[精品]五年級的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都需要關(guān)愛,也要學(xué)會關(guān)愛別人。
一年級的時(shí)候,我看見我的同桌總是被人欺負(fù),因?yàn)槿思艺f他這次考試考得不好。我看了很不高興,于是我在想,怎么能夠讓大家不欺負(fù)他。我坐在教室里想,后來想出辦法了。下課時(shí),大家在樓下玩,我連忙下去說:“你們不要說那個(gè)同學(xué),那樣人家會很傷心的,雖然這次不及格,但是他也是我們的好朋友啊。”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。馬上回到教室向我的同桌道歉。這樣我就高興了。
早上我看見他高高興興的'去學(xué)校,看他高興的樣子,我就知道大家不欺負(fù)他了。今天上課時(shí),老師表揚(yáng)我說我很有愛心,我聽了很高興。回家的路上,我覺得關(guān)愛還是挺有用的,以后要多幫人家。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,也得到了像老師一樣的表揚(yáng)。
記得有一次,爸爸的喉嚨疼,下午我連忙沖了一杯涼茶給爸爸,每天中午我都會給爸爸沖涼茶,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,爸爸的喉嚨慢慢的好了
還有一次,家里的地板很臟,我看見媽媽在掃地,累得都出汗了,我連忙拿來一張紙巾給媽媽擦汗,媽媽說謝謝。我覺得關(guān)愛別人,別人會很快樂,我也會很快樂。
五年級的作文 篇2
有人說:“興趣就像人生的調(diào)味料,沒有了興趣,你的人生就是這么單調(diào)。”大人拚命工作,小孩努力讀書,整個(gè)世界都在不停的運(yùn)作著,沒有了興趣,人生少了這份調(diào)味料,一定會被悶死。那么我喜歡的興趣是什么呢?那就是唱歌。
練習(xí)唱歌的過程里,同學(xué)們都說我唱歌就像是唐老鴨在叫,沙沙的,我并不在意,因?yàn)槌枋俏业淖類郏彩俏ㄒ荒茏屛以趥摹㈦y過時(shí),心情很快撥云見日。開心時(shí)高聲歌唱,傷心時(shí)低聲輕唱,參予活動(dòng)時(shí)賣力的唱,只要能唱,我到哪里都能隨性的來唱首歌!
班上同學(xué)們,沒人想要聽我唱歌,當(dāng)我滿心歡喜、雀躍三尺的想開口高歌一曲時(shí),同學(xué)就會趕緊說出會使我怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的話,這樣就會讓我覺得非常的掃興,沒什么興趣唱歌。即使如此還是不減我對唱歌的喜愛。因此在學(xué)校我依舊能在下課時(shí)躲到游樂區(qū)去,盡情的'玩耍,快樂的哼著歌曲。
雖然有人笑我五音不全,但在我努力認(rèn)真的練習(xí)加上爸爸細(xì)心的調(diào)教下,漸漸也懂得使用腹部的丹田,唱出美妙動(dòng)人的好歌。為了讓自己的歌喉,唱出優(yōu)美的聲音,在每個(gè)早晨里我都要提早起床練發(fā)音。為什么我要這么做呢?只為了唱歌!沒有任何事可以取代它在我心里的位置。
五年級的作文 篇3
20xx年已經(jīng)過去,這一年里發(fā)生了許許多多難忘的事情。對我來說,在20xx年中,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天香園游玩的經(jīng)歷最讓我難忘。
9月份的.一天,我們一家人到天香園里去玩。一進(jìn)門就看見壯觀的四根柱子,上面雕刻著龍鳳,五彩繽紛,這是好看。
我們一直往前走,就看見有雕刻著栩栩如生的畫橋。橋上有荷花,小鳥就像在唱歌一樣。我們走過了畫橋,向左拐。那就是各種各樣的鳥。有鴕鳥,有孔雀在開屏,五顏六色的。我們向右走幾步,那有幾只鳥排成一排飛出來,好象是在說:你好,歡迎你來到天香園。我一直往前走就有好多魚兒游來游去。我們走啊走啊,向左拐就是乘涼的地方。我們向前走,向右走就來到了一個(gè)大廳,也是給人們乘涼的。我們走過大廳,又有一座橋,我們向那走去,走過了橋,就是石板路了。那里有許多樹,綠樹成蔭。我們再向前走,我們走過石板路,就來到了老天香園,那里滿是爬山虎。再向前走,我見到了一些樹盆景,那許多都是用草來做的,有小熊、孔雀、公雞等等。我們一家人在天香園度過了美好的一天。
這就是美麗的天香園,這就是我在20xx年最難忘的事情!我愛美麗的天香園。
五年級的作文 篇4
我想對媽媽說:“您辛苦了,我從小長大您都這么關(guān)心我,女兒愛您!”有一次,我發(fā)高燒頭昏沉沉的,放學(xué)回家就躺在床上休息。媽媽下班回來一看我躺在床上,臉通紅,急忙問:“丫丫,怎么了?”“媽媽,我發(fā)高燒了。”媽媽一下把我抱在懷里,把手放在我的額頭上,緊張地問我:“吃藥沒有?要不要喝點(diǎn)水?要不要吃點(diǎn)東西呢?”半夜,我睡的得迷迷糊糊的,感覺有人在摸我的額頭,又在摸我身上、背上。我睜開眼睛,是媽媽!媽媽一直擔(dān)心我,睡不著,半夜還起來看我。我想媽媽對我多好呀!我一下把媽媽抱住,親了媽媽一口。還有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了50分。卷子一發(fā)下來,我心里直發(fā)慌,該怎么向媽媽交待呢?媽媽一直對我這么好,希望我好好學(xué)習(xí)。可是我……唉!回到家里,我把卷子拿給媽媽,可是媽媽看了我的卷子,并沒有責(zé)怪我,反而語重心長地說:“你這是粗心造成的。來,我們來看卷子。”媽媽把我錯(cuò)的題一道一道地給我講,和我分析錯(cuò)誤的原因,并讓我重做了一遍。完了媽媽還給我講道理,叫我上課要認(rèn)真聽講,多動(dòng)腦筋,要細(xì)心,希望我的成績能提高。看著媽媽充滿愛的'眼睛,我真想哭。我自己在心里說:“我一定要好好學(xué)習(xí),記住媽媽的話,用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽!” 媽媽是么的關(guān)心我和愛我呀!
五年級的作文 篇5
十月,是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去,我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好,我們班里舉行秋游活動(dòng),目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里,應(yīng)該有杭州最in的秋景吧!
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng),湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳骸:贾菔锹劽澜绲穆糜纬鞘校鹎锸率亲罴训穆糜渭竟?jié),怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照,似乎要把美麗的西湖帶回家;有的.在綠蔭下喝茶打牌,茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔,而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上,我就體會到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了!
九溪的風(fēng)景名不虛傳。看,藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊;瞧,漫山遍野的樹木相擁搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎在歡迎我們的到來;聽,山澗里蜿蜒的小溪清澈見底,水流涓涓,讓人恨不得立即去親近她!這里處處是景,只要你隨便一按快門,就能拍出美麗的景色,的確是“人在畫中,景隨人動(dòng)”的感覺!我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪,總得玩玩水吧!有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”,留住這一汪清水。響應(yīng)者如云,有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭,一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿,我一摸水,還真涼呀!但是真下了水,不久就覺得剛才的熱氣全消,浸在透涼的水里真舒服!建“大壩”的石頭隨處可取,你傳給我,我傳給他,人多力量大,不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了!此刻,幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲,這難道不是最in的畫面嗎?我想,在這美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中,都已經(jīng)找到了最in的秋景!