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五年級的作文300字（錦集9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
星期天，我和爸爸玩數(shù)學(xué)游戲，游戲規(guī)則很簡單：用一副撲克牌，把里面的大小王和J、Q、K、A拿出來，剩下的牌兩人平分，游戲時每人出兩張牌，這樣就有四個數(shù)字，然后用加、減、乘、除以及括號對這四個數(shù)字運算，誰最先得出二十四誰就獲勝。
第一次，我拿出了2和5兩張牌，爸爸拿出了3和6兩張牌，我剛看清楚四個數(shù)字，爸爸說道：“我算出來了。”“二乘以六得十二，五減三得二，十二乘以二得二十四。”爸爸清晰地說著計算方法。“下一次我一定先算出來！”我暗暗下決心。但是第二次仍然是爸爸贏了，隨著時間的流逝，我手中的牌越來越少，心里暗暗著急。“玩這個游戲不能急，要靜下心來認真思考才行。”爸爸笑著說。
我聽了爸爸的'話，靜下心來認真地思考著。慢慢地，我終于開始贏牌了，經(jīng)過一個多小時，我終于把爸爸手中的牌全贏了過來。
通過這個游戲，我不但獲得了知識，最重要的是，通過這個游戲鍛煉了我的口算能力。
五年級的作文300字 篇2
夏令營的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發(fā)出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物，這里面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的'在水里游著。還有鳥類的標(biāo)本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽來，就能經(jīng)常看到，那樣該多好。
五年級的作文300字 篇3
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨已經(jīng)在樹林里下了三天三夜了，小動物們都躲在家里，只有小白兔獨自一人在樹下躲雨，小松鼠站在窗戶里往下看，發(fā)現(xiàn)了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子里，屋子里暖呼呼的，凍了一夜的小白兔說：謝謝你，小松鼠，我的`房子倒了，沒地方去，只好躲在樹下。”小松鼠聽了，邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說;"小白兔，你先喝一杯熱水，等雨小了，我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子。”小白兔聽了高興極了！
過了幾個小時，雨小了，小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的工作：大象運木頭，小松鼠和黑熊搭房子，小鳥來了，它叼著鮮花在房頂布置著，佷快房子在天黑之前搭好了。
小白兔開著新房子，連連對大家說謝謝，大家心里比吃了蜜還甜。
五年級的作文300字 篇4
今天，是陽光明媚的一天，是一個有紀(jì)念意義的一天——這是我，這個暑假的第一節(jié)作文課。
進入嶄新的“駕駛室”，我找到了一個位置坐下，等待上課。
上課了，老師拿了一個筆筒和四個乒乓球向我們走來說道：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，名叫‘吹球入門’”。隨后，老師為我們講述了游戲規(guī)則：先拿一個筆筒用膠帶粘在桌子的一端上方，接著在另一端劃線處將球投進“球門”里。
游戲開始了。我們隊抽到了先開始的權(quán)利，我們既緊張，又稍帶些興奮地等待著。
不知不覺輪到我了，我對著“球門”拿著球往前一劃，球滾了過去，但由于筒檐過高，球彈開了，進不了，我只好無奈地走開。接著，我仔細看著其他同學(xué)的技巧，最終得出結(jié)論：用手彈球。第二次輪到我時，我對著前面一彈，球調(diào)皮地往左滾，球還是沒有進。
雖然我一球都沒進，但是我們隊最后還是贏了。不過，我覺得輸贏不重要，參與，感受其中的`過程才是最重要的。
五年級的作文300字 篇5
再過兩天就是我們最親愛的祖國母親的生日了。今天下午2：20分，我們小記者歡聚在藝體館慶祝祖國母親的生日。
到了藝體館，先是樂樂老師給我們講解祖國從成立的72周年之間的漸漸強大、繁榮，樂樂老師還給我們看了一些短視頻，短視頻中講述了祖國這幾年創(chuàng)造的讓外國人都覺得不可思議的.逆天建筑，那讓我懂得了厲害了，我的國！這句話的深刻含義。
接下來，這是全體小記者共唱《我和我的祖國》《今天是你的生日》等歌曲，同學(xué)們都邊唱歌曲邊飛舞著手中的小紅旗，頓時，藝體館成了紅色的海洋。幾首歌曲唱的同學(xué)們心潮澎湃。
后面老師們帶我們?nèi)グ炎约旱膰焖徒o別人，讓別人也感受到我們的愛國之情。我走在路上，看到一位面目慈祥的老奶奶，就把自己親手制作的國旗送給了這個奶奶，并說了祝福的話，奶奶還夸我做的紅旗好看呢！
最后，就是就是去體育場畫百米長卷了，我們都席地而坐，認真在長卷上繪制自己想畫的圖案，我畫了一棟小樓，在小樓旁畫了一面飄揚的五星紅旗。之后就是合影留念，記住這美好的時刻！
通過這次活動，我深深地感受到了厲害了，我的國的沉甸甸的分量，今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，為國添彩！
五年級的作文300字 篇6
我見過的小鳥很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時候，麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備，它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動著、快樂地生活著。為了有一個安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著，有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的.柳枝上；有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物，它們?nèi)宄扇壕栊院芨撸灰酗L(fēng)吹草動就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀，也觀察過它們的外形，確實很普通，但是它們很團結(jié)、勤勞，有頑強的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒，迎來光彩奪目的春天！
五年級的作文300字 篇7
我有一個好朋友，她叫翁可萱，英文名叫coco。她是我一年級的同桌，也是我進小學(xué)認識的第一個朋友，所以我們關(guān)系特別要好。
可萱每天都扎著一個馬尾辮，喜歡穿粉紅色的衣服。她又高又瘦，有一雙善于跑步的大長腿，她可是學(xué)校運動會60米跑步項目的'冠軍呢！我真為她感到驕傲。
她不僅是跑步冠軍，更是一個“熱心腸”的人。記得有一次，我們和其他小伙伴在一起玩耍。跑著跑著，我一不小心摔倒了，追我跑的同學(xué)也跟著摔倒了，壓在了我的身上，接著，第二個、第三個都摔倒了，我被壓在了最下面。可萱看到這個情況，趕緊跑過來，快速扶起一個個壓在我身上的同學(xué)，最后扶起我，關(guān)切地問：“鈞瀚，你還好嗎？有沒有受傷啊？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？”我連忙說：“不用了，我沒事，就是背部有點疼，休息一下就沒事了。”她二話不說扶著我慢慢走回班級，把我送到座位上。我對可萱說：“謝謝你，可萱！”她回答：“不客氣，好朋友就是要互相幫助的！”
我想，擁有這樣的一個好朋友真是件幸運的事！
五年級的作文300字 篇8
她就坐在我的后兩個桌子，雖然距離很近，但是過了一學(xué)年，我們可以說一句話都沒有說過。每當(dāng)下課的時候，我總會向那里看去，希望她能夠和我說上一句話，但是這個希望一次次的破滅。同時，她下課偶爾也會看過來一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚。然而那看過來的短短幾秒鐘，卻能打動我的心靈，在我的`心里，我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了。但是，她卻不怎么認為，我想，她永遠都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時，我們是無話不談的，她了解我，我了解她，但是在現(xiàn)實中，我們就像沒認識過一樣，那種感覺簡直是無法語言來形容。
時間過的很快，已經(jīng)過了半個學(xué)期了，明年我可能在不會在那里讀了。離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話。命運也是總是那么殘忍````
朋友，何為朋友，我和她從未說過話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實中的語言來替代呢？再見了，我親愛的朋友，再見了!
附：朋友們，看了之后記得給我打分哦!謝謝!
五年級的作文300字 篇9
說起真誠的同學(xué)，我第一個想到的就是我一年級時的同學(xué)，王玉遙，他會熱心幫助同學(xué)、會和同學(xué)們一起解題、會和同學(xué)們一起開心玩耍。
記得那一天，王玉遙在街上走著，突然下起了雨，他沒有帶傘，只好進地鐵站等等了。一進地鐵站，他發(fā)現(xiàn)了一把雨傘，頓時喜出望外，沖過去拿了起來，上面寫著“便民傘”，于是他高高興興地打傘走了，這時他看見一位老爺爺，拄著拐杖，往西跑，他想：“一定是他沒帶傘，而且地鐵站的'最后一把便民傘被我拿走了，沒辦法，只好往家跑。”想到這，王玉遙沖過去，把傘遞給了他，說：“您用吧。”老爺爺笑著說：“孩子，你用吧。”再三謙讓下老爺爺只好拿著雨傘，他高興地說：“謝謝你，孩子，你叫什么呀？”王玉遙不肯說，在老人的要求下，王玉遙只好說了。
這就是我真誠的同學(xué)—王玉遙。
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