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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-27 09:32:00 五年級(jí) 我要投稿

[熱]五年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

[熱]五年級(jí)作文8篇

五年級(jí)作文 篇1

  在我的書桌上,擺著一臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī),那是爸爸送我的禮物。

  那時(shí)候,我才剛開始學(xué)習(xí)英語。面對(duì)那一個(gè)個(gè)字母,只覺得頭暈,干嘛要學(xué)習(xí)別的國家的語言啊?家里有一臺(tái)黑色的收音機(jī),去買了英語磁帶,奶奶教我用收音機(jī),好不容易學(xué)會(huì)后,聽著里面的英文,卻又發(fā)愁了。一個(gè)字聽不懂,只能捧著英語書望著收音機(jī)發(fā)呆。英語成績,可想而知。為此沒少挨奶奶的罵:“怎么你英語就是學(xué)不好呢?這也是一種語言啊,你就多記多背!你不讀不背也不問,肯定學(xué)不好。”結(jié)果我越發(fā)討厭英語,看著字母就心煩。連叫我一天背3個(gè)單詞,我都要挑幾個(gè)字母的背。每次三門主課一起考試時(shí),我的名次就一落千丈,好不甘心!

  爸爸回來的時(shí)候高高興興的,神秘的沖著我一笑:“你猜!我給你帶什么回來啦?”我趕緊跑過去,抓住爸爸的袖子:“快說,到底帶了什么好東東?”原來啊,爸爸給我?guī)Щ亓似桨鍖W(xué)習(xí)機(jī)。打開的.時(shí)候,我內(nèi)心十分激動(dòng):我能好好學(xué)習(xí)英語了,我能不挨奶奶罵了!打開開關(guān),屏幕上有漂亮的圖案。三門主課可以下載和課文同步的,在這里,學(xué)習(xí)和游戲是同步的,在學(xué)中玩,在玩中學(xué),十分快樂輕松。有了這么好的東西,我每天就對(duì)著它念,念多了就熟了,我的英語成績也提高了,看著我的成績從60到80,我開心的笑了。

  這份禮物也是爸爸對(duì)我的愛,是這份禮物帶我走進(jìn)了英語的大門。這份難忘的禮物,我一定會(huì)好好保存。

五年級(jí)作文 篇2

  我漸漸長大了,和過去相比,我不再粗心了!是的,過去,是粗心害了我,讓我考差,我犯了太多不應(yīng)該的錯(cuò)。

  記得那一次,我在家寫作業(yè),堂弟來了!這位稀客帶了作業(yè)來我家寫。寫著寫著,這時(shí),堂弟問我說:“喂,飛機(jī)怎么寫。”我隨手拿起紙?jiān)谏厦鎸懙里w‘雞’。“這真的能飛嗎?”“能。”我答到。沒想到的是——下午發(fā)生了一件‘雞’毀人亡大事情。

  中午吃完飯后,后院里傳來一陣“咕咕”的聲音,我們一家馬上沖到后院去。一看,原來是堂弟坐在雞上,雞嚇得尖叫。爸爸生氣了,問堂弟,“這是怎么回事。你在干什么?”“我在看看雞能飛嗎?”“誰告訴你雞能飛?”“是她告訴我的`。”一邊說,一邊指著我,拿出我寫的“飛雞”來。我這才明白自己做錯(cuò)的事——把飛機(jī)寫成“飛雞”。

  從那以后,我就意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性。我下定決心要改掉粗心的壞習(xí)慣!

五年級(jí)作文 篇3

  ——大自然中的食物鏈我在暑假買了一本關(guān)于野生動(dòng)物的書——《瘋羊血頂兒》。它是由著名的“動(dòng)物小說大王”沈石溪所寫的。我?guī)е闷娲蜷_了這本書,急迫地想知道這里面說了什么。由于血頂兒降臨到世界上第一眼目睹的就是母親“猴戲”遇害的血腥場面。

  因此,它的性格古怪,連行為也古怪——作為衡量奧古斯盤群羊中的一只公羊是否出色,主要就是看頭上那對(duì)角是是否盤得圓潤,盤得花哨。可以說在奧古斯盤羊群里,無論是頭羊還是草羊,不分高低貴賤,不分公母老少,都把自己頭上那對(duì)巨大的盤成圓形的角視為榮幸和驕傲。誰也沒想過要去改變形狀。可血頂兒卻把自己本應(yīng)該盤成花結(jié)的羊角打磨成禾杈狀。它所做的一切都是要為母親報(bào)仇。歷經(jīng)種種磨難,血頂兒報(bào)著自我犧牲的態(tài)度跳進(jìn)了有毒的荊棘叢中,只為了把黑母狼消滅。明明勝利就在眼前了,但是由于其余羊群的背信棄義,血頂兒最后居然被黑母狼咬死!看完之后,我不禁感到遺憾,同時(shí)又感到憤怒,要我說,瘋羊血頂兒一點(diǎn)也不瘋,他是一頭真正有思想有感情的好羊,是一頭讓人值得尊敬的羊。

  但因?yàn)檠蚺c狼,永遠(yuǎn)都是弱與強(qiáng)的關(guān)系,狼可以輕而易舉把羊殺了,而羊呢?羊生下來似乎是被狼主宰的。書中的最后一句話說得好:“生活有它自己的'滑行軌道,這是任何羊都變不了的。”生活沒有細(xì)細(xì)的框條,它只有碩大的軌道,你當(dāng)然可以改變自己的命運(yùn),但卻不能改變生活。還有食物鏈,羊在狼的下端,自然而然地成為它的食物,我們?nèi)瞬灰渤噪u吃鴨嗎?正如《武林外傳》中所說到:“人本身就是食物鏈中的一環(huán)。”因此我們更應(yīng)該遵循生活的規(guī)律,不是嗎? 再說那只倒霉的血頂兒,它可以改變自己的命運(yùn),但它根本無法改變所有羊的命運(yùn),即使最后它殺了狼,勝利了,又能怎樣呢?不是所有的羊都能像它那樣的。弱肉強(qiáng)食,本來就是天理呀! 盡管血頂兒不甘示弱,但羊種群體是弱勢的,因此必須得遵守生活法則,才能讓種族繁衍下去。 小說終歸是小說,結(jié)局總有不盡如人意的地方。不過《瘋羊血頂兒》雖說是動(dòng)物小說,但從這些動(dòng)物身上折射出很多人性,值得反思!

五年級(jí)作文 篇4

  臨近中午,周茂林率領(lǐng)一大群男生在講臺(tái)上大聲唱著那勉勉強(qiáng)強(qiáng)能入耳的歌,他手拿教鞭【拿教鞭打10板,很痛的哦!這些男生,卻不以為然,到打的時(shí)候,等著后悔吧!】,亂跳一通,和其他男生差不多,都是一個(gè)瘋子樣,無論多冷的.天,都能弄出一頭的汗來,我不禁嘆息一聲,繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

  跑去喻佳穎那里一趟回來,自己的位置又被那脾氣暴躁的李睿占了,無奈,搖搖頭,站在了他喜歡的人翁汝瑤旁邊【翁汝瑤做坐在我后面】,等待時(shí)機(jī)奪回自己的位置。終于,他起身了,我以迅雷不及掩耳之速奔向自己的位置,結(jié)果,還是被他搶先了,唉,只能等上課了。這個(gè)李睿,真變態(tài),你整天圍著翁汝瑤不關(guān)我事,但你不能老是霸占我的位置呀,害得我沒有時(shí)間和她討論事情了,真是的!唉~我能做的也就只有嘆息和捍衛(wèi)我個(gè)人的利益了。

  哦啦啦?(^?^*),今天就到這吧,拜拜

五年級(jí)作文 篇5

  小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉,在這個(gè)萬物復(fù)蘇、絢麗多彩的春天里。同學(xué)們一定對(duì)春游充滿了期待,我建議同學(xué)們可以到八卦洲去春游。

  大家肯定都知道八卦洲是一個(gè)農(nóng)家富饒的地方,景色也格外美麗;一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目;一個(gè)個(gè)大棚底下,草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的,托著朵朵白里透紅的小花,好像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上;也有兩三個(gè)草莓已經(jīng)成熟,躲在綠葉間,就像是剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里,種著一排排野菜。它們經(jīng)過陽光的哺育和農(nóng)民伯伯辛苦的培養(yǎng),顯得更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們可以每人租一把小鏟子,走到野菜間彎彎曲曲的小道上,挖下一棵小野菜,感受一下大自然的生機(jī)和農(nóng)村田野的風(fēng)光。

  八卦洲的`著名景點(diǎn)是沙漠風(fēng)情園。這里跟海灘差不多,雖然沒有拾貝殼的樂趣,但也充滿了歡樂。明媚的陽光照著沙灘,每一個(gè)沙子都閃爍著金光,踩上去暖洋洋的,十分舒服。沙灘上有蹺蹺板,獨(dú)木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐,堆起一座座城堡,甚至可以雙手抱頭,從沙丘上滾下來,十分有趣。

  八卦洲的旁邊就是長江了。一眼望去,長江像一條看不到頭的長綢帶。江面上行駛著大大小小,各式各樣的輪船。春風(fēng)一吹,掀起滾滾波濤。江邊的小草,在春姑娘的撫摸下,長江水的滋潤下,披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐,還可以欣賞到長江美麗的風(fēng)景,多好呀!

  這就是八卦洲,一個(gè)農(nóng)家富饒,風(fēng)景美麗,充滿樂趣的地方。如果你動(dòng)心了,就快采納我的建議,到八卦洲來春游吧!

五年級(jí)作文 篇6

  昨天,馬老師領(lǐng)著李善君和張睿去他的辦公室寫作業(yè),回來的時(shí)候,張睿拿回來一只螞蚱,馬老師用瓶子裝回來一只螳螂。今天,老師讓我們寫一個(gè)觀察片斷,我拿來螳螂觀察著寫。

  螳螂的頭是三角形的,上寬下窄,在上面的兩個(gè)角里,露出兩個(gè)很突出的大眼睛,在兩只大眼睛的旁邊,露出了兩根很矮很細(xì)的觸角,在最下面看有一個(gè)很小很小的嘴,嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時(shí)你仔細(xì)地觀察它,它便會(huì)問你似的,目不轉(zhuǎn)睛地看著你,注視著你。如果這時(shí)你作出來要傷害它的表情,它便會(huì)伸出來一只爪子作出很嚇人的表情。

  從上面看,螳螂的“脖子”又細(xì)又長,猛一看,它的“脖子”是光滑油亮的',可仔細(xì)一看,它的“脖子”上有許多小黑點(diǎn)。

  接著它的“脖子”就是它的肚子,它似乎嫌它的肚子著了涼,給它的肚子蓋上了“千層被”,也許這樣能使它舒服一些吧!

  從反面看,它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子!它脖子下面是它的兩個(gè)“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯,它的胸脯是有一些粉紅色的,如果你仔細(xì)看它的胸脯,它便會(huì)用它的大鉗子擋住,恐怕是不方便別人看見吧。

  如果你掀開它的第一層和第二層“千層被”,便會(huì)像蜻蜓的一對(duì)翅膀。如果你掀開它的第三層和第四層,便會(huì)像蝴蝶的翅膀,如果你把第一層至第四層都掀開,就好像是兩對(duì)翅膀,美麗極了!

  哦,對(duì)了,螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋,肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳,都很長很細(xì)。

  如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上,像一個(gè)大項(xiàng)鏈。不過,它可不愿意戴這個(gè)大項(xiàng)鏈,你看它,在那里很費(fèi)勁地才爬了出來。

  如果你把螳螂放在葉子上,然后再把它從葉子上拿下來,它就會(huì)用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來了,它便會(huì)張牙舞爪的。如果你摸上去,很癢癢,癢得鉆心的一種感覺。想到將來,它一直被人給捉起來,得不到一點(diǎn)點(diǎn)自由,它的生活是多么的無聊啊!

  我想:動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友,愛護(hù)動(dòng)物,應(yīng)該從小做起、從自我做起;愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該是我們每一個(gè)人的美德。

五年級(jí)作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣”。父母對(duì)我們的愛,都藏在平淡的生活中,瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,又像一滴水,早已滲透到生活深處。我們要怎樣回報(bào)他們呢?我們都認(rèn)為,他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的。我們從來沒有品讀這份愛,也沒有珍惜這份愛。

  一年365天,媽媽不計(jì)報(bào)酬地為我操勞、忙碌。現(xiàn)在,我也要給媽媽做一件事。我百般思考之后,決定給媽媽洗腳。

  星期五晚上,我端來一盆水,要給媽媽洗腳。媽媽說:“老師又布置作文了嗎?自己寫寫吧!”我說:“我只想給您洗腳!”“哎呀,快睡覺吧!我自己洗就行。”我堅(jiān)持要給媽媽洗腳,媽媽看拗不過我,只好讓我洗。

  我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)水里。我看到,媽媽的腳一點(diǎn)也不臟,只是很粗糙。我輕輕地給媽媽洗腳,突然感到兩滴滾燙的淚珠落到我的'手背上,媽媽哭了。我沒說話,因?yàn)槲倚睦锖軠嘏N覟閶寢屜赐昴_后,想了許多,或許我們?yōu)楦改缸龅奶偬倭耍酶卸鞯男膩砘貓?bào)父母。

  媽媽的吻,甜蜜的吻;媽媽的愛,幸福的愛……

五年級(jí)作文 篇8

  咚個(gè)隆咚鏘!新年又到了,家家戶戶都忙著貼春聯(lián),放鞭炮。大街小巷里彌漫著濃濃的節(jié)日氣息,到處都一片喜氣洋洋的。

  我很喜歡新年,因?yàn)樗莻(gè)很有意義的.節(jié)日。不僅能將去年的種種壞習(xí)慣通通改正,還能將去年未完成的事付諸行動(dòng)。而且過了新年又長大了一歲,也會(huì)更懂事。新年的愿望似乎特別容易實(shí)現(xiàn)。

  我希望在新的一年里班上的同學(xué)都能夠?qū)W業(yè)進(jìn)步,和和樂樂。不要為了一點(diǎn)芝麻小事不開心,也不要為了成績勾心斗角,更不要為了當(dāng)選股長而賄賂同學(xué)。吵吵鬧鬧,讓彼此之間產(chǎn)生心結(jié)。

  在20xx年時(shí),因?yàn)楦鞣N人為和自然因素,使可怕的臺(tái)風(fēng)、地震、土石流及旱災(zāi)不斷,這些災(zāi)害不僅危害了許多無辜動(dòng)物,連人類也不得安寧。

  日本的三一一大地震伴隨可怕的海嘯,讓很多人失去親人、無家可歸、饑寒交迫。希望在20xx年地球運(yùn)作能漸漸恢復(fù)正常,回到從前草木茂盛,鳥語花香的幸福時(shí)代。

  新年新希望,祝福大家在這美好的日子里能夠開開心心、平平安安、萬事如意。

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