五年級的作文

時間：2023-09-25 09:17:43 五年級我要投稿

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五年級的作文精華（4篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文精華（4篇）

五年級的作文篇1

　　童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉轉動聽的歌曲。

　　我的童年是五彩繽紛的'，又調皮又搗蛋。聽我一一道來童年快樂的故事吧！

　　記得有一年秋天，我讀幼兒園一班的時候。放學了，奶奶把我接回家中。做完作業后，我閑著沒有事做，就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯，趁媽媽不注意的時候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會兒后，覺得無聊，趁媽媽不在的時候，我悄悄地潛入了廚房，以迅雷不及掩耳之勢往鍋里扔了一大把沙子，便迅速逃離了“犯罪現場”。等媽媽返回廚房的時候，看見鍋里有一大把沙子，她霎時驚呆了。她想肯定是調皮的兒子干的。當時媽媽很生氣，她在樓上找到了我，教育了我一頓，還給我講了很多的道理。

　　這就是我甜蜜的糖果，這就是我難忘的童年，我要好好珍惜我的童年。

五年級的作文篇2

　　走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閑地游著，別提有多歡快了。

　　方塘的美，需要靜下心來欣賞。

　　春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一只小鳥，這種天籟之音在城里幾乎是沒有的。

　　夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的.，在陽光的照射下，幾只紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便蕩漾開去。

　　再往前走，菜園子里種著各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。

　　夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那么悶熱。搬了把椅子坐在院子里，一絲絲涼風吹過，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它很突出。

五年級的作文篇3

　　去年暑假，從武漢來的表妹住在我家。

　　一天，爸爸媽媽上班去了，只剩下我和表妹在家。我對表妹說：“表妹乖，表姐去寫作業，你去玩兒玩具啊，一會兒再跟你玩。”表妹乖巧的點了點頭，便跑到玩具堆里了。我便開始旅游我的作業航船了。

　　大約過了半個小時，從客廳傳來一陣急促的聲音。果然，過了一會兒，表妹跑過來，對我說：“表姐，玩具不好玩兒，要不你教我寫字吧！反正下學期我要上學了，先熟悉一下吧！”我心血來潮：反正現在也沒心思寫作業，當個老師吧，挺光榮的，也挺威風的`。我便一口答應了。

　　我找來一枝鉛筆，把它放在表妹手里，對她說：“握筆要準確，食指和拇指放在前面……”可任憑我怎么說，表妹握比的姿勢就是不對，我覺得太難了，就說：“表妹，要不咱們跳過這一步驟吧！”表妹也就答應了。

　　于是，我開始教她寫字，從最簡單的地方教起——橫、豎、撇、捺、點。過了一會兒，“寫好啦！”我接過紙，準備欣賞我教的學生寫的佳作時，結果——表妹寫的橫像是一條波浪，點拉的老長。我氣急敗壞，準備訓斥她一頓，又怕得罪這位“小公主”就心平氣和地對她說：“‘您’這寫的是甲骨文吧？”我艱難的從口中擠出一個“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也聽出我在說她，便嘟起小嘴，說：“哼！寫字太難了，我不學了，我去玩了。”

　　哎！一下午的心血全白費了！望著表妹遠去的背影，我不禁想到：我教一個學生都這么難，更何況我的老師教五十六個學生呢！老師真是辛苦呀！