五年級作文

五年級作文匯總[5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，帶著春天，來到了人間。

　　春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經過了一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機。

　　春雨落在了樹林里。經過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的.。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。

　　春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。

　　啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。

　　春雨！我愛你！

五年級作文 篇2

　　大家都認為我是一個“貓奴”，但我其實也非常喜歡狗，在狗中我最喜歡的還是我老家的“小寶”。

　　小寶是我二爺爺家養的一只泰迪犬，它非常可愛。大大的眼睛水汪汪的，像一對黑寶石，耳朵絨絨的，摸起來像兩團棉花，棕色的毛卷卷的，全身像一個灑滿巧克力粉的棉花糖，一看上去就十分討人喜歡。

　　小寶三歲，淘氣得很。它動不動就和家里人玩“捉迷藏”。它可機靈了，有時躲在車底“吱吱”地抓來抓去，不管你怎么逗它引它，它都不出來。有時它會藏在水槽里暗自高興，有時它還會躲在門前的莊稼地里嚇你一跳，但是你只要一開家門，門縫里透著飯菜的香味，它馬上就會搖著尾巴出來，還恭順地用小腦袋蹭蹭你的.腿，那樣子，簡直要萌化你的心了。

　　小寶是個十足的吃貨。開飯時它總會準點報到，還對你一頓取媚邀寵，它會溫順地扒扒你的腳，甩甩它的尾巴，伸出半個舌頭哼哼兩聲，一邊賣萌一邊用乞求的眼神看著你，當它得到了喜歡吃的骨頭或者肉塊吃飽喝足時，還會親昵地蜷在你的腳邊感謝你的恩賜。

　　這就是小寶，一只可愛的、淘氣的、貪吃的小寶，它是我們的玩伴，也是家人的珍寶！

五年級作文 篇3

　　現在只有最后的半個月了，最后的沖刺也快結束了。期末大考已經向我們伸手我們要充分利用好這一段時間才有一個好的新年。于是我就下了一個復習計劃，來給我得期末做鋪墊給我的大考做一個圓滿的句號。

　　1、語文是文科，一定是要背的，所以得多花一點功夫來背。比如說讀讀寫寫、讀讀記記這些都要記一記，包括這些日積月累也要記。

　　2、英語也是文科，他當然也是要多讀讀記記，因為他也是文科，以平常的經驗，他就是有一些語法有點難，那些語法一定要背出，考試前考得圓滿成績。文科就是這兩樣有點難。

　　3、數學是一門理課，他就是需要多理解，光靠死記硬背是不行的.，所以他雖然不用花很多心思，但是，他需要靠理解要理解好了才能做出來，我不理解相互理解透，他絕對是做不出來了。

　　4、科學就是有時候要靠背靠記，有時候要靠理解思考科學難就難在這一點上，你要，悟出了這個道理，科學呢就一點都不難了。所以我們一定要記住這個道理。

　　5、所有題目都是要靠仔細兩個字，只是如果不仔細，語文少一個字的錯，英語少一個拼音也會錯，數學少一個標點符號就錯了，科學呢小一個字也會錯。于是我們做每一道題目都要仔細小心。

　　認真復習才能考到一個我們圓滿的成績對我們這個學期畫一個圓滿句號吧！

五年級作文 篇4

　　四年級時，期中考試我語文只考了77.5分，老師發卷子后，我看著自己的卷子，流淚了，心里就像打翻了的五味瓶一樣不是滋味。

　　走在回家的`路上，平時20分鐘的路，我仿佛走了一年。不知回家怎么跟爸爸交待，心里像裝了一只小兔“咚咚”直跳。同學們也在后邊議論著我：“你看她平時學習還不錯，考試竟這么差，真是高估她了……”這讓我心里更難過了，眼眶又濕潤了，我望了望天，深吸了一口氣，讓眼淚又回到了眼睛里。

　　回到家以后，沒等我開口，爸爸便說：“你同學都告訴我了，卷子已經發了，拿出來看看吧。”我慢吞吞地將卷子遞給爸爸，他的眼睛在卷子上尋找著分數，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。當看到77.5分這個數字時，爸爸的臉立刻陰沉下來，說：“你是怎么考的？一點氣都不爭，后面怎么這么多題都沒做？去給我到房間好好反思一下……”我坐在椅子上，哭了，肩膀一聳一聳地抽泣著，任淚水打濕我的衣袖。我哭得很傷心，從小到大我手被刀子弄破了沒哭過，在學校里摔跤了沒哭過，被媽媽批評了也沒哭過。這一次，我哭了，淚水流過我的面頰，下巴，滴在衣領上……

五年級作文 篇5

　　“加油，加油”的聲音仿佛要把天給震破了，還時不時地傳來一陣爆笑聲。你也許會問：不是在上課嗎？哪來這么一群“野孩子”？哈哈，就聽我細細道來。

　　這天，老師走進教室和藹地說道：“同學們，這節課我們要去外面做個小游戲！”頓時，教室里像炸開了鍋似的，同學們七嘴八舌地問：“是什么游戲啊？”“是老鷹捉小雞嗎？”好一會兒，教室里才安靜下來。但沒想到老師卻微微一笑，故弄玄虛地說：“保密。”

　　來到操場上，老師才慢慢公布了答案：原來是兩人三足游戲。接著老師把我們分成了單數和雙數隊。在一段短暫的練習后，第一輪比賽就正式開始了。看著前面的同學要么健步如飛，要么慢如烏龜，要么笑料百出，要么就摔倒在路上，真是各有各的姿態。快要輪到我們了，我心里竟有一種莫名的緊張，到底能不能走好呢？我有點擔心。準備交接了，聽到“啪”的指令聲，就出發了：一二，一二……在有規律的節奏聲里，我們一步步地向終點走去。過了十多秒，離終點線越來越近，下一組合的同伴也做好了交接的準備。終于到了，我們一屁股坐在地上“呼呼”地大口喘氣。結果，毫無懸念，我們贏了！

　　這是我的第一輪比賽，但接下來第二輪我就出丑了。賽前，我確定已是胸有成竹了，也有很大的把握。很快，我們再次出發，一二，一二……前面一段路走得很順利，眼看著終點線已經越來越近，我倆有點激動，開始加速！“哎呦”！原來我們只光顧著加速，卻忘記了節奏的統一，于是重重地摔倒了。這時，我覺得離我們只有幾十厘米遠的終點線一下子變長了，變得遙不可及。在這千鈞一發之際，我用力拉了一把，同伴丁睿的手終于碰到了終點線。看著我們的`做法，同學們笑得前仰后合，但是又有什么關系呢？Wewin！

　　是啊，即使是一個兩人三足的小游戲，也要團隊協作，幫助和配合。每一件小事都不能自顧自，也正是要有團隊精神，才會讓團隊里的每一個人來敬佩你，會讓別人感到你有舉足輕重的作用：你也是缺一不可的。

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