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五年級的作文300字(必備9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今年，我們老家舉辦了中國首屆社火藝術(shù)節(jié)，有全國十一個(gè)省市的社火隊(duì)來我們老家小縣城參加社火表演。使這個(gè)名不見經(jīng)傳的小縣城頓時(shí)沸騰起來。
社火的種類非常多，分步社火、馬社火、扛社火、血社火等。有三國演義里的張飛、關(guān)羽、曹操；有孫悟空、豬八戒；還有秦瓊、程咬金……。其中最可怕的是血社火，它反映了人們受傷時(shí)的'情景，什么板凳、大刀、菜刀、小刀、鐮刀等東西插入自己的頭部、眼睛。血淋淋的場面，令人震撼！
每年春節(jié)期間，社火在每家每戶的院子里輪流表演，驅(qū)邪迎福，好不熱鬧。我們小孩子興高采烈，跟著鑼鼓隊(duì)奔跑，“咣咣咣”地敲鑼打鼓，后面還有幾個(gè)吹嗩吶的老人。有的小孩一邊敲鑼，一邊放炮；有的一邊說笑，一邊打鼓。我和表哥走在一起，主人們會(huì)分給我們一些大餅、西紅柿、青瓜。每一個(gè)小朋友還會(huì)得到好客主人的小禮品。
社火所到之處，每個(gè)人臉上都樂開了花，大街小巷的人們都沉浸在歡樂的海洋之中。新的一年又悄悄的到來了。
五年級的作文300字 篇2
最近我報(bào)了一個(gè)語文班，昨天去試聽。
剛開始是一個(gè)非常嚴(yán)肅的，穿著標(biāo)準(zhǔn)的禮服，沒有一點(diǎn)笑容，我就在想一直板著臉上課，感覺太枯燥了，他該不會(huì)是我的語文老師吧！正當(dāng)我在想這位語文老師，有一位老師講話了，這位老師真是太活躍了！剛開始就大聲的.：“好！開始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節(jié)課我們都在笑聲過去。
老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話：“為什么李白要和杜甫在一起？為什么不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居。”頓時(shí)教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。
還有一個(gè)是關(guān)于杜甫的，我們語文老師稱杜甫為勇敢的老頭，因?yàn)槎鸥ν砟晔窃趬灥馗浇问帲越杏赂业睦项^。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發(fā)洪水，杜甫被困住，幾天沒吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請他吃大餐，但就是因?yàn)檫@頓大餐，杜甫狂吃，結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。
上完試聽課，我給媽媽說我一定要上這個(gè)老師的課，因?yàn)檫@個(gè)老師太幽默了。
五年級的作文300字 篇3
我合上《安徒生童話》，眼前不僅浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影。心里不禁暗暗地為她的命運(yùn)而感到痛惜。
這篇童話主要講了一個(gè)小女孩因沒有賣出一根火柴，怕被父親打而不敢回家，凍死在街頭的故事。
當(dāng)我再一次讀到小女孩幾劃著火柴看到的幻象時(shí)，心里又一次為她那悲慘的命運(yùn)感到嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐、放在碟子上的梅子、蘋果和烤鵝、美麗的圣誕樹和最疼她的祖母，這根本就是無法實(shí)現(xiàn)的。比起賣火柴的小女孩，我們是多么的幸福，我們吃飽穿暖，在家有爸爸媽媽痛愛；在學(xué)校有同學(xué)陪伴，我的生活是多么的美好啊！
如果小女孩生活在我們的`家庭，她一定可以背著書包高高興興的去上學(xué)，坐在明亮的教室聽老師講課；如果小女孩生活在我們的家庭，她大年夜一等可以和家人開開心心的吃年飯......
讀了這篇童話，我忽然覺得我長大了，似乎朦朧的懂了點(diǎn)什么......
五年級的作文300字 篇4
我一直都很喜歡看《名偵探柯南》所以我整天向我媽媽要這本書。
一天，我的媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，我高興得跳了起來，可是這本書給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
有一次，爸爸和媽媽都不在家，我一個(gè)人在家看書，我還是看我喜歡的《名偵探柯南》。忽然，有一股風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，沙沙作響，我不禁有些毛骨悚然，怕有一個(gè)人站在窗簾后面，想殺了我。我當(dāng)時(shí)十分害怕，就把書關(guān)上了，但是腦子里卻還在想那些恐怖事情。我一直不敢做別的事情，呆坐在沙發(fā)上，一直等到爸爸媽媽回來。
這些還不算完呢，有一次睡覺的時(shí)候我想起了這些恐怖的事情，所以我怎么樣也睡不著覺，就算睡著了也有些不安心，怕有一個(gè)人突然冒出來殺了我。
我的這種害怕心理越來越嚴(yán)重。一天，我出去騎車。正在我奮力沖坡的'時(shí)候，我突然想起了《名偵探柯南》中殺人的情節(jié)，我便開始發(fā)呆。“砰”地一聲，突然我飛了出去，單車到了，原來我在發(fā)呆的時(shí)候沒有注意，撞到了人行道上。你一定會(huì)問我有沒有受傷，我傷心地說：“我沒有受傷，可是我的單車壞了！”這書真是害死我了。
從此以后我再也不看《名偵探柯南》了。
五年級的作文300字 篇5
掌聲的魔力？我心里有一個(gè)大大地問號：掌聲怎么會(huì)有魔力呢？魔法在這個(gè)世界根本不存在呀！
今天，我們做了一個(gè)游戲，把大大的問號換成了圓滿的句號。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人走到門外，再找一個(gè)人來藏“紅心”，藏好后，那找的`人就進(jìn)門來找，同學(xué)們要用掌聲來引導(dǎo)他，找的人離“紅心”遠(yuǎn)，掌聲就小，離得近，就越大聲。游戲開始前我們躍躍欲試，個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身，啪呯停呯呯啪啪，呯啪嗨嗨嗨……
游戲開始了，我不慌不忙地走出教室，只聽老師一聲令下，我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來，當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí)，只見他用吃奶的力氣使勁鼓掌，我心里一驚，走向他，他抓著書包不放，我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天，也沒見“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍，也沒找到。心想：“沒有在他們身上，會(huì)不會(huì)在莫湘云那呢？”于是，我走向她，同學(xué)們用力鼓掌，我見她微微一笑，好像在說：“在我這”。剛開始，我翻了一遍可疑的地方，沒找到。就在這時(shí)，同學(xué)們立刻圍過來，我立馬士氣大增又再翻一次，終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里。“我找到了”，我激動(dòng)地喊到。
現(xiàn)在我知道，掌聲是我的希望之神，我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)掌聲。
五年級的作文300字 篇6
三年級暑假時(shí)，我去過一次海灘，雖然已經(jīng)過去很久了，但是那里的美景依然讓我回味無窮。
無比燦爛的陽光直射向海邊那片金燦燦的沙子和藍(lán)綠的海水，這生動(dòng)的畫面給人一種溫暖的感覺，讓人情不自禁地融入其中……如果你輕輕地把腳放在沙灘上，一股暖流會(huì)瞬間傳到你身體的各個(gè)部位，再慢慢的把腳探進(jìn)海水里，涼涼的，感覺真舒服。望著天空和大海，幾乎都要讓人陶醉了。不過如果是在夏天，光著腳丫踩在被太陽烤得滾燙的沙子上，那種感覺就像是腳底著火了一樣，讓你不禁想要迅速?zèng)_進(jìn)海水里去泡泡。
海水的`顏色很奇妙，如果你把它看成是藍(lán)色，它就是藍(lán)色，如果把它看成是綠色，它就是綠色。海水很冰涼，和火熱的沙子剛好是一對反義詞。如果在夏天，你把腳伸進(jìn)海水里，你準(zhǔn)會(huì)舍不得拿出來。
海邊當(dāng)然少不了椰樹，那一排排粗細(xì)不一的椰樹成了海邊一道亮麗的風(fēng)景線，那椰樹上掛滿了圓圓的椰果，就像是一張張可愛的笑臉歡迎游客的到來。
五年級的作文300字 篇7
我家的院子里有一棵楓樹，楓樹下有一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻穿著一身黑衣裳，頭上長著一對靈敏的.觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛勞動(dòng)，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著食物。
這天，放學(xué)了，我看見天空聚焦著烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的，一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，抬著食物或草根，忙著搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權(quán)，在打架，它們各不相讓，你咬我，我咬你，在地上翻來履去的，進(jìn)行殊死搏斗，后來，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著黃螞蟻的尸體朝一個(gè)更高處走去。
可是，拖著拖著，黑螞蟻也累倒了，想坐下來休息一下，不一會(huì)兒，黑螞蟻旁就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著另一個(gè)螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，我再定睛一看，楓樹下一只螞蟻也沒有了。
我恍然大悟，原來，螞蟻也是“天氣預(yù)報(bào)專家”啊。
五年級的作文300字 篇8
九月初九是一年一度的重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日，我決定今天孝敬一下親愛的奶奶。
晚飯剛吃過，我早就把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走進(jìn)來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說：“奶奶，我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴，開心地說：“好孩子，真是奶奶的乖孫女!”
我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來悄悄地把奶奶的.鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進(jìn)來吧!我會(huì)好好服侍你的。”我開心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到如今還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊!我漸漸地把奶奶的腳洗了一遍，然后悄悄地按摩了一遍。我很仔細(xì)地對奶奶說：“奶奶，我以后天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
五年級的作文300字 篇9
我愛我的校園！
暑假。我去了外面不少地方玩，但是給我印象最美的還是我待了六年的小學(xué)校園。
走到校園面前，抬頭一望，就會(huì)看見六個(gè)蒼勁有力大字“金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校。”
走進(jìn)校園，左邊是一棵棵挺拔的桂花樹，像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的校園。右邊有一個(gè)清水池，清澈的水中，有幾條小金魚，躲在如紅霞般的荷花下面，它們一定是在玩捉迷藏。而上面寫著“上善若水”四個(gè)大字，讓我們學(xué)習(xí)水一樣的品質(zhì)。
在往里走，左邊的操場上有塑膠跑道，上面有許多的小朋友。有的在玩乒乓球，有的在玩捉迷藏，還有的在跳橡皮筋……操場的里面是一大片綠草，像給操場披了一層厚厚的.綠棉襖，上面有人在踢足球。右邊是一幢大樓名叫“教學(xué)樓”。“教學(xué)樓”的前面是小花園，上面中滿了各種花。
再往里走，就到了“科技樓”走進(jìn)大門，只聽見一陣響亮的朗讀聲。左邊是兵乓球臺(tái)，前面是籃球場，也是我們男生一決高下的地方。這時(shí)你會(huì)聞到菜香味！你猜是什么？對了！就是我們的食堂。啊！什么，你又聽到了打呼嚕的聲音！對，這就是我們寄宿生的宿舍。
好美啊！這就是我的校園。