小學五年級作文[精選5篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
下午,體育課下課后,我們在籃球場靜靜地等待。“砰,砰,砰······”比賽還沒開始,運動員們就已經開始運球熱身了。
比賽剛開始,我方男隊就已進入狀態。陳非易的眼睛死死地盯著球,如同一只饑餓的野獸看見了滿桌的美食似的。球剛落到五(4)班的人手上,陳非易他猛撲過去,成功地把球搶了過來,便馬上朝籃筐的方向跑,到籃筐附近,正準備投籃時,五(4)班的球員左抵右擋,就是不讓陳非易投球。陳非易左躲右閃,緊緊地抱住球,就是不想讓五(4)班的人奪走。他終于找到了一個可以投球的機會,趕緊把球向籃筐投去。“哎!”我們班響起了一陣嘆息聲。陳非易投的球正好砸在籃筐上,差一點兒就投了進去,這實在是太可惜了。
但是,我并沒有泄氣,我大聲地喊道:“五班,加油!五班,加油!”我喊了好一會,邊上部分的'人也跟著喊了起來。比賽時間一點點地過去了,我也漸漸坐立不安了,心情就像“十五個吊桶打水——七上八下”。五(4)班進了好幾個球,可是我們班一個球也沒進,怎么會這樣呢? “嘟!”比賽結束了,5:0,我們班輸了。不過,我不怪他們,他們也盡力了,我不注重結果,只注重過程,他們只要努力了,盡力了就好。
在比賽前,我聽到鐘老師跟四班仁老師的談話。“其實五年級一班,四班,五班,六班打球都厲害。說厲害,五班最厲害,他們就是不經常來練······”是啊,熟能生巧。其他班的球員們天天練,天天練,球技也日益增進。所以他們在球場上就如魚得水,強得無人能擋。我們班如果以后能勤奮練習,我相信一定會贏,冠軍就是為我們班量身定做的。
比賽是重要,可是精神上的勝利更重要。如果我們班的隊員們天天練,就能夠和他們一樣厲害,甚至能夠超越他們,比他們更厲害。如果別人付出十倍汗水,努力,我們就要付出二十倍,三十倍······只要我們付出了,就會有收獲。我相信,我們班一定最棒的!
小學五年級作文 篇2
梔子花開,花香四溢,潔白無暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉。花亦如人,人亦如花,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。
我們的校園非常美,尤其是梔子花開的季節。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經校園里的兩個花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應,師生各抒己見,群策群力,最終選中了梔子。于是同學們挖坑,扶樹、教師培土,定時澆水除草修理椏枝,在師生的精心呵護下梔子樹茁壯成長,仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻上它的花香與美麗。
你大概不了解梔子樹吧,它的'主干短小強壯,枝干很多,同時像撐開的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競相爬樹的蛇向上行進。隨著枝椏的伸展變得越來越細,你可能會以為他會彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會。任憑風吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。
它的葉子也很特別,基本都長在樹梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時生長,葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長兩圈樹葉,很有規律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽光下閃閃發光。
它的花更美,花開得也很有趣,一朵朵獨自開放而并不孤獨,一朵朵潔白無暇的大花像一把把風扇,花瓣大而可愛一層層錯落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來,芳香飄入每一間教室,鉆入每個同學鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。
“俗話說好花不常開,好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來上學總要認認真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實實地學習,放學后還得重復玩賞一番,回家才踏實。
梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠開放在我們的心里,你永遠裝點著我們的校園,我們的心永遠在一起。
小學五年級作文 篇3
啊,秋姑娘又一次來到了人間,同時,也把它的好姐妹菊花帶到了人間,但是,真可惜,我家沒有菊花,不能欣賞到它的美麗。咦,對了,我外婆家好像有幾棵美麗的菊花,要不去看看吧,反正閑著也是閑著,走!
一來到外婆家,我迫不及待地想看看花兒開了沒有。我跑到院子里,果然,一棵棵菊花爭相綻放,但與眾不同的是,這種菊花沒有一片葉子,除了最頂端一朵菊花之外,人們看不到一片葉子,更有趣的是,這種菊花的根是圓的,就像一個大蒜。這里的菊花雖然不多,但是卻形態各異。顏色嘛,也是不相同的',足以讓你大飽眼福了!你瞧,這一朵,黃色的,全部綻開了耶,像一頭金黃色的頭發,婀娜的身姿,真是太美了!一陣微風吹過,這朵菊花似乎已聽到了我對它的贊賞,它搖擺著身姿,仿佛是在向我頻頻點頭,哦,那一朵仿佛不甘心,湊到了我面前,跳起了柔美的新疆舞蹈;這一個只不過是一個普普通通,不起眼的小花苞,但是卻讓我把它想象成了一個害羞的小姑娘。啊,天哪!太美了!此時,我也多么希望自己是一朵美麗的菊花,和它們為伴,呀!我想著,想著,便真的感覺自己是一朵菊花,散發出沁人心脾的芳香,人們贊揚我的美麗,人們贊揚我的芳香,正當我開心的時候,一陣寒風,我一個踉蹌,差一點就摔倒了,我回過神來,才看見菊花依然挺立在風中。這時我才明白菊花的美不單單在外表,它是外在和內在和諧的美。
好美的菊花呀!
小學五年級作文 篇4
大概是因為住宿抑或是其他的原因,我已是許久沒有去過書店了。朱涇的書店,印象中也就兩家,都是耳熟的——鐘書和新華。從前,鐘書離家比較遠,店面比較小,內設有些擁擠,故不常去,但所需的教輔材料多出自此處,學校的規定,也不得不去買,這樣說來,對輔導書的恐懼也算的上是不去的很大原因吧。
兒時的新華書店店面比鐘書大多少,進門后是象牙色的地磚,燈光并不是白亮亮的,而是柔和的黃。空氣中油墨味并不明顯,更多是清爽的感覺。右手邊是音像制品與古典名著,而左邊大多為淺顯的少兒讀物和有關生活的書,到也記得深刻。老房子到書店對于現在的我來說也就幾分鐘的路程,但在當時卻是遙遙。我總是拿本書就地坐下。書,是有趣的漫畫,不然便是有漂亮插話的科普書。身邊并沒有錢,所以并不奢望能夠買上一本,但依舊可以快樂的進來,快樂的出去。
如今,書店遷到原址對面的三樓,更闊了許多。原先分開的文具店和書店也合并到了一塊。環境更好了,卻沒有兒時的親近。隨著扶梯緩緩上到了書店,習慣性的徑直走到經典文學區,其實只是幾尊靠墻的.高高的數層書架,架上也有新書,也是出了名的精彩。令人困惑的文藝氣息如此馥郁之地,為何門可羅雀,而身后的漫畫與言情卻時而傳出女生談論的笑聲。對此,我也只能苦苦一笑,不再做任何評價。
錢是有的,但往往不夠。一本書動輒三十,對于一名窮酸學生,常向父母伸手是不應該的,但攢錢積攢到一定程度,卻發現全是硬幣,到也拿不出手。只能對著捧著手中的書說:“等我,一定要等我。”往往興沖沖再去時,書,早已不知何處。只得悻悻而歸。
有人說,愛書的人愛寂寞。其實是因為書能使人冷靜,令人沉思,即讓人能在燥熱中保持冷靜。想來,這大體上便是書的根本價值與讀書的根本意義。
小學五年級作文 篇5
我和爸爸媽媽是三個不折不扣的車迷,我們經常在逛街的時侯,左看看、右看看,評論路邊的轎車。
一個星期六的晚上,我們一家人又去逛街了,在路上又看見了不少名車,大大增長了我的汽車方面的見識呢!我們進了超市買完所需物品后便回家去了。
回到家后,我感到很是疲憊,洗漱后,就爬上了我溫馨的床,很快進入了夢鄉。
“嘀-嘀-嘀”咦?怎么會有小汽車的聲音啊?我睜開了眼睛,哇!我眼前的景象哪里還是我的小房間啊,這分明就是一條交通被管理的.很好的馬路嘛!馬路上的各式各樣的汽車有條不紊地行駛著,我覺得很高興,抬了頭向上看去,想看看這是什么路,不看不要緊,一看卻嚇了我一跳,寶石路?這是什么路呀?中國地圖上有這條大馬路嗎?
我覺得很疑惑,就走向正坐在公共椅子上的一位阿姨問,請問這是哪兒呢?還在中國嗎?她說:“小朋友,這是汽車王國,你是別國來的嗎?是不是和爸爸媽媽走散了?”嗯!我正在睡覺呢,不知怎么回事就來到這兒了。我說。這位阿姨又說:“小朋友,那我帶你去王宮找車王吧,叫他送你回去?”“好啊!好啊!”我趕緊回答。
我與阿姨一邊在路上走著,一邊問:“阿姨,你能幫我介紹介紹這汽車王國嗎?”
阿姨說,這是當然,瞧我,剛才都忘了說。你看,這些汽車它們都是用海綿做的,但是外面可是涮了一層漆,被撞的人一點也不會感到疼,但是這兒的車禍可是極少發生的哦!”
我驚訝地說:“啊!啊!太厲害了吧!太先進了吧!”
阿姨自豪的說:“那是,我們這兒就是這么厲害呢!當然,還不止這些呢,你看這兒連警察都沒有,對不對?”
我也驚奇地發現,這若大的馬路,還真是一位警察都沒有!就趕忙點頭說:“沒錯,真的是這樣啊,那這秩序怎么這么好?”
阿姨又說:“這是因為每輛車都有一個主控系統,專門負責駕駛,哦,對了,你看這些車的駕駛座沒人哦!這車的主人要是想開車也可以坐上去體驗體驗!”
我說:“太神奇了!太神奇了!……”我一直重復著這句話,因為我己經呆掉了,我太吃驚了!
到了王宮,我再次被震憾了,這座宮殿太華麗了!阿姨領著我進入王宮找到了車王。
我打量著眼前的這位叔叔,只見他一臉祥和的笑容,身著華服,呵,這位就是車王。
車王對我說:“孩子,我知道你的事,你放心,你是可以回去的,這是3014年的汽車王國,你回去后要記得好好學習啊!要對科技做出貢獻讓車國的一切在你們中國實現、”“嗯!”我堅定地回答。
“小懶蟲!快起床!小懶蟲!快起床!”
“啊!”我一驚,猛得坐了起來,看向四周,呼!是鬧鐘響了,我又回到了小房間,哦,不,準確來說我剛才是做夢了。
但是,即使它是夢,它還是讓我產生了一種要奮斗的精神力量!我要好好學習,天天向上!日后回報祖國,造福社會!