（熱）五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他非常喜歡看書(shū)，只要他到看書(shū)他馬上高興地就像吃了興奮F劑一樣。
記得有一次，他說(shuō)想去商店買(mǎi)一件衣服，很快就會(huì)回來(lái)。可從下午4點(diǎn)半一直到傍晚，仍然不見(jiàn)他回來(lái)。當(dāng)我和爸爸媽媽全部吃完飯后，門(mén)口才響起用鑰匙開(kāi)門(mén)的“吱吱”聲，哥哥終于回來(lái)了，我們?nèi)胰硕伎粗蛩麉s不在乎，因?yàn)樗蚪蛴形犊粗掷锏臅?shū)。我看著他的手上連一件衣服也沒(méi)有，只有那幾本又大又厚的書(shū)。我大聲的`問(wèn)他：“你買(mǎi)的衣服呢，怎么不見(jiàn)啊？”哥哥恍然大悟，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“我忘記了。”“什么!”我很生氣，“原來(lái)你花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間都在看書(shū)啊，而且看書(shū)都看得不知道回來(lái)吃飯了！”但這種事經(jīng)常發(fā)生，我都有些習(xí)慣了。
記得還有一次，那一天是建軍節(jié)，我和爸爸、哥哥打算一起去公園散步，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)店，哥哥停下了腳步，他又想看書(shū)了。他跟我說(shuō)：“你和爸爸在這里等我一下，我馬上就出來(lái)。”可是我們?cè)谕饷娴攘艘粋�(gè)小時(shí)，在這一個(gè)小時(shí)里，我也連續(xù)幾次叫他走，可他已經(jīng)在書(shū)的海洋里了，任憑我怎樣叫，他仍然聽(tīng)不進(jìn)去。現(xiàn)在他拿著幾本書(shū)慢悠悠地出來(lái)了，可現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我得回家吃午飯了。因?yàn)楦绺缈磿?shū)看太久了導(dǎo)致我和爸爸沒(méi)能去散步。
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的哥哥。
五年級(jí)的作文 篇2
她是微風(fēng)中的那朵微不足道的野花，在陰蒙小雨中，她顯得滄海一粟，雨似珍珠般打在她身上。我的心情亦是如此，手上拿著那份充滿火藥味的試卷，心中忐忑不安，擔(dān)心被爸媽發(fā)現(xiàn)這份試卷。
“呼！呼！”幾聲敲門(mén)，原本萬(wàn)籟俱寂的氣氛一下子變得躁動(dòng)不安，我的心情也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備接受“表?yè)P(yáng)”。
一進(jìn)門(mén)，爸爸媽媽一臉喜悅，和藹可親地問(wèn)道：“這一次數(shù)學(xué)考試考了多少分？”我的臉一下子沉了下去，張口結(jié)舌地說(shuō)：“我……這一次……考了……83分。”說(shuō)完，眼淚“唰”地一下竄了出來(lái)。爸爸十分生氣，臉漲得通紅，手在不停地抖動(dòng)著，臉上的青筋瞬間暴露，一把抓住我的衣服，發(fā)出了“河?xùn)|獅吼”：“吳信辰，你考試考這么差，你該怎么辦？上一次考了100分，你就驕傲了，成績(jī)不是你驕傲的資本！再看看你錯(cuò)誤的題目，哪一道不是粗心大意？俗話‘吃一塹，長(zhǎng)一智’，這就是你驕傲的后果，這么多題目空在這里，你是不會(huì)做？還是粗心？”說(shuō)完，爸爸抓住我的.試卷，“唰”地撕掉了，我越來(lái)越傷心了。這時(shí)，站在一旁的媽媽也忍不住了，上來(lái)用勁地給了我一個(gè)耳光：“看你下次考多少分，讓你驕傲，為人父母，我們著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你倒好，看你這下怎么辦？”說(shuō)罷，悄然淚下。我的怒火再也忍不住了，雙目圓瞪，“你們厲害，你們來(lái)考試！”然后，大步流星地走入房間，“砰！”地一聲關(guān)上了房門(mén)。
在房間里，我淚流滿面，心中十分不甘，望著窗外風(fēng)雨中的野百合，在風(fēng)雨中傲然挺立，成為了這風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的一道風(fēng)景線，她也曾經(jīng)歷失敗——被風(fēng)雨打翻，但為什么還能堅(jiān)持下來(lái)呢？為什么能保持“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？
是啊！在這人生漫漫長(zhǎng)途中，人人都有失敗與挫折，但我們?yōu)槭裁床荒芟褚鞍俸夏菢訄?jiān)定堅(jiān)持，對(duì)待困難迎刃而上，而不是一味逃避，看來(lái)這就是野百合的精神吧！所以我們要感恩于失敗，因?yàn)樗浅晒β飞系摹半A梯”。
我的心終于釋然了，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)父母，向他們深深地鞠了一躬，一家子在風(fēng)雨夜中恢復(fù)了平息！
一汀煙雨雖心寒，但望百合心釋然！
五年級(jí)的作文 篇3
我們班有根“竹竿子”。
可別誤會(huì)，“竹竿子”是我們班的一個(gè)同學(xué)，今年13歲。從大家送給他的雅號(hào)中就能發(fā)現(xiàn)，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，跟同學(xué)們站在一起的話，就好像是鶴立雞群。不過(guò)，他得了這個(gè)外號(hào)也不見(jiàn)氣，見(jiàn)到誰(shuí)都是笑瞇瞇的。
“竹竿子”這個(gè)人特難評(píng)價(jià)。哎！他這個(gè)人啊，讓我說(shuō)啥好呢？
他呀，對(duì)人倒是挺大方的.。不管是男生還是女生，只要幫得上忙，他就愿意出一份力。一次“竹竿子”得到了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》，他對(duì)這一冊(cè)書(shū)鐘愛(ài)之極，愛(ài)不釋手。我們班有一位女生也很喜歡這冊(cè)書(shū)，便抱著試一試的心理去向“竹竿子”借看。沒(méi)想到，“竹竿子”竟然想都不想的就借給她了。
“竹竿子”不但大方，而且還有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。
記得在一節(jié)體育課上，同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候，大部分都去題足球了，那次，他被分到一組實(shí)力較差的隊(duì)伍，結(jié)果，在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們打起了防守反擊戰(zhàn)術(shù)，頂住了我們一次次的攻擊，抓住我們的一次失誤，就把實(shí)力強(qiáng)大的我們擊敗了，我們的隊(duì)員是對(duì)他心服口服。
“竹竿子”也有缺點(diǎn)的一面。他特別喜歡在上課時(shí)插老師的嘴，就拿前幾天的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)，老師教了一個(gè)新單詞——Chinese,意思是“中國(guó)的、中國(guó)人”。老師剛說(shuō)到中文的意思是……，是字剛落，“竹竿子”就搶著說(shuō)：“是踢你死”。弄得全班同學(xué)哄堂大笑，下課時(shí)“竹竿子”就乖乖的跟老師去辦公室“喝茶”去了。
這就是我們班多才多藝的“竹竿子”。
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人小時(shí)候都愛(ài)玩，我也不例外。
我家是住在小鎮(zhèn)上的，四周全是房子，要玩也只能在家里玩積木啊，象棋之類(lèi)的。所以每個(gè)周末我總是去奶奶家住一天。
去年夏天，奶奶迷上了安徽衛(wèi)視的《男生女生向前沖》的一個(gè)闖關(guān)游戲，我也陪同奶奶一起看。最后一關(guān)像是爬長(zhǎng)城，拉著繩子往上走，中間會(huì)有很多水潑下來(lái)，爬到頂峰才算成功。我看了這個(gè)游戲后突發(fā)奇想，在奶奶家房子邊有一堆沙子上面蓋了一層尼龍薄膜，我就把它當(dāng)做是“長(zhǎng)城”了。為了安全起見(jiàn)，我拿來(lái)兩根繩子綁在窗戶的護(hù)欄上，闖關(guān)道具就這樣做好了。每到下午，我都早早地穿好了泳衣，讓爺爺配合我，我爬到一半時(shí)，水就會(huì)潑下來(lái)。被爺爺潑得渾身濕漉漉的，好不容易“闖關(guān)”成功，獎(jiǎng)品是去游泳嘍！
我還會(huì)跟奶奶一起提著籃子挖野菜，其實(shí)我是經(jīng)常“開(kāi)小差”，看見(jiàn)好看的花把它們摘來(lái)，再向奶奶要一些野菜，加在一起“做飯”，這就是我一個(gè)人玩的`過(guò)家家游戲，現(xiàn)在想想好好笑啊！
這就是我這么喜歡去奶奶家的緣故，那里是我游戲的樂(lè)園。
五年級(jí)的作文 篇5
我生長(zhǎng)在潮濕的土地上，正綻放著一朵皎潔的小花，在風(fēng)中舞蹈著。我叫空心蓮子草，祖籍在巴西，是由日本侵華引種至中國(guó)。因?yàn)槲覀冞m應(yīng)能力強(qiáng)，生長(zhǎng)速度快，所以我常被人們用來(lái)喂家畜。
我剛來(lái)中國(guó)，很受人們的歡迎，當(dāng)然，我不會(huì)辜負(fù)人們的希望，努力地生長(zhǎng)，喂食家畜。有時(shí)還被人們養(yǎng)殖在魚(yú)塘，給魚(yú)群遮陰，喂食蝦。由于我們努力地生長(zhǎng)，大量地繁殖，我們的噩夢(mèng)也隨之而來(lái)了。
“阻止水流，阻塞航道，影響水上交通的雜草”“封閉水面，造成魚(yú)類(lèi)呼吸困難，影響魚(yú)類(lèi)正常生長(zhǎng)和捕撈的礙事草”“傳染疾病，危害牛羊健康的毒草”“影響農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的搶肥草”……短短幾天時(shí)間，我們便成了人們口中的危險(xiǎn)分子。
我承認(rèn)，由于我們的過(guò)度繁殖，確實(shí)影響了生態(tài)平衡，但我也無(wú)法改變自己的本能啊。
我擁有一種獨(dú)一無(wú)二的生存本領(lǐng)：我有三種繁殖功能。我通過(guò)用根進(jìn)行無(wú)性繁殖，即使莖葉被破壞的一無(wú)所有，依然能照常存活下來(lái)；被裁斷的`莖，在適宜的環(huán)境中，可以生根發(fā)芽長(zhǎng)葉，進(jìn)行有性繁殖；還可以通過(guò)開(kāi)花結(jié)果，進(jìn)行無(wú)性繁殖。所以我們才會(huì)繁殖得如此之快。
其實(shí)我的作用很多。我不但可用來(lái)培育魚(yú)苗、飼養(yǎng)成魚(yú),是漁業(yè)上的一種良好的飼料和肥料，而且還可以治魚(yú)病啦；再因?yàn)槿~綠素豐富,羊也很愛(ài)吃,而吃剩下的在羊圈中一爛,又是上等的農(nóng)家肥；在生活中我們還可以被人們用來(lái)做藥，給人們治病哪……從這些例子中都可以看出來(lái)，我們也是有好處的。
每一個(gè)物品都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，人們只注意到了我的缺點(diǎn)，因此，人們給我取了不少丑名。水葫蘆﹑米草﹑大米草等，也有與我同樣的遭遇，希望不要只關(guān)注我們的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，讓我們更好地為人類(lèi)造福。
五年級(jí)的作文 篇6
世間有很多不幸的事，比如‘小到小磕小碰……，大到斷腿、斷手、昏迷……，再大就到死亡、失明、啞了、聽(tīng)不見(jiàn)了……。但今天與我住在一棟樓上的一位老奶奶卻卻經(jīng)歷了大到中的昏迷。
我和媽媽從超市里買(mǎi)完?yáng)|西回到家中以后我媽打起了電話，而我在和我弟弟蔡小果在車(chē)?yán)锿嫠Ａ似饋?lái)。媽媽打著電話一回頭看見(jiàn)了二樓上的一位八十九的一位老奶奶給暈倒了。我、我媽、我爸和那位老奶奶的兒子、還有和他們家對(duì)門(mén)的一位奶奶一位爺爺都急忙跑了過(guò)去只見(jiàn)。那位老奶奶眼睛已經(jīng)閉上了，口里也吐著大量的痰。地上也有著痰。發(fā)卡也掉落在了地上。就連她口中的假牙也掉落在了有灰塵的`地上。他的兒子抱著她一直喊著娘……娘……娘……旁邊的人說(shuō)讓他打120吧，但他沒(méi)有答復(fù)。隔了五、六分鐘后痰越來(lái)越多。最后他說(shuō)打吧。我爸就迅速的打了120。不一會(huì)兒，120來(lái)了只見(jiàn)五個(gè)人從救護(hù)車(chē)上跑了下來(lái)拿著一個(gè)折疊擔(dān)架。兩人把他抬到擔(dān)架上，又把擔(dān)架升高了許多，又把擔(dān)架升矮推上救護(hù)車(chē)。
整個(gè)過(guò)程不超過(guò)兩分鐘。走后我們發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)半時(shí)她剛下來(lái)，四點(diǎn)時(shí)，正和一人在說(shuō)話五點(diǎn)時(shí)她正準(zhǔn)備上樓，她正要去放下柺棒和馬扎時(shí)摔倒了。至今知不道她怎么樣了。可我真的好擔(dān)心啊！我現(xiàn)在才知道真正的傷心是怎樣的。原來(lái)我以前是真的不懂傷心啊！
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