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五年級的作文300字優(yōu)秀【10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
秋天是個豐收的季節(jié)，在這大好時機，我們來到了高水公路旁的田野。
我們一下車，只看見稻浪翻滾，就像一片金色的海洋。田野一片黃澄澄，一片綠油油，呈現(xiàn)現(xiàn)欣欣向榮的景象。一陣微風吹來，稻子左右搖擺，像是跟我們招手。
我們下到田野里，金燦燦的稻谷顆顆飽滿，就像快脹破的'大肚皮。稻穗被壓得彎彎的，好像在跟大地媽媽告別。踩著柔軟的稻稈，那沙沙的聲音讓我感覺十分悅耳動聽。
禾雀也不甘示弱，它時而盤旋上升，時而俯沖下降，還不時發(fā)出“唧唧”聲，仿佛在以它悅耳的歌聲和輕盈的舞姿歡慶著豐收。
“嘟嘟。”稻田里面怎么傳來了這種聲音？原來是打禾機，只見這龐然大物發(fā)出了震耳欲聾的喊聲，仿佛在告訴人們：“豐收了！豐收了！”一粒粒的稻谷從打禾機里蹦了出來。稻谷們爭先恐后地往外跑，生怕不能為人類做出貢獻。
晶瑩的汗水從農(nóng)民的頭發(fā)上抖露出來，他們簡樸的衣著在陽光下顯得格外耀眼。看著集谷箱里滿滿的稻谷，笑容便掛在了農(nóng)民的臉上。
我愛秋天的田野，因為它是農(nóng)民辛勤勞動汗水的結(jié)晶。
五年級的作文300字 篇2
有一次，我到新華書店去看書，媽媽說：“ 點以前必須回來吃飯！”
到了書店，我看見了，有很多人在那里看，其中小朋友最多，都看的如癡如醉，他們看的是動畫書，有些小朋友看的是關(guān)于科學的。我在那個書店鉆了幾圈，終于看到我喜歡的書。但那些書，不準我們小朋友看，只準馬術(shù)的可以淡淡翻一翻，是害怕我們小朋友弄壞了。
我悄悄的拿起書，走到動畫書那里閱讀，我坐在地上。服務(wù)員來了，我小心翼翼的'拿起書，挪了挪位置，他以為我在看動畫書呢！
這會，我可以安心了，我打開書，一頁、兩頁、三頁……我看得非常快。這回我感覺肚子有點餓，我忍了一會繼續(xù)看。突然，我的電話響了，哦！是媽媽，我連忙接起電話，媽媽生氣地說：“你怎么還不回來，這回都幾點了？”我關(guān)上了書，咽了一口唾沫，仿佛把所有的只是都吞了下去。
讀書真好！不僅帶來知識，而且會帶來快樂！
五年級的作文300字 篇3
清晨，我透過窗戶向外眺望，啊！外面白茫茫一片，精靈般的白雪從天而降，就像一個個小姑娘在舞臺上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來美麗的第一場雪。瞧！那些雪一會聚集在一塊，一會兒又向四面八方散開，十分好玩。我又換了一個角度來看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細細一看，小小雪花晶瑩剔透，漸漸地，小雪花一點一點開始融化了，手心涼絲絲的，不一會兒，就化成了水。我心里不禁想：小小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們許多歡樂，而我們?nèi)说纳鼌s是小小雪花的.一千萬倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對人民、對社會多做一些有益的事情。
我走在路上，感覺周身都輕松了許多，許多頑皮的小雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時，我變成了一個小雪人。我抬頭看看，樹上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進入了一個童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛，我真希望再下一場這么美麗的雪啊！
五年級的作文300字 篇4
我的童年趣事像天上數(shù)不盡的星星，像海邊五彩繽紛的貝殼，我要摘下天空中最亮的那顆星星，我要拾起最美麗的貝殼，給大家講講我的`童年趣事，我講完之后，你一定會笑得流淚。
在我五六歲的時候，我吵著要吃蘋果，爸爸叫我洗干凈了再吃，我不聽，拿起蘋果就啃，當我快吃完的時候，我就“哎喲哎喲”地喊肚子疼，后來爸爸告訴我，吃東西之前一定要洗一洗。
后來有一天，媽媽給我買了兩根冰棍，我開心極了。但是我腦海里浮現(xiàn)出爸爸的話：吃東西前記得洗一下！于是我把兩根冰棍的包裝袋都撕下扔掉，跑進廚房，把水龍頭擰開，將兩根冰棍都對著水龍頭沖了好久好久，等我拿出來的時候，冰棍不見了，只剩下兩個棍子。“媽媽，媽媽……”我拿著棍子跑進房間，“怎么了，寶貝？”媽媽溫和地問道。“冰棍怎么不見了？”我指著手中的棍子難過的問道，然后我把一切都告訴了媽媽，媽媽笑得直流淚，一邊笑一邊給我講冰和水是怎么一回事。
現(xiàn)在想起來我自己都覺得好笑，哎，有什么辦法呢？童年就是這么天真，淘氣，可愛！
五年級的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。
在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時半會兒能寫完的.。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業(yè)時，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評，還重寫一次。小學真有許多酸甜苦辣咸。
五年級的作文300字 篇6
以前，我很怕我的爸爸，特別是怕爸爸教訓我的雷聲。每天早上，當我睡得很香的時候，爸爸的一聲炸雷，就會幫我驚醒："快起來，去讀書或去上學！"晚上，當我看電視正起勁的時候，雷聲又追了過來："快睡覺，明天還要上學啊！"我的'天啊，一年365天，天天如此，我真的是煩死了，也覺得學習是一件很累的事，就有點不想學習了。我一開始想不通，覺得爸爸對我是不是太嚴格了，經(jīng)常在背地里埋怨："真是的，一點自由也沒有。"
到了期末考試，我考了班級的前五名，當爸爸聽到這個喜訊的時候，爸爸竟高興得流淚了。他摸著我的腦袋說："只要你好好學習，爸爸以后再也不打"雷"了。"啊！我終于明白了爸爸的苦心，現(xiàn)在，我不再怕爸爸的"雷"聲了，還希望爸爸的"雷"聲響緊點啊！
五年級的作文300字 篇7
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長。每當有人問我“你長大了想當什么啊？”我都會陷入沉思中。現(xiàn)在我會毫不猶豫地回答：“我要當一名受同學們喜歡的校長。”
人們都說：小學是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學是天堂。但我卻覺得小學是地獄。因為我們不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能說話也不能吃東西；還要每天都穿著校服，這也不能碰那也不能摸；字寫得不好啦，考試成績不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當一位校長。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒有來一定要把課補上，否則會讓同學們對上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學生考試考的`不好、字寫得不規(guī)范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵或講道理，不然會讓學生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。
校服要設(shè)計的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實現(xiàn)這個理想，我要先打好基礎(chǔ)，認真的學習，多看一些關(guān)于這方面的書籍、報紙等。
沒有理想小鳥就不會飛高，芝麻也不會節(jié)節(jié)高，人更不會活出個樣來。我一定要完成這遠大的理想。
五年級的作文300字 篇8
我爸是個書蟲，平時，也是個有趣的家伙。
他一副厚厚的眼鏡架在看起來很嚴肅的臉上，但對我而言，老爸的性格跟他的面容恰恰相反。
我喜歡運動，經(jīng)常繞著茶幾和沙發(fā)跑來跑去。有一次，爸爸見了，就像老學究一樣，裝模作樣地摸著下巴，點了點頭，也跟著我跑了起來。我休息，他也休息；我加速，他也加速。后來，我被老爸的這種行為搞得有點無聊了，就對他說：“爸爸，能不能別老是學我呀！很煩耶！”爸爸笑著回答：“你不總說我太胖了，要減肥嗎？瞧你那么苗條，我猜肯定是因為你天天鍛煉的原因，我照葫蘆畫瓢嘛！”“我只是開個玩笑罷了，有那么當真嗎！”“女兒說的話，我當然當真嘍！何況我這幾天照鏡子一看，還真有點兒胖了。”爸爸的這番話，搞得我哭笑不得。
爸爸還很關(guān)注微信中的朋友圈，也喜歡跟別人分享有趣的`新聞，看到對我學習或者生活有用的內(nèi)容，也常常給我閱讀。我喜愛也崇拜我老爸！
五年級的作文300字 篇9
星期四下午是330活動時間，同學們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。
玩這個游戲要三個以上的人，首先找出一個人當“貓”，其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護功能，只要遇到危險，就可以說一聲：“冰凍老鼠”，這只“老鼠”就被“冰凍”住了，此時的“貓”也不能捉這只已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”。“冰凍老鼠”不能動也不能自己解凍，除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的“老鼠”他才算獲救。
我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的，看來他已經(jīng)找到了目標。只見他使勁擺動雙臂，朝小王撲去。小王嚇得轉(zhuǎn)身就跑，要看就要被抓，他連忙大叫：“冰凍老鼠”，雙臂緊緊環(huán)抱住自己，長長地吐了一口氣。
“肥貓”又掀起了新一輪進攻，只見他左撲右閃，使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂，可“老鼠們”有自我保護功能，不一會兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。他故意留在已經(jīng)“冰凍”的'“老鼠”身旁，等“老鼠”伙伴來解救他的時候，乘機殺個“回馬槍”，“一石二鳥”，一下子抓到了兩只“老鼠”。
“瞧我厲害吧！”小胖高興地又是蹦又是跳，同學們見他這高興樣，也情不自禁的笑開了花。
五年級的作文300字 篇10
在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？
下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那么的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦后，為何這世界會如此的美妙呀？因為有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。
聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發(fā)出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。
打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的`心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什么，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，聽大自然發(fā)出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。