小學五年級作文(集錦4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
秋天來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這金秋時節,學校組織我們去牛頭嶺野炊。
我們在老師的帶領下，拿著大包小包的食物、工具、調料，踏上了野炊的路程。我們組的隊員有：劉恒、毛逸韜、徐書晗、徐川、朱麗研、張志航、葉鳳萍。
到了目的地，我們找了塊平地，先在自己的地盤上鋪上桌布，然后開始搭爐灶。我們先挖一個坑，在坑里面放了點木頭，用報紙點了火，再把鍋放在爐上。將油倒入鍋里，油像頑皮的孩子一樣蹦來跳去，我們趕緊把白菜倒入鍋里，菜在鍋里發出了聲音，幾顆調皮的'小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開了。廚師劉恒?胸有成竹地揮動著鏟子炒菜。我又倒了些鹽，這時鍋底冒出了一股煙，嗆得劉恒?只掉眼淚。一定是柴加多了，火熄滅了，我們急忙用報紙扇了扇盤子中。男生們負責做菜，我負責加調料，只聽“加鹽”，我趕緊打開鹽，啊!灑了，管他，我急忙把鹽倒下鍋。“倒那么多干什么，這下還不咸死。”毛逸韜說完趕緊攪拌讓鹽溶化。
所有的菜都上桌了。瞧!胡蘿卜、白菜、豆腐干、面條、牙簽肉……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，吃著我們自己做的菜，心里真快樂。
時間過得真快，不知不覺到了放學時間，我們只好戀戀不舍地收拾好工具，離開了這里。
小學五年級作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。講起童年我腦海里便浮現來一幅幅精彩的畫面最令我難忘的`是吃煙的那件事。現在我一回想起，還忍俊不禁。
那時我才三歲，一直跟著爺爺奶奶住在一起，爺爺喜歡抽煙。有一次我看著爺爺沒事就坐在搖椅上，嚼著一支煙，一支一支接著抽。我好奇地問；爺爺，這是什么？爺爺笑著回答說；這是煙，小孩子不能亂碰的。我心想，這種東西長這么奇怪，還能吃？我就一定要探個究竟，于是在一次爺爺奶奶都不在家的時候。我在家里四處找著爺爺的那一大包煙。我找呀找，翻遍了所有能藏煙的角落，就是沒有找著。疲憊的我只好停下來休息一會兒。我郁悶啊，那樣小的東西還能放哪呢？我瞪大了眼睛四周仔細地巡視了一遍，發現了爺爺床邊有一個小箱子。打開箱，里面有許多包煙。
我高興極了！馬上就從箱子里面取出一包煙，在打開盒子里從中抽出一支煙，連聞都不聞就直接往嘴巴一塞，慢慢地嚼動起來。我突然感到又苦又澀，特別難聞，馬上跑到衛生間里吐掉，用清水漱口。這時爺爺奶奶正好回來了，看到我那個樣子，急急忙忙過來問我情況，我跟他們講完事情的原委后，他們都哈哈大笑，并且對我說；這煙是用來抽的，不是可以吃的，小孩子是不可以抽的，也不可以吃的。原來煙是用來抽的不是用來吃的。我喃喃說。
童年真是豐富多彩啊！總是給人留下許多美好的回憶。我永遠也忘不了童年里的故事。
五年級:謝欣蕾
小學五年級作文 篇3
交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的復習。
開始音樂：監考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。音樂高潮：教室里沒有別的`聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉。” 演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”
小學五年級作文 篇4
我們每個人都有夢想，它活躍在我們的腦海里，激勵著我們一路前行。
我的夢想是當一位老師。
這是我一直追求的夢想，一直激勵我前行的動力。
老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著一代又一代的幼苗；老師是一只春蠶，奉獻了自己，成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時候，老師就教我們唱歌，跳舞，在我幼小的心靈里，老師就是這個世界上最偉大的人，上了小學后，老師就像是一本書，一點一點的給我們灌輸知識，也就是從那時候起，我就在心中暗暗下了決心，我要成為一名老師，哺育祖國的花朵。
我總是在幻想，等我當了老師，我會盡我所能教他們知識，我還會教他們怎么去生活，怎樣做人，我會試著用他們能夠接受的方式，告訴他們上學是件非常有意義的事情，我還會給他們講故事，讓他們明白學習的`快樂。
我總是在幻想，當我站上了三尺講臺，我一定會為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣，努力著，奮斗著，奉獻著。
我就像我的老師一樣，守著三尺講臺，帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣，不辭辛苦，用我畢生的精力，哺育祖國的未來。
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