五年級優秀作文

(薦)五年級優秀作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級優秀作文3篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文 篇1

　　我和他從兩歲就認識了，他跟我走遍了千山萬水，我們兩個小孩自行去看電影……他有一雙明亮的眼睛，柔軟的頭發，一對招風耳，他就是五年級二班的童晉梁。

　　他非常調皮，不喜歡聽老爸，老媽的話。而且他做作業時，他會找個東西來玩，東玩玩，西搞搞，老爸進來檢查時，他就把東西扔到一邊，然后，把手放在下巴底下，假裝在思考問題。當老爸走開時，他就又開始犯他的老毛病了……

　　他非常喜歡玩電腦和IPAD，只要這兩樣東西到手了，那可就沒那么容易還給你了，他一玩就是兩個多小時呢！在他玩的時候，別人跟他說句話就好像在自言自語一樣，怎么也不答理你，就算你給撓他癢癢，他也一動不動的`坐在凳子上專心致致的打電腦。老爸老媽叫他別玩了，他裝作沒聽到，直到爸爸媽媽發火時，他才不慌不忙的把電腦關掉。

　　他還告訴我一個‘小秘密’你們想聽嗎？在暑假的時候，他的爸爸媽媽都上班去了，他爸爸媽媽跟他說：“早點寫完作業，我們晚上找溫榮凱玩”當他爸爸媽媽去上班了，他就打開電腦玩的沒玩沒了一直玩到晚上，爸爸媽媽回來檢查時，一點作業也沒寫還把他臭罵了一頓。

　　他的學習成績還是挺不錯的，他很喜歡炫耀自己的成績，真拿他沒辦法。

　　我有一個愛炫耀，愛玩的朋友，你們想和他玩嗎？

五年級優秀作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我已經在他國住了20年了，我想明天應該回家鄉看看。我帶上我在日本發現的皮卡丘，駕著筋斗云出發了！

　　不一會兒就到了，走到家里時，發現已是一棟大別墅，晚上我在家中看著我小時候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時我的皮卡丘派上了用場，它放出了巨大的電流，并且恢復了雨花整個區的電網，原來停電是因為我的筋斗云干的'，于是我馬上停止了給筋斗云充電！我洗完澡躺在床上，可真是舒服啊！

　　我來到了以前的桂花公園，已經是一個小天堂。一座大噴泉在我眼里，水花形成了幾個大大的字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個區域。我迫不及待沖進了噴泉區。哇！像一面墻，原來整個地方都是被包住的，需要掃描面部成功后才能進入，里面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚嘆家鄉的變化！

　　我走在家門口的小道上，發現人行道變成了隨時可變的。每當它感應到人的疲勞后，會有椅子自動從地面下冒出來以供人休息，當人起身離回來后，椅子又會消失不見！

　　20年后家鄉的變化可真多啊！

五年級優秀作文 篇3

　　打開我記憶的匣門，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的`一只。

　　那是一個萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點兒幫我準備醬料。原來，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠河壩野炊，我負責帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準備其全了。“真是等到黃花菜都涼了啊！”我抱怨到，隨后就出了門。

　　提著大包小包的醬料，我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發了。

　　來到河壩的一塊草地上，我們坐下來拿出了準備好的工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個灶。把柴點燃，便開始做飯。

　　我們把一個鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來水后，拿出了菜。當小麗把菜拿出來后，我們大吃一驚：“啊！全是熟的！熟的怎么煮啊？這樣不就沒意思了嗎？”小強抱怨道。“沒事兒！周圍不是有幾菜地嗎？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意。“這不叫偷嗎？”我心里暗自否決。可又想還是算了，這也是沒辦法呀！將就吧！

　　之后，我與小剛潛進菜地。趁人不注意時摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到營地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道：“好難吃啊！”“看！我就知道我們做不好，我早有準備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來，分別倒進我們的碗里。

　　哎！雖然這次的野炊并沒有成功，但是我們卻十分開心。