五年級的作文

[通用]五年級的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　秋天，一個有詩意的季節。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進入了夢鄉。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應該是戀戀不舍吧。那樹葉發出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽光的照耀下閃爍著光芒。這時我總會收集一些落葉夾在書里。在某個黃昏把這些落葉拿出來看一看，就會想起秋天的美麗。我還覺得落葉有種詩意，走在落葉眾多的`小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會到了濃濃的思鄉之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因為有了落葉的飄落有了美感，為此我愛秋天的落葉！

五年級的作文 篇2

　　《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志，這還是我的同學李伊凡介紹給我的。

　　當時她給我介紹時，我并不在意。一次偶然的機會，我在書店無意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地擺在書架上。于是，我好奇了：這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經有幾十本了。我按捺不住心中的好奇，走了過去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脫口而出，因為我被那封皮所吸引——這是一個十二、三歲的少女在拉小提琴，作者把少女描繪得很生動，仿佛下一秒少女就要從書中走出來一般。那柔和的長發、滑潤的肌膚、大而亮的眼睛，長長的睫毛、還有那修長的手指，就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。

　　回到家，我才發現里面是一個個大大小小的故事，插圖少，文字卻很多。當時的我不太喜歡文字，可是買都買了，總不能不看吧，我只能耐著性子讀了起來。令我沒想到的是，這本書的故事這么有意思：我一步步走向書中，一步步走向書中的.角色，一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經歷著冒險、一次次經歷著穿越、而又一次次經歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經歷著各種各樣的故事：有的女孩貧窮、有的富有、有的成績不好、有的遭遇困難…。都是我這個年紀發生的故事。

　　這本書教會我怎樣做人、怎樣對待父母、怎樣對待同學，怎樣對待老師，怎樣面對困難，更教會了我如何做個善解人意的好女孩！

五年級的作文 篇3

　　媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔，小時候每當我哭鬧時，媽媽就會用她的手撫摸著我，我就會乖乖地停住了哭鬧；有時，我的身上覺得有些癢，媽媽就會用她的手替我抓癢，感覺是那樣的舒服；當然，有時我不乖，媽媽就會很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什么，看樣子媽媽用力地打我，可打在身上卻一點也不疼。

　　今天媽媽廠里沒有加班，所以回來比較早。可媽媽回到家里并沒有休息休息。忙里忙外，又要洗衣服，又要做飯，還要打掃衛生，一刻也不停。

　　我在樓上做作業，突然聽到“哎呀”一聲，我聞聲立刻下樓。原來媽媽在切菜時不小心把手指切破了看見媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿來了創可貼，對媽媽說：“媽媽，來，我給你包。”媽媽朝我笑笑，點點頭。

　　我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時候，我發現媽媽的那雙手似乎有些陌生了，以前媽媽的'手是那么光滑，那么柔軟。可是現在卻變得那么粗糙，手心里還有許多老繭呢。看到這里，我心里有些難過，媽媽太辛苦了！我用干布小心地把媽媽的手指吸干，又小心地把創口貼輕輕地貼好。

　　。

　　我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去。繼續做起家務來。

　　媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑，布滿了蒼老的硬繭，但我愛媽媽的手，更愛我的媽媽。

五年級的作文 篇4

　　現在是20xx年的一天，現在的汽車已經不再是往常的汽車，而是神奇的汽車了。

　　20xx年的.汽車，可以以你的心情變化車形。比如你今天心情很生氣，汽車就會變成爆炸形的，如果你今天的心情很高興，汽車就會變成糖果形……汽車的顏色可以隨你挑選，汽車的反光鏡下，有一個心形按紐，那是顏色變換器，按一下，就可以變換一次顏色，可神奇了，不過你們現在別張大嘴巴，讓你更驚訝的還在后面呢？

　　以前的汽車如果遇到障礙物還要調頭重新找路，下雨天，汽車很容易臟，還要花錢請人洗車……很不方便，但是現在的汽車，如果遇到這種麻煩，你就放一億個心，如果你走的路不通了，可以不用調頭，車內的一個圓形按紐上面畫著一對大翅膀，表示的是飛行功能，輕輕一按，汽車兩側就會長出一對大翅膀，帶你飛過障礙物，如果汽車臟子，你不用擔心，汽車有一種洗車功能，輕輕一點，兩只機械手就會出來。開始洗汽車，方便又實惠，沒多長時間，一輛嶄新的汽車就又出現在我們眼前。

　　你或許還會擔心，如果哪天不小心沒帶車鑰匙，汽車門打不開怎么辦？這個你就不用擔心了，科學家已經發明出了一種聲控器，只要你說一聲：“開門”！它就會開門，如果說一聲“關門”！它就會關門，但是陌生人說它堅決不開。

　　新型汽車的新功能三天三夜也說不完，還有灑水功能，取熱功能……新型汽車好處真多！

五年級的作文 篇5

　　中秋節快到了，我們又迎來了一年一度的班級大博餅。跟以往不同的是，之前的博餅都是家長幫忙籌備的，而今年，卻是我們自己親手策劃籌備的。

　　我們分成8個小組，每組各自商量自己小組的博餅方案。我們組的一秀是美味可口的蝦條和棒棒糖、二舉是漂亮實用的自動筆、三紅是精致可愛的本子、四進是酸甜解渴的果汁、對堂是便宜好用的24色水彩筆、狀元是小巧玲瓏的筆袋。博餅前一天晚上，組長親自去超市買來了所有的獎品。那天晚上，我沒有睡好，我的夢里一直都是第二天的博餅活動，實在是太興奮啦。

　　周五下午第二節課上課鈴一響，同學們一個個興奮的'坐在座位上，嚴老師指揮我們擺好桌子，每組一桌，放好獎品、碗和色子。我放眼望去，每組的獎品都琳瑯滿目，擺滿了整整一桌，大家都是一臉的期待和興奮。

　　博餅開始了，我們迫不及待的抓起色子往碗里扔。終于輪到我了，我扔下色子，定睛一看，是一秀，我急忙拿了一包蝦條揣進兜里。第一輪結束了，一個大獎——24色水彩筆(對堂)就溜之大吉了。幾輪過后，我的手氣越來越旺。漸漸的，三紅、二舉，都來這兒報到了！我的包都被獎品霸占了。唉，又是一輪狀元四進爭奪戰，為什么每年都是這樣呢？我隨手一扔“叮叮當當”，色子在碗里跳了一會兒，停了下來，我一看，呀！五子帶四！我高興得一蹦三尺高，簡直不敢相信自己的眼睛，心想：我今天真是人品大爆發啊！一下子就博到了狀元。嘻嘻，真爽。博到了最后，我們桌的獎品越來越少，只剩下八個四進還原封不動的待在桌上。我把碗放在四進的獎品上，一博就馬上博到了四進，我高興的拿起一瓶蜜桃汁塞進了包里。今天真是收獲滿滿啊！放學后我清點了一下我的戰利品：6個一秀、2個二舉、1個三紅、2個四進、1個狀元(還有很多個一秀、二舉、三紅，但到了后面就沒獎品了)。

　　今年的博餅真是與眾不同啊！我真喜歡由自己做主的活動！因為不管博到了什么，都會是自己喜歡的獎品，也不會總有人抱怨自己的獎品太少了或自己的獎品不夠好。我的博餅我做主，如果以后有機會，我還要親手策劃這樣的活動！

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