五年級作文（經(jīng)典7篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我們班有個男生，名叫丁丁。如果你不了解他，想向我們班同學了解他，那我敢肯定，同學們第一個向你說的就是：他是個小“忘事精”。
清晨上學校時，你總是見不到他的身影。上課了，教室里總有一個座位是空著的。只有上了半節(jié)課，一個準時在這時上學的人才在教室門口出現(xiàn)了，不用說，那就是丁丁。他還是老樣子，頭發(fā)亂蓬蓬的，象亂草堆似的，衣服的扣子東扣一個，西扣一個，里面的毛衣怎么穿反了！鞋帶也沒系，腳上的襪子一只是白色的，一只是灰色的。手中的書包更是讓我們習以為常，每次都是敞開的，里面的.課本、作業(yè)、文具大大小小胡亂堆在一起，亂七八糟的。等他坐下來，拿出課本和文具盒，不是筆沒削，就是作業(yè)、尺子沒帶。到考試時，老師總是習慣性地喊一句：“丁丁，什么東西沒帶？如果別的同學有兩個，借一個給你！”
放學后，同學們高高興興地回家了。丁丁回到家做功課時，才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒帶回家，于是，他急匆匆趕回學校，沖到教室，看見文具盒就躺在自己的課桌上，他抓起文具盒就往回跑，當他滿頭大汗、氣喘吁吁地把文具盒拿回家，準備做數(shù)學作業(yè)時，又發(fā)現(xiàn)數(shù)學書沒拿回來，于是又返回學校取書，就這樣來來回回折騰了好幾趟，才算把忘在學校的所有東西拿回來，而自己隨身帶著的五元錢也不知什么時候弄丟了。
唉！你這個小“忘事精”。
五年級作文 篇2
每個人都有自己感謝的人。孜孜不倦的教育自己的老師，精心照料自己的父母，在最困難時鼓勵自己的朋友，這些都是我們要感謝的人。而我卻感謝一只微不足道的螞蟻。
這天中午，我在樓梯轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了·一只小螞蟻，它正在慢慢地向前爬，于是，我興致勃勃的看它會爬到哪里。這時，小螞蟻面前出現(xiàn)了一個龐然大物——一根筷子。雖然對于我們來說，這只是一根小小的筷子，可是對它來說，這簡直就是就是一道高大的圍墻啊！于是，小螞蟻便想要繞過去，這時，我索性又拿了幾根筷子，把小螞蟻圍住，看看它會怎么辦。小螞蟻在里面找了很久，可就是沒有一條出路，于是，它便爬到一根筷子前，開始努力的'向上爬，可是一次次的努力，換來的卻是一次次的失望。小螞蟻每一次都是馬上就要翻越過去了，卻掉了下來。正當我讓我小螞蟻不可能翻越過去時，想要把筷子抽走時，小螞蟻卻憑借著它驚人的毅力翻越過去了。在我驚訝地目光之中消失了。
雖然這只是一只微不足道的螞蟻，但是，它讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈的道理。謝謝你，小螞蟻！
五年級作文 篇3
有一個小男孩，剃個平頭，圓圓的大腦袋，彎彎的眉毛下有一雙細細亮亮的眼睛，一笑起來就瞇成兩道“月牙兒”，嘴角還露出兩個可愛的小酒窩，他的愛好乃看書也。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此，他和書就成了形影不離的好“朋友”。自從和書接觸以后，他覺得知識的.大門向他打開了，他從中認識了許多朋友，也得到了許多樂趣，更讓他明白了許多道理。在與書相伴的日子里，留下了許多有趣的故事。現(xiàn)在，就來說說他好看書的故事吧！
記得有一次，他正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫他吃飯，他竟然沒聽見。結(jié)果媽媽到書房一看，他正看書正看的入迷呢！媽媽揪他耳朵，他還渾然不知，媽媽急了，一把奪過他的書，他才知道媽媽在他旁邊。
看書不僅讓他獲得了許多樂趣，也使他嘗到了甜頭。在平時看書的過程中，碰到一些好詞好句，他都會隨手摘抄下來，終于，功夫不負有心人，因為這樣，他的作文水平得到了很大的提高，寫的作文也受到了老師和同學的贊賞，還被登上了報刊，這可都要歸功于他平時的勤閱讀，多積累呀！
那這個小男孩到底是誰呢？哈哈，你猜對了，他就是我！
五年級作文 篇4
那天上午，我正騎著自行車在外面復(fù)印文件。我騎著車子剛想走。不知怎么的我的車子不能騎了。我踏了踏腳踏板，車子還是不能動。我只能慢慢的推車回家。突然我眼前一亮，看到了一家修車店。
我走進了修車店，看見一位叔叔正在給一位焦急等待車子“康復(fù)”的叔叔修理車子。那位叔叔抬起頭來笑容滿面的'對我說：“小朋友你好，有什么需要嗎？”我說：“叔叔你先修吧！”叔叔便繼續(xù)低頭修理。修理好了，我對叔叔講述了一下剛剛的過程，叔叔皺起眉頭蹲下來看了看我的自行車。只見叔叔從包里拿出了一個零件，小心翼翼的裝上去，他說：“好了，小朋友你先試一下可不可以騎！”我騎上車，果然可以輕松自如的騎了。我高興地走到叔叔前面剛想掏出錢來，卻被叔叔擋住了，他笑了笑說：“小朋友，這個零件根本不值幾個錢的。”我連聲道謝。走的時候我還看了一眼叔叔那清瘦的臉龐，高高的個子，修車店的墻上還寫著：熱心服務(wù)是第一位的。這個不起眼的修理店，裝著滿滿一屋熱心，這種熱心令人感動。
五年級作文 篇5
“鵝行鴨步”這個成語大家都知道吧就是說形容人走路象鵝和鴨子那樣走路，搖搖擺擺。形容行走遲緩。不過，我在家里也是這樣。
放學嘍，我高高興興地沖出教室，我四處張望，媽媽呢，媽媽呢？只見一個熟悉的.背影向我走來，啊，是媽媽。
我火速拿起背包，象火箭發(fā)射的速度沖出教室。再見，老師！我和媽媽聽了一會兒周未大舞臺，就回家了。
我回來啦！門被我用力踢了一下就打開，呀！女兒，門被你踢壞了。我不好意思地低下了頭：下次我會輕輕地。我打開電視，津津有味地看著少兒卡通。到了七點，媽媽叫我寫作業(yè)，我不肯去，媽媽說：“三、二、……。”“知道啦！煩死了！”我鵝行鴨步地走了過去，拿起了書包，又鵝行鴨步地走回房間。
我慢吞吞地打開書包，拿起作業(yè)本，一頁兩頁地翻開書本，寫到一半時，我感到七上八下，原來是媽媽過來看我有沒有認真寫作業(yè)，還好我早就知道，媽媽肯定過來看，我假裝做出認真地樣子，媽媽看我很認真地做，就出去做飯了，沒有再來看我。
我終于做完作業(yè)了，我歡呼三聲，我又沖出去看電視了。
“鵝行鴨步”這個成語，好象很合適我當時不想做作業(yè)的腳步。
五年級作文 篇6
中國是一個響亮的名字，令世界為之震撼的名字，也是令無數(shù)人為之驕傲與自豪的名字。教師在課堂上的宣揚的愛國情懷在我們小學生中慢慢扎根，祖國在我心中。
我的祖國是由五十六個民族組成的大國，鮮艷的五星紅旗是中國的標志。身在中國的土地，我，就是一名中國人!
我愛祖國，我愛祖國的錦繡山河，被司馬遷歌頌：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”的泰山，也有蘇軾眼中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的杭州西湖，還有中國的長江、黃河，這些都是在訴說著中華壯麗山河。
我愛祖國，我愛祖國的.宏偉建筑。氣勢磅礴的長城，富麗堂皇的故宮，這個都是在建筑領(lǐng)域中最璀璨的夜明珠。這些建筑獨特的中華建筑吸引著千千萬萬的游人。
我愛祖國，祖國在我心中，就像巍然屹立的寶塔，向廣大中華兒女訴說著五千年源遠流長的文化。
我愛祖國，祖國在我心中，就像慈愛的母親，用乳汁哺乳著中華兒女，用血液澆灌著中華這篇土地。
作為現(xiàn)代小學生，我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。梁啟超參說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”
祖國在我心中，祖國是我的自豪，但愿有一天祖國為我自豪!
五年級作文 篇7
暑假不知不覺的過去，新的學期悄然而至，眼看著大伙們又長了一個“頭”，自己卻又長了一個又肥又大的“游泳圈”。正是因為這條肉墩子，爸爸焦急萬分，與我商量開始我的減肥計劃。我艱難的減肥生活就此開始啦……
第二天清晨，爸爸鄭重其事地宣布：“以后每個星期六去十六潭公園散步一小時！”我心想：哇！好大的運動量啊！這時，媽媽用手捂著嘴悄悄的對我說：“今天也不例外喲！”我呆呆地立在那里，嘴里擠出了一聲“Yes！”
爸爸已經(jīng)迫不及待了，急沖沖的說：“走啊！快走啊！”說著，便把我拖出門外……
我們快跑進入十六潭公園路，爸爸選了一條快跑森林道，全長3096米，而在一旁沒運動的'我呢，早已經(jīng)滿頭大汗。
我們走在荒無人煙的登山道上，我雖然在走路，但是傾斜的路面讓我上氣不接下氣。突然，媽媽厲聲尖叫，原來是一條又肥又大的百節(jié)蟲。我一看，說：“想不到這山上還有百節(jié)蟲呢！”片刻，我又開始艱難爬著，費了九牛二虎之力才下山，我的臉蛋也脹的通紅，汗一滴滴的流入襯衫，我四肢無力，一屁股坐下來，啊！腳痛得要命，仿佛千萬細針插入了腳板，我當時也不免要做白日夢：端一瓶冷水，喝個精光，然后舒舒服服的睡大覺。就在這時，旁邊一個阿姨和叔叔有說有笑地走來，那個叔叔看見我正在草地休息，便一陣竊笑，對那個阿姨細聲細語的說：“看啊！那個禿頭小胖子可真搞笑，尤其是那三個‘游泳圈’！”我聽了，心想：哼，別小看我這個小胖子，總有一天，我會減肥成功的。
想著，便一個踉蹌?wù)酒饋恚昧Φ亩读硕渡砩习桶驼痴车暮梗_始慢跑，揚長而去，繼續(xù)著我艱難而又漫長的減肥計劃……
肥胖，不會給你帶來健康，只會讓你產(chǎn)生一些令人痛苦的疾病。有句話說的好：生命在于運動。如果生活中沒有適當?shù)倪\動，那么身體將會遭受什么樣的發(fā)育影響呢？同學們，讓我們一起運動起來。甩開疾病，帶來健康，讓生活更加美好！
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