五年級的作文8篇【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
雞蛋殼，在許多人看來脆弱得不堪一擊，但是我做的這個小實驗可能會讓你對小小的雞蛋殼刮目相看。
星期天的上午，媽媽正在廚房里忙活著準備午餐。只見她先后把兩個雞蛋在碗沿上一磕一掰，蛋清蛋黃便流入了碗里。見媽媽正打算把雞蛋殼扔進垃圾桶，我急忙制止：“媽媽，不要扔掉雞蛋殼，我有用！”媽媽不解地問：“你要蛋殼干什么呀？今天特別熱，不扔掉的話蛋殼一會兒就發臭了！”我連忙向媽媽保證：“你放心，我會把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個小實驗。”一聽做實驗用，媽媽立馬就把蛋殼給我了。
我捏住了蛋殼的邊緣，來到水池邊，打開水龍頭，讓細細的水流把蛋殼的里里外外沖洗干凈。我又找來餐巾紙，輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后，我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細心地修平，并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶，使邊緣更平整。此時的蛋殼看起來更像四個“小碗”。
一切準備就緒，實驗開始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書桌上，四個蛋殼剛好組成了一個長方形。我找了一本不厚的書，慢慢地架在四個蛋殼上，低頭一看，雞蛋紋絲不動。于是，我一本一本地把書疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱：小蛋殼，你可得撐住呀！四個蛋殼仿佛明白了我的心思，穩穩地支撐著越來越高的.書本。直到第十四本書放上去后，書下傳來“喀嚓”一聲。
我趕緊趴在桌子上一看，有兩個蛋殼裂縫了！看來，不能再往上放了，否則，這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書搬開，仔細一看，蛋殼上裂開了幾條細縫。我把那十四本書搬到秤上一稱，呀，有4.4千克重呢！輕輕一磕就碎的雞蛋殼，竟能支撐起4.4千克重的書！這太令人驚訝了。不用說，這又是“薄殼結構”的功勞。
這個小實驗，不但讓我增長了科學知識，還讓我明白了一個道理：我們看事物不能只看外表，還要看它的內在。就像雞蛋殼，它雖然看上去脆弱，卻能支撐起遠遠大于自身重量的物體。
點評：小作者有條理地敘述了實驗過程，實驗時的動作和心理活動刻畫得很生動，結尾揭示了實驗給予自己的啟示，耐人尋味。
五年級的作文 篇2
每個人都有自己的愿望，就像天空的繁星一樣，看不盡，數不完；但這個新學期，我的最大愿望就是圓“小小科學家”夢想。
第九屆書香班級如火如荼的在進行，一開始，我就寫了向“小小科學家”進軍的博文，接著纏住媽媽破例花了135元買了奇思妙想、科學未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學漫畫等課外書籍，每天抽時間看電視“走進科學”欄目；接著將三年級到五年級科學書全部整理，有時間就重新學，思考一個個神奇的科學知識，進入科學家的心靈。
我的愿望是當一名科學家，去探索宇宙的奧秘；小時候，每到夏天的晚上，我就纏著爺爺帶我去看月亮，認星星，這是我知道了很多科知識。
記得那是5歲時暑假的一天傍晚，爺爺帶我到公園散步乘涼，那里地方開闊，四周幽靜，抬頭就可以看到滿天星斗；爺爺說：“我每天教你認一顆星或一個星座，這一夏天你能認不少星星呢！”
真是這樣，我第一次認識了北斗星，屬大熊星座，七顆有明又亮的星排列起來，活像一個大勺子。第二天，我認識了仙后座，五顆星擺成“W”的形狀。上了學老師教我讀26個英文字母，沒想到倒數第四個居然跑到天上去了。爺爺還教我認識了北極星。這顆星可不這么亮，但是它的位置好像不變，爺爺說；“它的`方向就是永遠向北；晚上走路，只要找到這顆星，就不會迷失方向了。”從此我才知道，認識星星還還有這么大的用處呢。
爺爺還陸續教我認了很多星座，有的像一匹凌空飛奔的天馬，有的像一只展翅欲飛的天鵝，可真有意思。
最叫我難忘的是牛郎星和織女星。爺爺說“織女星可遠哩！比方咱們在地球上給織女星打電話，等織女星聽見要27年，你說遠不遠哪？”這時，我才感覺到，原來我們生長在這樣一個寬廣無垠的宇宙中；顯然還有很多奧秘都在等著我們去探索，那時我就想長大當一名科學家。
從那以后，我對科學越發感興趣了，爸爸也非常支持我，給我借了許多科學有關的書。有一天晚上，我對爺爺說：“我要長上翅膀，到宇宙去摘星星攬月亮，那該多好呀。”爺爺聽了以后摸著我的頭，笑著說：“太好了，你應該有面向世界，面向未來的志向。可是這不能全憑幻想和空想，而是要腳踏實地地努力學習。”我會心的點了點頭。這時，我望著一顆顆認識的星星，仿佛覺得每一顆星上都有一個神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當一名科學家，好好為人類造福。
第九屆書香班級活動接近尾聲，我為圓“小小科學家”夢想一直在努力著，不管最后能不能實現愿望，我都不會后悔，因為我真的盡力了。
五年級的作文 篇3
篇一：沙漠之旅
敦煌，一座古老的文化之城。既有聞名中外的“絲綢之路”，又有被稱為“沙漠之舟”的駱駝絲綢之路，是指西漢（前202年—8年）時，由張騫出使西域開辟的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。因為這條路上主要販運的是中國的絲綢，故得此名。課文上也介紹過絲綢之路，但只有真正見過，才能感受到它的雄偉壯觀。初到這里，只覺得太陽讓人睜不開眼，湛藍的天空沒有一絲云朵，駱駝眨著長睫毛的明亮眼睛。玄奘曾走過這條漫漫長路，我似乎感受到了他的艱辛。在那個交通工具并不發達的時候，這條路只有意志力堅定的人才敢來挑戰。
赤著腳踩在細膩的沙子上，給人一種舒服的感覺。排了極長的隊伍去滑沙，坡度歪歪斜斜的。剛開始很害怕，但我發現，面對著廣闊的沙漠，這是多么的微不足道，于是我鼓足勇氣，坐上滑沙板。起初這滑沙板如一條小蛇，東竄西撞，但慢慢的，我把握好了方向。風拂過耳畔，一旁響著沙子的摩擦聲，令我心曠神怡。
慢慢的，太陽被遮住，不見了，我躺在沙漠上，看著夜幕一點點織上了天空。駱駝排著隊慢慢悠悠地往回走著，只留下了柔軟的沙漠上留下了一串長長的腳印，延向遠方，不知所終。人們也陸陸續續地回到了自己的家里。
熱鬧的沙漠，安靜下來了，只有天空中的幾顆明亮的星星閃爍著。
篇二：沙漠之旅
一放暑假，舅舅就帶著我和表妹來到銀川的沙坡頭游玩。
剛到沙坡頭，我就被眼前的景象所吸引！一座座連綿起伏的沙丘，一陣陣駝鈴悠揚悅耳，我可真有一種穿越的感覺，興奮的心情無法言喻。我們一路上邊走邊看，只見成群結隊的駱駝臥在沙地上，這不禁讓我聯想到課文中林海音小時候學駱駝咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的駱駝面前，細細端詳起來。它的上下牙交錯的.磨來磨去，白沫子吐得到處都是，時不時還打幾個鼻鼾。我不知不覺地看入了迷，連舅舅叫了好幾遍都沒聽到。等我終于回過神時，舅舅笑著說；“咱們去騎駱駝吧。”“耶！”我和表妹同時歡呼起來！興奮極了。
一支駝隊緩緩向我們走來，這些駱駝在領隊人的指引下，乖乖地臥在了我們面前。領隊人對我們再三囑咐一定要握緊把手，然后拉了拉牽著駱駝的繩子，領頭駱駝馬上就乖乖站了起來，后面的駱駝也一匹接著一匹站了起來。在駱駝站起來的一瞬間，我整個人都向前傾斜著，要不是緊緊抓住把手，肯定是會掉下去的。就這樣，駝隊晃晃悠悠地繞著沙坡頭走了一圈，沿路留下了小朋友的尖叫聲和大人們爽朗的笑聲……
不知不覺，我們在沙坡頭游玩了一天。在離開的路上，我看到圓圓的太陽剛好落到遠遠的地平線上，不禁吟誦起“大漠孤煙直，長河落日圓”。回頭望著身后逐漸遠去的沙坡頭，我為祖國能有這么美麗的地方而感到自豪！
篇三：小雨點的沙漠之旅
天空烏云密布，不久，只聽到一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆！下大雨啦！小雨點多多和它的兄弟姐妹們從空中下來了。
小雨點多多對它的兄弟姐妹們說：“有些地方有時喜歡我們，有時討厭我們。我們要去永遠歡迎我們的地方。”它們像落葉一樣飄到了一望無際的大沙漠。它看見了頭上冒著熱氣的駱駝，說：“你好，駱駝大叔。”駱駝大叔說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！這么長時間都不來了，我想死你們啦！”多多正美著呢，突然，不知被什么扎了一下，它尖叫了一聲：“哎呦！”原來是仙人掌姐姐在和它打招呼呢。仙人掌姐姐說：“你再不來我們就渴死了，這真是一場及時雨，太爽了！”多多看見駱駝大叔大口大口地喝水；仙人掌姐姐們張開了它們的針眼吸吮多多的兄弟姐妹們，像喝了蜜一樣甜。多多看到它們喝飽的樣子，心里特別開心。
多多被滾滾的熱浪蒸騰起來了。它依依不舍地告別了沙漠里的朋友們：“再見啦！”駱駝大叔說：“你永遠是我們尊貴的客人！”仙人掌姐姐說：“你多來幾次，我也能長出美麗的葉子來歡迎你啦！”多多大聲地答應道：“我一定會回來的，把你們這里變成美麗的綠洲！”
篇四：沙漠之旅
決定去旅游。整天待在家里可真夠無聊的去哪兒呢？哎！想到那是個令人向往的地方—沙漠！
準備好了一些去沙漠的必備的東西，動身的前一天。其中包括必需的物品：駱駝、足夠的水、草帽、一些保暖的衣服，最后還有吃的食物。
牽著那頭駱駝，一個清晨。背著包，乘著一縷短暫而又清涼的微風，來到沙漠的邊緣。放眼望去，那金黃的沙粒堆積出一座座壯觀的山，空氣中那灼熱的氣息使我感到異常難受。此時此刻，對這次冒險的歷程充溢了激情！向沙漠邁出了第一步，緊接著，便向沙漠中走去。目標是穿越沙漠，一步步地向目的地挺進，沒想到這是不久后噩夢的開始…不久，停下來看看四周，才知道自己已迷路了先把心靜下來，不要太急燥，也不要太緊張。然后再用一些方法判斷方向，利用太陽測知方向，先在地面上立一根直桿，再把石頭在移動后的頂點處，這樣就可以東西南北。找到方向，突然想到重要的一件事，那就是應該找一個參照物。找了遠處天邊的一朵云作為參照物，這樣才不容易走偏。事不疑遲，就要找水源，天黑之前如果還找不到水源，明天不被渴死，也會被曬死！派出了駱駝去尋找水源，后面跟著，果不其然，終天在天黑之前找到水源。天漸漸暗了下來，這時很容易迷失方向，最簡單有效的方法就是北極星，向天空望去，不久就發現了七顆像勺子一樣的星星，這就是北斗七星，再順著北斗七星的方向找，就會發現北面有顆特別亮的星星，那就是北極星。這時覺得又餓又冷，幸虧我早有準備，拿出毛衣和食物，穿好衣服，躺在細軟的沙子上，數著星星，吃著干糧，甜美的進入夢鄉…
終于走出了沙漠，經過十多天的努力。之后途中遇到困難是可想而知的只要有一顆堅定和勇于冒險的決定，再難再苦也會走出困境，迎來生存的希望。
五年級的作文 篇4
曾經，有一個很好的機會，我沒有好好去珍惜，直到失去了才讓我后悔莫及．如果上天能再給我一個機會，我回會狠很用繃帶封住那個給我起綽號的仁兄的嘴． －－摘自＂小薇＂語錄
以上是我班一位＂小薇＂同志的經典語句，下面就讓我們聽聽他的自白吧：
＂我叫小薇...偶，不！＂他說道這里，頓時臉色驟變．經過一番痛哭的心理掙扎，他回過神來：＂其實，偶原來叫王威，多有氣勢的一個名字，什么＇揚威立萬＇＇威震天下＇都與我有關，只聽到我的名字就讓人聞風喪膽．可是直到有一天，那首可怕到極點的歌出現了，美錯這首歌就是《小薇》.本來這首歌和偶是風馬牛不相及的，可偏偏就有一位仁兄把偶和它聯系了起來，還給我起了＂小薇＂的綽號，他不是仁兄，簡直就是殺人兇手。真沒想到，這個號綽竟傳撥得像流感一樣快。不用幾天，全班人都知道了，就連老師也不例外。自此以后，同學們一個個都像感染上流感病毒一般，都叫我‘小薇’。有一次，‘老班’在班上點名，點到偶的名字的時侯，偶正在發呆，一時沒反應過來。這時偶的.那幫‘可愛’的同學卻起哄了：‘小薇，站起來呀....’偶一聽，腦神經突然一震，立刻站起來，臉紅得像熟透的蘋果似的，狠不得把他們的嘴都封起來。少頃，只見‘老班’眼睛一瞪，教室里立即安靜下來。‘老班’表面上嚴肅，可后來我卻看見她在偷笑！”
“唉，偶堂堂一六尺男兒，卻要被人叫做小薇，這個綽號真的害人不淺啊......”
五年級的作文 篇5
在我小的時候，我偶然間在電視上看到了鋼琴家郎朗，在萬眾矚目的舞臺上，悠然自得地彈著鋼琴。琴聲時而舒緩，時而急促……變化多端，是那樣耐人尋味，難以捉摸。朗朗彈琴的時候，閉著雙眼，好像在享受那美妙的琴聲，又好像在感受鋼琴那獨特的魅力。聽了這讓人陶醉的的琴聲，我也不由自主地閉上了雙眼，情不自禁地打著節奏，仿佛到了世外桃源。每當有人在彈鋼琴的時候，我都會覺得像是一位妙齡少女在展示她的歌喉。于是，我喜歡上了彈鋼琴，便和鋼琴結下了不解之緣。
我第一次去上課的時候，心中無比喜悅，進入教室，我看到了我的鋼琴老師——王老師，他看起來年齡不大，大概有三十歲左右，我們互相介紹完自己，便開始上課。剛開始彈的特別簡單，我都會彈，老師布置的家庭作業，我總能完成得很好，經常受到王老師的.表揚。我每次都會去的很早，當教室里還“空無一人”的時候，我就開始“演奏”樂曲了。就這樣我堅持了一年。
一年之后，我不想上鋼琴課了，覺得彈鋼琴很枯燥無味，厭倦了，覺得上鋼琴簡直就是一種煎熬。媽媽知道了我內心真實的想法后，意味深長地告訴我；“孩子，干什么事都不能半途而廢的，學什么樂器都是有難度的，最主要的是堅持。”我聽了媽媽的話后，恍然大悟。我心想：如果我半途而廢了，那么之前學的不都付之東流了嗎？于是，我暗暗下定決心，我不僅要學，還要好好地學。每當我想放棄的時候，我就會想起媽媽說的話，就會想起我的堅持和努力，就會想起貝多芬、莫扎特他們的故事。雖然我還遠不及一些人學的時間長，可又有誰知道我付出了多少？
在烈日炎炎的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，小朋友們都去游泳了，而我卻只能待在家里一遍又一遍地練著枯燥無味的鋼琴曲，從早晨八時，一直練到中午十二時，整整練了四個小時。我是身在曹營心在漢，雖然在練琴，心卻早不知道飛到哪里去了。我仿佛看到了小朋友們在冰涼舒適的水里玩打水仗，別提有多高興了！他們的笑聲好像也傳到了我的耳朵里，我的心里更難受了，要不是為了讓我的彈琴水平“更上一層樓”，我才不愿意在這里練枯燥無味的曲子呢。唉，我為此可算是付出了“慘痛”的代價啊！
雖然彈琴很苦，卻也有甜。我現在已經會彈很多著名的鋼琴曲了。每當我在鋼琴班里練琴的時候，就會有家長過來聆聽我彈琴，都對我投來贊許的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜樣。那時，我的心里總是美滋滋的，很有成就感。我現在也有了一批忠實的“小粉絲”了。
我的鋼琴之路就如同山路一樣，是崎嶇的、坎坷的，但是我選擇了它，就絕不會半途而廢的，而是勇敢地走下去。成為像郎朗一樣的鋼琴家，一直是我的夢想，雖然現在還是遙不可及，但我相信有付出就一定會有回報的！
五年級的作文 篇6
天湛藍，迎面吹來的風涼颼颼的，怪難受。這次，我特別想看看舅媽生下已有兩個月的小妹妹。
乍看她，似乎透著一絲文靜，黑寶石般的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，顯得特別有神。她胖乎乎的，臉上泛著紅暈。她很愛笑，小嘴常常咧開，對著你露出甜甜的笑容，感覺心里像吃了蜜一般甜。她笑點不高，只要輕輕叫他的小名，或稍微逗弄，她就會綻開笑臉，微微瞇上眼，開心地連小腦袋也蹭著她的衣服，腳也微微蹬了起來，把我的心一下子萌化了。
其實，舅媽有兩個孩子，倆姐妹的性格似乎完全不一樣。姐姐小意超調皮，一定要闖一些什么禍，搞出什么名堂，但結果沒有幾次是好的。二個月的'小佳佳安靜地躺在床上，眼睛炯炯有神地盯著你，似乎有什么話想跟你說似的，“咿咿呀呀”地說著，但是我們還是聽不懂，卻“哦——”地回應她，仿佛聽懂了似的，顯得特別安靜。這時，我就特別想抱起她，在家到處走，陪她一起玩。
有一次，舅媽要曬衣服，把小佳佳給我抱。我一聽，可樂壞了，馬上把手伸過來，按媽媽教我抱寶寶地方法抱著她。哎喲，妹妹的身上好舒服，溢著一股淡淡的奶香，大概有十斤左右，眼睛盯著我，似乎有什么話跟我說似的。我輕輕叫著她的小名，她便一下子笑了，讓我感覺心頭一下子暖起來，忽然滋生了我是大姐姐的感覺，要帶好小妹妹們。我有四個表妹，要讓著她們，做好當姐姐的職責，不能跟她們搶東西，要跟她們友好相處，不能落下一個。
小佳佳，祝你健康、快樂地茁狀成長！
五年級的作文 篇7
外婆來了，奶奶準備殺只雞招待，但她還得忙著準備其他菜，于是我自告奮勇去捉雞。
我鉆進雞棚（ｐéｎɡ），一眼就看見“小壞蛋”又在搶食，平時它最霸道，總欺負其他的雞，今天就拿它“開刀”吧！
我快步向“小壞蛋”撲去，正在吃食的“小壞蛋”見我來者不善，迅速張開翅膀，向一旁飛去，嘴里還“咯（ɡē）咯”直叫。“你跑不了了！”我邊喊邊追，把其他的雞也嚇得跟著直撲騰，頓時，雞棚里亂成一團。雞鳴聲、撲騰聲，加上我的叫喊聲，交織在一起，奏成了一首“人雞交響曲”，快將雞棚的.頂給掀開了。
“咦，‘小壞蛋’呢？”群雞亂飛，“小壞蛋”隱藏在雞群中早已不見了雞影。我只好站立不動，雞也漸漸冷靜了下來。哈，“小壞蛋”在那兒呢！“看你還往哪兒跑！”我張開雙臂，貓著腰，躡（ｎｉè）手躡腳地向“小壞蛋”走去，趁（ｃｈèｎ）其不備，用力一撲，“小壞蛋”被我緊緊摁（èｎ）在地上。不料，它伸長脖子，使勁啄了我幾口。“哎喲！”我還來不及大叫，手已經不由自主地松開了，“小壞蛋”連忙撒（ｓā）腿就跑。
奶奶聞聲趕來，問我怎么回事。我嘟著嘴，如實交代。奶奶笑瞇瞇地回到屋里，拿來一把米，撒（ｓǎ）進雞棚。群雞一見有吃的，都埋頭啄了起來。“小壞蛋”也不例外，早把剛才的危險拋（ｐāｏ）之腦后。等“小壞蛋”吃得正歡時，我從背后輕輕地靠近它，出其不意將它逮個正著。我笨拙地揪（ｊｉū）著“小壞蛋”的翅膀，生怕再被偷襲。
捉雞，真不容易！
五年級的作文 篇8
“哎呀！婷婷你這個‘飛躍迷宮’太有趣了！這是怎么做到的呀！”
“哈哈，很簡單，只需要設置兩個移動指令就可以了！”我得意地答道。
此時，正在進行著的是我最喜歡的一門課——編程課，這節課的主題是編寫迷宮。
我用程序控制著迷宮中的主角——小方塊四處移動，還給它設置了許多可怕的關卡。有高低不一的橫杠組成的樓梯，有難以逾越的超高“山脈”，有突然冒出的地刺以及藏著定時炸彈的迷宮。可憐的小方塊完全在我的掌控之中，跟著我編寫的程序做出各種動作，就像是一只無比聽話的小寵物。在這個我所編寫的游戲里，我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發揮自己的想象力，創造出屬于我的世界，真是太有趣啦！
編程不僅有趣，還有許多的好處！它增強了我的邏輯思維。每當我要編寫很復雜的程序或是做復雜的題目時，我腦海中的'邏輯思維小精靈就會出現，為我畫出一幅脈絡清晰的“題目世界地圖”，并為我標注了需要用的方法，讓我可以以最快的速度完成工作。
當然，它也使我的生活變得方便了。我可以編寫一些實用的小程序來幫助自己，就像上次古詩文比賽前，我編寫出了屬于自己的古詩文軟件——“海洋詩詞大會”。這個軟件就如一個闖關游戲，頓時讓背古詩變得輕松有趣起來。很快，我玩著自己編寫游戲，背完了古詩，還取得了古詩文比賽第一名的好成績。當然，除了這個，我還編過背單詞，加減法等小程序，幫助我學習。
所以，有趣又實用的編程課成為了我最喜歡的一門課。我相信，在未來，編程會成為一個每個人都需要具備的重要技能！
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