來(lái)，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格，
其中有一根竹子，它的身體已癱倒在地，可它與其他竹子一起發(fā)芽，更顯它頑強(qiáng)不屈的品格，就猶如一個(gè)殘疾人用它的一只獨(dú)臂在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿。
這讓我想起了一個(gè)叫黃美廉的女孩，她從小就患有腦性麻痹癥，醫(yī)生斷定她活不過(guò)六歲，可她活到了二十多歲，還考上了美國(guó)的加州大學(xué)，取得了博士學(xué)位。是什么讓她有這么大的成就？是她那種對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的追求，是她有頑強(qiáng)的意志，和對(duì)生活的熱愛，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。
一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛蟲，可能會(huì)蛻變成一只五色斑斕的.彩蝶，因?yàn)樯旧褪且粯镀孥E。我們每個(gè)人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生，也不希望自己的一生過(guò)得渾渾噩噩，碌碌無(wú)為，那我們就要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，使生命成為永恒，讓自己的一生綻放出別樣的火花，使自己活得更加光彩有力！
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