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五年級作文

時間:2023-09-26 18:19:42 五年級 我要投稿

五年級作文匯總[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

五年級作文匯總[8篇]

五年級作文 篇1

  天剛破曉,媽媽一手提著菜籃,另一手持著皮包,到菜市場準備展開一場轟轟烈烈的搶購大戰。

  啊!已經快要正午十二點了,廚房早已鏘鏘作響,一股濃烈的香氣隨著空氣撲鼻而來,它使我的腸胃不聽使喚而咕咕叫著!隨即上桌的盤子中躺著幾塊冒著煙、歷經蒸、煮、炸、煎、淋,千錘百煉而成的紅燒豆腐。看著那金黃色的外皮,內里藏著雪白柔嫩的.美味,光看就令人垂涎欲滴,我內心不禁喚著:“來吧!來吧!我 將開啟嘴巴與食道,然后派遣專車與保鏢專程護送您到胃部,并陪您走過漫長的腸路,最后讓您回歸大自然,好嗎?來吧!來吧!”這時,拿著筷子的手早已迫不及待的,隨即將它挾起,哇!汁液汩汩流出,滑滑的口感,加上酥脆的皮層,這種美好的感受,真令人流連忘返。

  我還真佩服媽媽的手藝呀!簡單的食材卻能換得一道道的佳肴,這種滋味將深深的烙印在我心中。

五年級作文 篇2

  前天晚上接到朋友的電話,我們聊了40多分鐘,其中30分是一直在聽她講,言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述,告訴她:“第一,你說了這么多,到底你要告訴我什么?第二,你給我感覺現在就像個祥林嫂,總是重復的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實,哪又怎么樣?關鍵在于如果你不做點什么,你的生活,你的人生永遠不會改變。這就是現實,它很殘酷!”

  接下來的交流我們好了很多,談了她現在的工作取得一些進展,我也給了她一些相關的建議和信息。

  其實我們每個人都會發現很多問題,不論是在我們的工作單位,老板、同事,目前在做的事,還是家庭和學校里面,以及我們自身。我們都會有不滿,也會抱怨。可是抱怨和發泄自己的不滿有什么用處,僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放松。這是一個波動的世界,當我們發出這樣的電磁波時,用不了多久這樣的.負面的信息又會重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個頻道,轉換另外一個頻道。

  改變世界的目標太大,何不從自身開始,從改變自己的世界,改變這個世界最重要的一份子,從自己開始。只要自己改變了,這個世界才會真正的開始改變。

  篇六:名言給我自信

  “如果是玫瑰,它總會開花的。”

  歌德的這句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”,難道人們還辨不出玫瑰?兩年前發生的那件事,讓我對它加了深一層的感悟。

  前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學生參加了培訓中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數人的意料,我一路過關斬將,復賽成績列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進人決賽,而決賽又多為表演性質。看來,得獎是沒問題的了。

  決賽那天,我興沖沖地來到決賽表前,可定睛一看,表上根本沒有我的名字!我正在納悶,忽聽見身后兩個老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級班的學員了?”聞聽此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺得眼前一片茫然,原來如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊,望著賽室里的作品,雖然我是一個男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。

五年級作文 篇3

  偏偏在最不想看到你的時候,你卻這樣來了。你來的匆匆,去的匆匆;帶走了數十個小時的時間,留下了幾許歡樂,更多哀嘆。

  月考,出乎大家的意料,來得異常早。似乎這也沒什么,老師也不把這當成一次大型考試,只是跟我們說:“同學們,月考我們是一貫不留時間復習的,這次和往常一樣……”聽著熟悉的話,本來懸著的心也有點放下了。

  “什么,這次八科全考!”聽到了這則消息,我不由得覺得略微有些震撼。

  好吧,其實這樣也不是很緊張,老師也跟我們說著不用緊張,但問題是,假如只是班主任隨口說說也就罷了。不過,好像每次上課,老師們總會跟我們強調:“同學們,這次考試不是十分的重要,就算大家考得……總之,我也不會在意的。”

  臨到考試,才匆匆忙忙的得知了原來語文可能會考第二單元的內容(我們是講了第一章,直接跳躍到第六章。第二章沒講。)不過,還真是沒有時間去預習。因為課程進度不一樣,我們也只好在老師的帶領下,臨時看了看生字詞,只期望著不要出太多的關于第二單元的'題目。

  上完了最后一節物理課,考試便這樣悄然無息地到來了。

  本來壓抑了幾天的緊張心情,那些因為老師一遍又一遍強調不用緊張的煩惱也一掃而光。沒辦法,嘆氣也沒用了,只好收拾收拾東西,進了考場。

  每場考試下來,盡管老師說不要對答案,但是,我們還都做不到淡薄分數,對答案的人依舊是圍成了一團。

  若是對了不少,自然歡欣鼓舞。可是,也不時有人猛的跳出來,一聲痛叫,可見,又是丟了幾分。

  我呢,自然跟以前一樣,好像自從上了初中,我對考試便一直是這樣的感覺——一對答案才知道信心滿滿的考試總是有紕漏,總是達不到自己的最佳狀態。

  尤其是這次,因為粗心,丟了不少分,也不由得頓足一番。不過,倒也是僅此而至,我可不會真去自我反省一番,或者是寫什么學習計劃書,挑戰書。這樣不就把自己逼得有些累了么,寫計劃書又是把自己推入了絕境。背水一戰固然好,能激發斗志。

  但是,如果恐懼過多或是壓力過多,心智不堅,那這些絕境不會給人帶來絲毫的勇氣,反而會令人絕望,還沒了退路。

  嘆月考,每逢佳節,同學笑顏還在否?只望保重,莫一戰慘敗。

五年級作文 篇4

  我喜歡讀戴望舒的《雨巷》,我最喜歡“像夢中飄過,一枝丁香地,我身邊飄過這女郎。她靜默地遠了,遠了。”我覺得這 句詩中用“飄”字更能體現女郎走過時“我”心里的感受,讓人消魂失魄,在瞬間被擊中。

  詩一開就向我們描繪了一條寂寥的雨巷,我的頭腦中立刻浮現出一條悠長悠長的小巷,天下頭上微微細雨,作者撐著油紙傘,走在表石板鋪成的小巷里,雨點敲打著屋檐,油紙傘,多么美的一條小巷啊!然而,對作者而言,卻是美中不足,因為他想逢著一個丁香一樣的姑娘,對于作者而言,世界上所有美好的東西都集中在這個姑娘身上。她近了,作者熱切渴望著,充滿了幸福,可是她又飄走了,作者失望之極,痛苦不堪。

  作者走的'這條雨巷就是他的人生道路,那美妙的女郎就是他的理想,他執著于自己的理想,卻又與自己的理想擦肩而過。

  其實我們每個人都有這樣的一條雨巷,第個人走在雨巷里都有這個美妙的女郎,區別在于有的人能得到發“女郎”,而有的人和他失之交臂,留下的保是寂寥和惆悵了

五年級作文 篇5

  我是誰?我不知道,那么你就來評評我是誰吧!

  我,不像別人,有著長的眉毛,像畫筆畫上去的,而且像大刀的刀片一樣,緊緊地貼在我臉上。我沒什么特別,和平凡人差不到哪去,有高而挺的鼻子,有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上,一閃一閃的,那雙眼睛時而露出一絲溫柔,時而又目露兇光,但是,一談論到我的嘴,同學們就都會想到“血盆大口”這個詞語,這究竟是為什么呢?“該做的都做好了嗎?給我封好你的嘴,別再讓我發現一次,再有一次,你就完蛋了。”不久,這句話變成了我的口頭禪,“血盆大口”也成了我的特寫了。我長著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發,也長著一個思維敏捷的`小腦袋,我到底是誰?

  我,父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學生。

  那是二月的天空,多變的臉,剛出去逛逛,天空就抽泣起來,哎!這真像是和我作對啊!我只好悻悻地回到家。回家后,天空嚎啕大哭起來,我興奮地說:“哈哈,還是我精。”我一蹦三尺高,像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉多云,想起了一件事:“哎呀,我給忘了,媽媽走時沒帶傘呀!哎呦,我的媽唉。”說著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣,拿上雨傘,連忙起身,我的衣服呢,衣服呢。我隨便找了一件穿上,“襪子、襪子,鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發,拿起書包就跑,跑到教室門口,一下子推開門,連“報告”兩字都沒說,沒想到是孩子們哄堂大笑;有的直拍桌子,有的直跺腳,有的竟笑得流出了眼淚,怎么了?是在笑我嗎?我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣,襪子一只是棉襪,一只是絲襪,鞋子竟一只高跟一只拖,怪不得走起路來一扭一扭地。一看窘境,呀!我的頭發怎么一半扎著,一半松散著啊!哎!氣死我了,放學我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后,我再也不依賴父母了,我愛干凈了。再見了,以前的我,我堅信,我一定可以變好,一定可以成為一個自食其力的人。

五年級作文 篇6

  當當當當當當……閃亮人物登場了!各位朋友好,我的名字叫電腦,而且我有個響當當的家庭,是中國品牌的聯想電腦兄弟,50年代進入中國市場時,我的體形龐大,本領單一,只能處理數據運算,很多人都不認識我,可是現在,經歷了祖國風風雨雨60年,我和祖國一起成長,現在的我,可成了無人不知,無人不曉,本領多樣,甚至身輕如燕的知名電腦了,哈哈!

  說說以前的我,臉色黑白,身體巨大,家庭中兄弟姐妹少,而且個個足不出戶,只有少數科學家才能掌握我們,我是多么孤單和默默無聞呀!

  可如今,看看我的聯想兄弟姐妹們,隨著祖國的發展,他們個個變得本領越來越強大,身形也越來越苗條、輕便,臉色也變得越來越豐富多彩,他們不僅能幫助我們的主人辦公,還能讓我們的主人聽音樂,看電影,玩游戲、通過網絡認識各種膚色的朋友……

  知道嗎,我羨慕擁有液晶顯示器“臉盤”的姐妹,她們總是被很多主人寵愛;我也羨慕擁有身輕如燕身體的手提兄弟,他們總是被他們的主人帶著到處出行,甚至環游世界各國,見過多少大場面呀,而且他們都個個成了主人離不開的好朋友和得力助手。

  說了我這么多優點,其實我也有一個最大的缺點,就是我會害了一些小朋友沉迷游戲,損害了眼睛,影響了學習,為此我好自責呀!所以,我希望我的未來,我的電腦兄弟姐妹們,再沒有輻射去傷害我們主人的眼睛,甚至變成盲人的眼睛,聾啞人的耳朵和嘴巴,幫助他們實現正常人的.夢想:讀書,看報,聽音樂,看電影,享受網上沖浪帶來的種種快樂;而且我們會自動識別、關閉非法的游戲網站,提醒我們的主人遠離它;甚至我們會植入主人的大腦,合二為一,讓主人變得聰明絕頂,到時,想把我們電腦設計成什么樣就什么樣,想實現多困難的事都能變得輕而易舉,為了這個夢想,我們的小主人們可要努力喲,讓我們和祖國一起成長,強大,讓這個美好的未來不是夢!

五年級作文 篇7

  暑假里,我給自己擬定了計劃,包括完成假期作業、讀書、看電影、參觀博物館等等。起初,一切都很順利地進行著,按照這個計劃,我可以在假期過去一半的時候就完成學校的作業,這樣接下來的時間就可以自由安排利用了。

  可是,前些日子,我迷上了手機游戲。放置類、模擬經營類、養成類等好幾個類型都深深地吸引了我的注意。每天,我都沉迷于虛擬世界里的升級、賺錢、收集等等內容,也許是游戲設計真的有魔力吧,每一個環節都在吸引著我,誘惑我進行下一個流程。當真是令人“欲罷不能”。每天臨睡前,我都在想著第二天要玩哪一款游戲,而每天早晨的第一件事,也是打開手機里面的游戲。

  因為沉迷游戲,我的暑假計劃完全被打亂了。原本進展順利的'假期作業,就中斷在了我開始被游戲吸引的那一天。我不由反思了自己:游戲應該是生活中的一種放松娛樂手段,可是我卻把它當成了每天的全部,這才讓我荒廢了原有的安排。我對自己說:不可以再沉迷游戲了!

五年級作文 篇8

  秋天到了,天氣很晴朗。星期天,我要爸爸帶我去地壇公園釣魚。

  我們剛走進地壇公園的東大門,就看見有很多大人帶著小孩,圍著魚塘在釣魚,我就叫爸爸快走。我們跑步去交了押金,取了魚竿、魚食和魚簍,就開始釣魚了。我讓爸爸先釣,魚很多,但很少吃鉤,魚兒也許被釣怕了,或許是有了不吃鉤的經驗,反正魚鉤上的魚食總被他們聰明地吃掉,就是不上鉤。爸爸釣了一會沒釣著,爸爸讓我釣,我沒過多久就釣上了一條,爸爸說:“你真棒!”我說:“只要有耐心就能釣上魚。”接下來,魚又吃鉤了,可是,我沒及時收竿讓魚跑了。唉!真遺憾,下次動作得快點。

  不知不覺中,我們釣了一個小時的.魚,看看魚簍里收獲的七條魚,我很高興。爸爸說:“到時間該回家吃飯了。”于是,我們就回到租魚竿的地方結賬,把魚兒倒進消毒盆里,送給工作人員消毒后放回魚塘,把魚竿、魚簍放回原處。我回頭對魚塘說:“小魚,再見。”

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