小學五年級作文【常用6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我親愛的媽媽，今天，我要對你說很多，請你細心聽，好嗎？
記得四年級有一次，我去上學，回來后，著急的發現，我在美術課上認真做的手工不見了！我找來找去，卻還是未曾發現。“怎么辦呀！”我想哭，那可是我辛辛苦苦做了整整兩節課才做成的呀！那是一個瓶子，我用彩紙，紐扣，等東西把它裝飾的十分漂亮，可愛，我可高興了！把它帶回了家，誰知，它竟然不見了！我打電話給正在買菜的媽媽說：“媽，你把我制作的手工放哪兒了？”媽媽說：“哎呀，那個呀，我看它占地方，就扔了。”我急切的說：“啊？媽媽，你怎么不經過我的同意就亂扔我的東西呀，那是我好不容易做的！”媽媽說：“你做那個有什么用？成天不努力學習，就知道玩！”說完就把電話“碰”的一聲掛了。我傷心的哭了，淚水“嘩嘩”的流了下來。
媽媽，難道我就不應該有一個屬于自己的金色童年嗎？難道我就不應該有一份屬于自己的秘密嗎？為什么？為什么？
媽媽，希望你理解！讓我有一份自己保留的秘密吧！或許你小時候也有自己想保留的`童年。但是，如果你的父母把你的東西也扔了，你會有怎么樣的表現，怎樣的失落？
所以，請你換位思考一下，好嗎？自從那次事情發生后，我再也不敢把自己做的東西放出來了，只把它存放在一個箱子里。因為，我怕你把我做的東西再次扔了。
親愛的媽媽，我希望你能理解我。請不要生氣，仔細想一想，我說的是否正確？
小學五年級作文 篇2
很多人說女人是脆弱的，而母親卻是堅強的。但在我的曾經的印象中，媽媽似乎是弱小的，有時甚至還需要我的保護。
小時候，爸爸媽媽經常帶我去各個地方旅游，這次我們去的是雁蕩山。雁蕩山非常美，最棒的一個觀景位置無疑是通過一座索橋相連的觀景臺，我們就要到那里去飽覽美景了。在通往山頂的纜車上，媽媽對我說：“寶貝啊，你看上面的索橋那么高，又搖搖晃晃，媽媽可不敢走，待會兒你能保護媽媽嗎”？“當然可以！”我想也沒想就拍著胸脯說：“媽媽，有我拉著你哪，沒什么好怕的！”幾分鐘后，我就發現自己話說得太早了——當我站在索橋的入口處，看著下面望不到底的`懸崖，心里立刻咚咚咚打起了退堂鼓：哇，這么高啊！這東西真的牢靠嗎？而且還有很多人在故意搖晃著那看看就夠心驚膽戰的索橋，簡直是可怕得要命啊！能不走嗎？美景不看了還不行嗎？一連串逃避的念頭在我腦海里蹦跶。可是，我想起自己剛才對媽媽說話時自信滿滿的樣子，這不是自己把自己逼上梁山，是逼上雁蕩山啊！硬著頭皮上吧！我緊握住媽媽的手，強裝出一副鎮定的樣子，帶著媽媽一點點在橋上挪動著。原本并不怎么長的索橋，我感覺走了幾個世紀。
好不容易走過了索橋，踏上堅實的土地，我終于松了一口氣，向完成了不可能的任務一樣歡呼雀躍著。此時的我如同注入了能量塊，心里的恐懼瞬間消失，于是我放開膽子，在橋上來回跑了好幾趟，甚至開心地加入搖晃大軍陣營中。玩得滿頭大汗時我想去找爸爸媽媽拿水喝，結果無意間聽到了他們的對話：“你真的那么害怕走索橋嗎？以前沒覺得你怕啊？”“走索橋我當然不怕了，只不過想鍛煉小朋友一下而已。”；啊？讓我“鍛煉一下而已”！我竟然被欺騙了，我仿佛聽到自己受傷的小心臟在撲通撲通地抗議：剛才我那么害怕，還要強撐著來保護媽媽，而她竟然是騙我的！為此，我連水也忘了喝就生氣走開，直到后來忙著玩其他的顧不上想這件事了。
而當真正冷靜下來，我終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是了解我的，所以她根據我的性格找了一種適合幫助我變勇敢的方式。如果當時媽媽不是讓我以保護她的身份過索橋，而是簡單地鼓勵我加油，我一定沒有足夠的勇氣能克服恐懼；而她如果是嚴厲地逼我走過去，我的恐懼加憤怒可能會讓我用大哭來宣泄，過索橋說不定會成為我的噩夢呢！
我一天天長大，媽媽也在一天天變老，她每時每刻都在想著怎么才能讓我更健康快樂地成長。而在我心中，媽媽無論是鼓勵還是批評，是關心還是放手，都是她對我的愛——最偉大的母愛。我深刻地體會到，母親是偉大的，是堅強的！
媽媽，我愛您！
小學五年級作文 篇3
勞動是一種鍛煉，勞動是一種修養，勞動是一種美德，就在昨天晚上，我看見媽媽還在做家務，心里酸酸的，便決定明天要用勞動回報媽媽。今天一大早，我便學媽媽平時那樣，偷偷摸摸的起床了。
外邊還一片漆黑，星星還調皮地朝我站著眼睛，為了不吵醒爸爸媽媽，我只得借著微弱的燈光開始行動。我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活來，可還沒拖完一半，我就已經累得腰酸背痛了，但我的腦海里又浮現出昨天媽媽做家務的身影，就一鼓作氣“拼命”地干起活而來。又過了10分鐘，我才把一樓客廳的.地拖干凈，站在旁邊滿意的看著我的“杰作”。
又回頭一想還有許多家具等著我去給他們“洗澡”呢，我便拿起帕子擦起灰來。擦灰可不是一家容易的事兒，有的地方要擦很多遍，有的地方我要踩著凳子才擦得到，真是把我累死了。
等把所有的家具都擦完時，太陽公公都向我們招手了，爸爸媽媽也都起來了，當他們看見煥然一新、容光煥發的客廳是，嘴巴都張成了o形，高興地手舞足蹈，感動得稀里糊涂，直夸我長大了，并給我了一個甜甜的吻，一個大大的擁抱……雖然今天早上那么早就起來了，而且還非常累，但我感受到了媽媽平時的辛苦，還懂得了一個道理：只有辛勤的勞動，人生才會釋放出動人的光彩！
小學五年級作文 篇4
二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。
開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這里上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的'那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發到手中，我看了一遍很簡單。于是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到后面的作文就難了，老師說過，先把會的題做完，然后再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發卷子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息后實在是太高興了，我的心終于平靜下來了。
于是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。
小學五年級作文 篇5
夏天，是炎熱的天氣，而就算下雨，也顯得有些悶熱。夏天的雨十分大，雨大點大點地灑在地上，猶如盆子灑水一樣。
這天，陽光明媚，天氣顯得十分溫和。我們懷著高興的心情坐在椅上，天上強烈的陽光使我們睜不開眼睛。小草是那樣精神，一邊伸展著脖子，一邊努力的往上鉆。小花是那樣美麗，五顏六色，全都張開了自己那嬌艷的花瓣，顯得格外嫵媚動人。世間萬物都顯露出精神飽滿的一面，都充滿了生氣。
可惜，好景不長，天空漸漸陰沉起來。那些小鳥都已飛往低處，來捕捉翅膀已經打濕了的小蟲子。螞蟻都帶個自己的糧食搬家去了，要遷往更高的地方。蟬不跳了，青蛙也停住了自己那張天天呱呱叫的嘴巴，沉入水中。天空越來越黑了，烏云滿布，世間萬物都顯得黑暗，原本陽光明媚的白天變得好像晚上一樣。
一滴細雨灑落到地上，雨，開始下了。一滴滴細雨灑落在植物的葉子上，讓它們嘗到了甘美的雨水。天，變得更涼了，似乎已經到了秋天。剛剛曬好的衣服已經被細雨淋濕，狂風驟起，連粗壯的樹木都畏懼了，有的衣服已經被大風給刮跑了，已經不知道在何處了。有時，天空中還出現幾條閃電，頓時，響起了一陣驚天動地的雷聲，嚇得我們驚心動魄。雨，時而深，時而淺，時而大，時而小，變幻莫測，十分有趣。
置身雨中，因為細細雨點的敲打，顯得更加涼爽，甚至冰冷了。雨越下越大，灑落在地上形成了水泡，一會兒，水泡又因為雨點的敲打消失了。這清晰明朗的雨，給世間萬物清洗了一遍，變得更加嶄新。我喜歡下雨，更喜歡夏天的雨，因為這樣會讓我們更涼爽，那淅淅瀝瀝的'雨中，加上風雷的相伴，組成了一對協調的音調。那是夏雨獨有的音調，那音調是那樣深沉，使得下雨變得更有趣了。
妹妹說:“這是太陽的哭聲，灑落在我們地球上，等太陽不哭了，心情好了，天空又會恢復她那美麗的面容。”果然，許久之后，天又變得晴朗了，花兒笑了，草兒經歷了磨難，也變得強壯了，太陽又露出了他那精神的一面。雨停了，世間萬物也都微笑的面對太陽。
妹妹又說:“彩虹是太陽的微笑，彩虹的出現，說明太陽露出了他那張笑臉。”我想:盡管這時候沒有彩虹，但在天邊的太陽嘴角邊，仍有一絲喜悅的微笑。
小學五年級作文 篇6
剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪里的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、ts克轉盤、蹦極、劃船，我就玩了這六樣東西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉了一個小時，只有興慶公園玩了四個小時﹙還轉了一會兒﹚等到了賓館以后，爸爸下去買吃的去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點點，﹙我們三個吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點才睡的，第二天早晨，十二點半，姐姐說：我要去動物園，爸爸說：好吧。我們就開車去了動物園，那里的風景非常的美，有好好多好的`的動物，我真喜歡這里的小動物，到了中午，爸爸說該回家了，我說：我還想在這里多玩一會兒，爸爸說：好吧，那只能在這里玩上三個小時，我說：好啊好啊！到了下午，我們在賓館里面休息了一會兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來，我吐完了，爸爸繼續開車，過了四個小時，終于到我們家了，我們高高興興回了家。
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