五年級的作文300字

五年級的作文300字實用[9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　我心目中的好老師就是我們的班主任——劉老師。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，長長的卷發很漂亮。大大的眼睛里透露出嚴厲而慈祥的目光，她講課動聽有趣。

　　嚴厲，似乎是每個老師的主要特點，劉老師也不列外。她批作業時，講評試卷時都能聽到她嚴厲的語言“你這個沒加拼音，重寫！”“你書寫不認真，重寫！”“你回答問題不完整，重寫！”她這一大特點可謂是讓我們既敬又怕。

　　劉老師還是一位幽默風趣的老師，她總喜歡在上課的時候與同學們開玩笑，課堂氣氛活躍，歡聲笑語不斷。我最喜歡上課時，劉老師手舞足蹈地引領我們朗誦課文，感覺特爽。課間就更不用說了，哪怕是有事要走出教室，也會停下來欣賞著老師的“開心一刻”。

　　我們同學對劉老師的.一致評價只有六個字“刀子嘴，豆腐心”。比如那些不寫作業的同學，劉老師規定他們中午之前必須寫完，如果寫不完，就不用吃飯了。嘿嘿，就沒寫完。最后老師當然不忍心讓他們餓肚子，最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經常說：“我總是心太軟，心太軟。哼，等哪天惹我生氣了，就甭想吃飯了”。嘿嘿，教我們快兩年了，也沒見她真的生氣了。

　　我心目中的好老師是一位嚴厲，幽默，慈祥的老師。劉老師，我愛您！

五年級的作文300字 篇2

　　我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……

　　有一次，我參加奧數“希望杯”比賽，那是我第一次踏進中學的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌。“不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內心又充滿了信心，我大跨步地走了進去……

　　記得那是四年級期末考試的時候，我的語文、數學、英語三科考試成績都有下降，拿著成績單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時在這個時候來招惹我，我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的.甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發生一樣，使我失落的心又充滿了活力。

　　這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！

五年級的作文300字 篇3

　　一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動它。在甲蟲的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，它們奮力搬運這對它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的場面，好像能聽見它們的“勞動號子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒、砂子，以便大部隊通過。

　　慢慢的，搬運大隊到達了洞口附近，我忽然產生了個惡作劇的心理，用小棍一撥，甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來到土坡下，再次搬動甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動勢頭不減，再次吃力地將自己的`食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時，又一次把甲蟲頭打落下去。

　　螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。

　　在天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只螞蟻……

五年級的作文300字 篇4

　　20xx年7月19日一早，我和家人一起去黃山游玩。黃山原名黟山，黑色山的意思。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，難怪徐霞客說：“登黃山，天下無山，觀止矣！”

　　沿途我們隨處可見這樣的蓄水池，其作用就是萬一發生山林大火，可以用這水來救火，消防栓也是分布在不同的地方。所有道路中的.奇松沒有被砍掉，而是用竹排包一圈保護起來，這些小的細節也說明現在對黃山的保護工作做的很到位。

　　黃山的奇松，怪石，云海讓無數人迷醉，黃山的日落日出更是美的如詩如畫。第二天一早我們就親眼目睹了日出東方的神奇。日出之間的霞光令人驚奇，霞光照射在黃山的主峰上，反射出一種桔色，非常壯觀。

　　隨后我們向光明觀出發，還好沿途都是鋪好的石階，我們邊爬邊領略途中的美景，歷經千辛萬苦我們才爬上了光明頂，光明頂海拔1860米，這也我攀登的最高山峰。以后我還會繼續挑戰我的下一個高度。

五年級的作文300字 篇5

　　我來到老家安陽后第二天姥爺就給我報了個乒乓球，我立馬變得很忙了。

　　剛開始，教練先讓我我跟一個安陽少年組冠軍打了一場，結果3比0輸了，第一回合11：7，第二回合11：5，第三回合11：8。于是，教練讓我跟中班練。

　　訓練正式開始，首先是打單球。我拿了一盆球給教練，他給我發上旋球，讓我拉前沖弧圈，我雖然都拉上了，但是教練說我的力度不夠大。接下來，開始打下旋，拉下旋球要身體往右邊傾斜，左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開始，我有幾個都拉下網了，我想應該是沒有磨擦住球，所以才下網，后來我就把拍子放平，在球過來的時候也就是出臺的一瞬間，我使出全部力氣磨擦球，結果，每個球都拉上了，而且很旋轉。

　　打完球單球開始打比賽，打比賽的時候我很專注，連休息的'時間也忘記了，直到隊友提醒，我才想起來。

　　時間飛快流失，不知不覺就到了6點，下課的時候，教練讓大家把拉下旋球的動作做1000遍。哎呀，真是苦啊！

五年級的作文300字 篇6

　　姥姥家前方不遠處，有一座小小的花園，一年四季綻放著美麗。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了花園，像是變了一個神奇的魔法，花兒爭先恐后地展開了笑臉：迎春花在大槐樹下盛開成一片金黃，接下來桃花將花園裝扮成熱情的紅色，池塘旁的柳樹換上綠色的新裝，長長的枝條落在水面上，仿佛在釣魚。

　　春去夏來，夏姐姐來了。高大的槐樹，枝葉繁多，兩棵槐樹的.枝干相交叉，像兩個人在玩擊劍。池塘里出淤泥而不染的荷花在荷葉間鉆出來，有的還是花骨朵，有的羞澀地開了一半，還有的花已經昂首怒放。

　　秋色慢慢走進了花園。紅彤彤的楓葉，布滿了園里園外，看上去，一片火紅，像一片正在燃燒的烈火，迸發出青春的活力，光彩耀人。

　　冬爺爺來了，給大地蓋上了被子，你以為花園就這樣失去了色彩？當然不是！可別忘了梅花，它是冬天里的一把火呀！花園里就一顆梅花樹，冬天它最耀眼！

　　這小小的花園，給我的生活帶來了那么多的快樂。我喜歡這美麗的小花園。

五年級的作文300字 篇7

　　每一個小朋友都會有一位好爸爸，我的好爸爸對我就非常好。

　　一張與藹可親的臉夾，一對小小的眼睛，在笑的時候眼睛都瞇成了一條線。鼻子挺挺的，臉蛋紅撲撲的，嘴紅潤潤的，一頭烏黑光亮的短發，一雙溫暖的'大手，腿又細又長，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸真的非常愛我。

　　每次我生病的時候，爸爸整日整夜的照顧我，這時我心里想：爸爸對我真好啊！等爸爸老了，我也一定要對爸爸好！

　　我也真的非常愛爸爸。

　　今年過年的時候，爸爸為了給我放煙花，把手都給燙紅了，晚上，洗腳的時候，我來幫爸爸洗腳，因為爸爸的手還不能碰水，一碰水就會發炎。我輕輕的把爸爸的腳抬起來，幫他擦水，然后幫爸爸穿襪子。這時候我心里想，爸爸應該會感覺他自己十分幸福吧！

　　這就是我的爸爸！你們愛嗎？我倒是挺愛的！

五年級的作文300字 篇8

　　現在是2100年，我家的房子完全變了。早上我醒來的時候，一看鬧鐘。啊！六點了。

　　我從床上一躍而起，迅速穿好衣服。剛想開門。一看，房間里的門怎么不見了。只見原來裝門的地方只有一層透明的薄膜。我大聲喊到：“媽，咱家的門上哪兒去啦？”媽媽在廚房回答說：“你從薄膜直接穿過來就行了。”

　　于是，我從那層薄膜穿了過來，居然直接就到了客廳。真是太好玩了。我從那層薄膜穿過來穿過去，一連重復了好幾次。媽媽看著我的傻樣哈哈大笑。這時，我突然發現客廳的窗簾沒打開，我就過去拉，可怎么也拉不開。我奇怪地問媽媽：“窗簾怎么拉不開了？”媽媽說：“你看，桌邊有個遙控器，你只有按上面的open鍵就可以拉開了。”我按媽媽說的做，果然OK了。

　　這時，我才發現，剛才匆匆忙忙的`，居然沒穿外套，可是大冬天的，我卻一點都沒覺得冷。媽媽看出了我的困惑，微笑著道出了謎底： “我們家有一只隱形冷熱調控機，表面上看不出來。它能根據天氣自動調節溫度。如果是冬天，它就會自動釋放出熱氣，使室內的溫度升高，假如是夏天，它又會釋放出冷氣，使室內變涼爽。”

　　我興奮地說：“未來的房子真是太棒了！”

五年級的作文300字 篇9

　　我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經老了，但我還是十分珍惜它。

　　文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個白色的東西，上面有一個粉紅色的`鼻子，鼻子下面有一個人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學習，將來成為國家有用的人才

　　文具盒有三個房間，當你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當夜深人靜屎，我們都進入了夢鄉，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰在上鋪的是鋼筆戰士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！

　　我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒！

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