小學五年級作文

時間：2023-09-28 07:45:18 五年級我要投稿

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小學五年級作文[優選7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文[優選7篇]

小學五年級作文篇1

　　我的外婆住在生水塘村，那是個地地道道的農村。

　　村中有三口特別顯眼的池塘，水綠汪汪的。沿著池塘往村里走去，能看見一幢幢三四層樓高的磚瓦房。在這些“高樓大廈”當中還隱藏著一小片矮矮的泥瓦房，聽外婆說那是他們年輕時住的房子，現在村里人基本不自己住了，都租給來打工的外地人住了。村子的外圍一圈是一片片的田野，村里的老人都喜歡在那種菜，他們靠種菜、買菜生活，還挺快活的。

　　自打我懂事起，就和外婆生活在一起。記得我三四歲的時候，特別愛玩。可那時村里沒有適合玩耍的地方，池塘邊沒有護欄，如果我單獨外出，又怕有危險，外婆常為此事發愁。所以每當我想外出玩耍時，外婆只能拉著我到鄰居家串門，而我總會鬧脾氣，因為玩不盡心。

　　后來外婆村里換了一任村長，對村莊進行了改造。路變得更寬更平了，池塘圍上了欄桿，每家每戶的房屋外墻統一進行了粉刷，村里頓時煥然一新。

　　更令人興奮的是村尾新建了一座公園，有寬寬的'籃球場，有各種各樣的健身器材，緊挨著公園的還有一處新建的菜市場。從此以后，這里便成了村里最熱鬧的地方。老人賣菜有了去處，中年人、年輕人健身有了去處，小孩玩耍有了去處……村里人一有空就喜歡往這里涌來。

　　瞧，小伙子們三個一伙，五個一群，正在盡情地打籃球呢；剛買完菜的中年婦女們邊新奇地玩著健身器材，邊熱烈地拉著家常呢；孩子們正起勁地騎著自行車，繞著公園轉了一圈又一圈，可瘋了。這里儼然成了村里的“樂園”。

　　我和弟弟、妹妹們也愛上了這個“樂園”。每到周末，我們總會騎上自己的小自行車，帶上籃球，向“樂園”進軍。那兒早已人山人海，籃球架下更不用說了，小伙子們已擠滿了位。我們就去玩蹺蹺板，首先是我PK表妹，表弟當裁判。“啊——嘿——”我一聲怒吼，猶如火箭沖上云霄，驚得一旁玩耍的人都把目光聚焦到我們身上。比賽正式開始，我和表妹都使勁往蹺蹺板的最尾端坐，好把力量發揮到極致。終于“哐當”一聲，我把表妹高高地翹了上去。“好！”一旁的人不禁發出喝彩聲。接著是表弟PK表妹，表妹又是不堪一擊。

　　“哈——哈——哈——”我們大笑不已。可是大人來叫我們回家吃飯了，我們只得走了，我們歡樂的笑聲卻還久久回蕩在公園上空。

小學五年級作文篇2

　　每天放學，只要我寫完作業，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。

　　說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發生這件事后，她好幾天都不理我。

　　有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學的機會都不放過，心里就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的.小屋看起來，正看的津津有味，“該上學了”，隨著媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續看，不時的還發出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來，披著校服，直奔學校。

　　我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。

小學五年級作文篇3

　　雖然鄉下人家的風景，沒有城里風景的華麗，但卻有著別樣風趣的、樸素的味道。

　　鄉下人家住著小小的房屋，房前是一條窄窄的小路，小路的盡頭有一條小溪。小溪清澈見底。水里游著幾只羽毛潔白的小鴨，它們在水中嬉戲、玩耍、覓食。小魚們自由自在地游著，三個一群，五個一伙地比賽——比誰游得快。

　　小小的房屋靠山而砌，打開后門，一座蒼翠的大山便聳立在眼前。山林中生活著許多小動物：活潑機靈的小松鼠、放養在山林中、雄赳赳的大公雞……清晨的大山是熱鬧的，太陽剛露出了小半邊臉，大公雞便單腳直立，昂首挺胸，“喔喔喔！”地叫了起來，只要公雞叫，山林就醒來了，小鳥撲閃著翅膀出去覓食，一邊飛，還一邊大叫著：“快起床！快遞床！”到處生機勃勃。

　　站在山頂，向下俯看，一大片田野，在太陽下閃閃發光。當秋天豐收時，田野便會換上它那耀眼的`淺黃色新裝，稻谷就會擎起它那沉甸甸的谷粒。一陣風吹過，稻谷便在風中搖晃著腦袋，好似已經陶醉在風兒奏出的交響樂之中了。到了那個時候，人們就會拿起鐮刀，一把把地收割成熟的稻子。

　　在鄉村的一條小路旁，有一個小菜園，里面種滿了蔬菜，有卷心菜、香菇菜等等。那里一年四季，總是一片誘人的翠綠！菜園里的泥土呈黑黃色，一鏟下去，有時還能翻出蚯蚓呢！

　　這就是鄉村的風景，它們是如此的樸素、如此的和諧，你喜歡嗎？

小學五年級作文篇4

　　我們數著一顆又一顆的星星，看著一天又一天的月亮，夏天到來了，這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術節。

　　上午，我們來到了操場，觀看科技展。這里有結構巧妙的九連環，有智能發電的磁鐵，有變幻莫測的拼圖，但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源于噴出的高壓氣體所產生的反沖力，它長約50厘米，是由塑料做成，采用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣，所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會兒，就要點火了，老師讓我們站到幾米外，我們有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的彎來扭去地站著，總之我們都目不轉睛地望著工作人員，笑瞇瞇地想象著。終于，老師讓我們倒計時，于是我們異口同聲地喊：“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳，就在那一剎那間，老師按動了按鈕，這時，火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光，放飛了我們的夢想，它以矯健的動作成功飛天了！雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來，但看到它飛天的成功，我們已經滿足了。

　　中午，我參觀了畫展。各種各樣的畫都有：有國畫，有素描，有油畫；有山水畫，有花鳥畫，有人物畫，有靜物寫生，一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂，讓我們嘆為觀止。

　　晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場，坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機，議論著白天的所見所聞。演出開始了，有婉轉動聽的歌曲，有慷慨激昂的朗誦，有高雅優美的舞蹈，有滑稽有趣的'小品。中途，不知誰用四川話說：“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看，這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半，傳來了印度舞的聲音，那一個又一個五光十色的泡泡，那金黃閃光的服飾，那忽明忽暗的燈光，還有那散發著香氣的煙霧，讓我們目不暇接。最后，在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花，為整個表演畫上了完美的句號。

　　我們再次仰望起天空，耳邊再次回蕩著悅耳的聲音，眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。

小學五年級作文篇5

　　在記憶的長河中，童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，每一個都是繽紛燦爛的故事。而如今我手上握著的那一顆最閃亮的貝殼，就是我最難忘的'一件童年趣事。

　　小時候，我常聽大人們說，種瓜得瓜，種豆得豆。有一次，爸爸買了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一顆又一顆，吃著吃著，糖果只剩下三顆了。忽然，我萌生了一個念頭：既然種什么得什么，我不如把糖果種到地里，那我就可以吃到更多美味的糖果了！心動不如行動，我拿起最后的三顆糖，朝院子走去。

　　我來到院子里，找到一塊肥沃的土地，拿起小鏟子，挖了一個土坑，小心翼翼地把糖果放了進去，又用土把坑填平。我拿來小水壺，給糖果澆水。我照顧糖果兩個星期，糖果依然沒有發芽。我以為是水澆得不夠多，就勤加澆水，又這樣持續了一個星期，糖果還是沒有發芽。這是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出來。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里發霉了。嗚嗚——糖果沒種成，還浪費了三顆糖。

　　現在，我每每想起童年時代的這件荒謬事，都會捧腹大笑。