小學五年級作文

小學五年級作文[共6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　在一個村莊里，勤勞的小狗在春天種了好多小樹，經過他的精心照烊，小樹慢慢長大了，變成了一片樹林。小狗高興極了。

　　炎熱的夏天到了，小狗翹著二郎腿，坐在樹林下乘涼，逍遙極了。這時，小貓、小兔們玩得正高興呢，但天氣熱了，于是他們走進了這片大樹林，準備休息一下。他們看見了正在休息的小狗，就走過去，對小狗說：“小狗大哥，我們能在這里乘涼嗎？”“不行！”小狗說，“你們會糟蹋我的樹林的。”小伙伴聽了，只好失望地走了。

　　北風呼嘯，刺骨的寒風吹起了雪花，樹林換上了“雪衣”，小狗裹著毯子，瑟瑟發抖。小狗孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子又郁郁蔥蔥了，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，小狗的樹林依然是嚴冬，天天狂風大作，雪花飛舞，小狗凍得瑟瑟發抖，他想：“今年的春天為什么遲遲不來我這兒呢？”

　　一天早晨，小狗被一陣喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，一縷縷陽光從窗外射進來，好幾個月沒見到明媚的陽光了，他激動地跑進樹林里，看見樹林里的小貓、小兔等許多小伙伴都在歡樂地玩游戲，小狗發脾氣了：“好不容易才盼來陽光，你們居然來胡鬧，快滾出去。”小伙伴們聽到了可怕的訓斥，紛紛逃竄，這時，樹葉又紛紛飄落了，樹林又被冰雪覆蓋了。小狗不解地看著四周，突然發現小兔還站在一棵樹下面，“喂，小兔，你快滾出去。”小兔并沒有拔腿就跑，而是用她那會說話的眼睛凝視著小狗，不知怎么的，小狗看著她的眼神，心里感到火辣辣的。小兔在樹下一伸手，樹木馬上綻開綠芽，又枝繁葉茂了。“哦！原來是這么回事啊!”小狗終于明白了：“沒有歡樂的地方就沒有春天啊！”他趕快擁抱了小兔說，“喚來嚴冬的，是我那顆任性、冷酷的.心啊！要不是你喚醒，春天將永遠被我趕走了，謝謝你！”

　　從那以后，小狗的樹林就成了大家的樂園。小狗生活在伙伴們中間，快樂的成長，和諧的相處，他感到了無比的幸福！

　　點評：

　　本文的小作者能通過想象、比擬把動物的世界擬人化，從而懂得，不管是人與人之間還是動物之間，都要和諧相處，團結友愛，互幫互助。

小學五年級作文 篇2

　　我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。

　　我們的校門已經煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個柱子，將拉索門連著，門上方寫著“黃岡市實驗小學。”

　　走進大門。來到拱橋上，底下是一個半月池，池子里的水清可見底，有許多活蹦亂跳的魚兒在池子里自由自在地游著。

　　穿過拱橋，就是我們的'教學樓，一共有四層，我們三年級在第三層。我們教室里設備齊全，有電視、有電腦…我們的教室明亮整潔，大大的窗戶，桌椅排得整整齊齊。我們在寬敞明亮的教室里學習、討論，利用電腦查資料，運用多媒體學知識。

　　教學樓后面是一座考棚，黃色的琉璃瓦，紅色的墻。聽說這里過去是考秀才的地方，董必武爺爺還在這兒考過秀才呢。再往后看，就是逸夫樓，樓下有一片草地，草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、紫的、黃的，真像個大花壇。

　　繞過花壇，來到操場，操場的正中間是一個足球場，我們在那兒上體育課、開運動會，這操場上總是很熱鬧。

　　我喜歡我們的校園。

小學五年級作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進步。

　　那一次，爸爸給我買了一輛新的.自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪里臟，立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的自行車，老是手癢癢，真想馬上學會啊！爸爸看出了我的心思，對我說：“不用擔心，爸爸來教你學騎自行車。”

　　于是爸爸把我帶到廣場，就迫不及待地想上去騎一騎，結果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的說：“不學了，這么難學！”而爸爸用溫和的語氣對我說：“慢慢學，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現在教你方法，你要認真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車的時候一定要認認真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸說的去做了，果然說的沒錯，我很快就學會騎自行車了。

　　我學會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收獲。”有付出就會有收獲！

小學五年級作文 篇4

　　春天來了，小草探出小腦袋，換上了綠衣裳；樹木抽出嫩芽，披上了春天的綠紗；花兒帶著微笑，為爭得太陽公公的贊賞。看到這番景象，大家可能都會不約而同地說：“我們去春游吧！”我也不例外，約上好朋友何雨秦，我們兩家人去半島公園踏青了。

　　我們帶上野餐墊、零食和娛樂器具后，爸爸開車帶我們來到了春意盎然的半島公園。剛進入公園，我和何雨秦就馬上滑著滑板，一溜煙地沖向公園里的大草坪，開心地玩了起來。大人們則在一處樹陰下鋪起了墊子，放好食品，坐在那里享受著戶外的春光。我們滑著滑板在草坪旁邊的柏油小路穿梭，路兩旁有許許多多高低錯落的樹木圍繞著半島公園，好像士兵守衛著這個美好的.地方。樹下是一片片綠色的大草坪和各種植物組成的灌木叢，草坪間有幾個大小不一的水塘，池塘上建起了精致的小橋，水里還養著浮萍，漂亮極了。

　　公園里有很多的游人。草坪上，孩子們在嬉戲奔跑放著風箏，風箏飄飄忽忽飛得越來越高。樹陰里，人們支起了各種顏色的帳篷，三五成群地坐著休息。草坪間的小路上，有的人在散步、有的人在騎車、有的孩子和我們一樣，也在滑著滑板，真是熱鬧極了。

　　玩累了，我們找到爸爸媽媽休息的地方，往墊子上一躺，啊，好舒服！這時的天空就像一幅畫，澄凈蔚藍的底色襯托著朵朵形態萬千的白云，有的像頑皮的小狗、有的像奔跑的駿馬、有的像可愛的兔子、有的像乖巧的貓咪……

　　這么美麗的半島公園，真不愧是踏青的好地方啊！

小學五年級作文 篇5

　　我的媽媽讓我歡喜讓我憂。

　　媽媽是個老師，工作非常辛苦。她的臉總是黑黃黑黃的，眼睛布滿了血絲，因為近視顯得很無神，鼻子高高的，嘴巴可能說了太多的話，嘴唇很干燥。

　　媽媽很愛看電腦。放假的時候，媽媽就整天躺在床上抱著手提電腦不放。我把作業做完之后，媽媽漫不經心地看了幾眼就把作業交給我，然后繼續看起電腦來。我去彈鋼琴，媽媽坐在床上，眼睛緊緊地盯著電腦。唉，這個媽媽呀！

　　練毛筆字的時候，媽媽就在我旁邊，說著什么要注意姿勢，字啊要寫好。我寫得不好看了，媽媽就幫我寫了一個字。我練得很好，媽媽就重新看起電腦。我真拿她沒有辦法，這個電腦迷，真是無藥可救啦！吃晚飯的時候，媽媽就無精打采地出來了。爸爸說媽媽一定是電腦看得太多了，所以才會這樣累。我也這樣覺得。

　　媽媽的'脾氣特別不好。有一天晚上，我怎么也睡不著，翻來覆去的。快十二點了，我還是睡不著，于是先到媽媽那兒躺一會兒。沒想到媽媽翻了個身，用背對著我，不耐煩地說：“干嘛干嘛啊！睡那邊睡那邊！”語氣很不好。我只好躺到爸爸身邊，不然媽媽就要罵死我了。

　　不過媽媽也很幽默。有一天，我把作業寫完了，就像吃了奮劑一樣，馬上沖出去打球。突然，聽到房間里面傳來很怪的聲音，我回頭一看，原來是媽媽。她用一種與平時完全不同的聲音說：“快來改作業。”我哭笑不得，問媽媽：“你這是跟誰學的？”她說：“跟韓國ＭＭ學的，不過我是韓國大媽。”我暈！

　　媽媽呀媽媽，什么時候，只讓我歡喜，不讓我憂，該多好呀！

小學五年級作文 篇6

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我每次想起這首歌，我覺得我就是媽媽的一塊寶一樣。上學媽媽常教誨我上課要認真聽講，寫作業的時候媽媽嚴肅的教我，媽媽天天給我洗衣服·刷鞋，媽媽把衣服和鞋洗的干干凈凈的，沒有一點灰塵。吃飯的時候常對我說：“吃飯前要把手洗得干干凈凈的才能吃飯！”媽媽天天給我做飯，媽媽上班很辛苦，但她不怕苦，不怕累，媽媽天天為我掙錢。

　　我要買上學用的東西，媽媽就給我買了回來，比如說我要的課外書和日記本，媽媽就把這兩樣都給我買回來了，需要買筆的話，只要給媽媽說一聲，媽媽就給我錢來買筆，我要什么東西媽媽就買，媽媽說：“只要你好好學習，我什么都給你買!”媽媽還是為了我的學習啊！我有這樣的媽媽我很自豪。

　　媽媽的.愛是無價的，媽媽的愛是無私的，是用錢買不到的愛，世上對我最親的就是我的媽媽了，人們常說，世上只有媽媽好嗎？

　　到母親節那一天，我要給媽媽一個很大很大的驚喜，我要給媽媽過一個快快樂樂的母親節，是你們想不到的驚喜。

　　我要爸爸一起做一個大驚喜，我和爸爸還不能讓媽媽知道才算驚喜。

　　我跟爸爸約好了，不能讓媽媽知道，誰說出去誰就是小狗，爸爸說：“放心，我不會讓你媽知道的。我說：“一言為定，四馬難追。”

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