五年級的作文（集錦5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
花甲，又名蛤蜊，它肉質鮮嫩，美味可口，有著美容養顏的功效。一口吃下去，花椒粉、鹽、味精、雞精、胡椒粉等數十種調料香氣四溢，美味無窮。
色香味俱全的香辣花甲絕對是吃貨們在烈日炎炎的夏天中最好的陪伴。還有不少吃貨將美味的花甲列為自己的暑期必吃檔呢！可見，在吃貨們的心中花甲有著不可動搖的地位。美食最最最重要的是什么呢？當然是它的色香味了！就讓我--遺·忘，來帶領大家看看花甲的色香味吧！
色
炒好的花甲，殼上奇特的紋路與殼中鮮嫩的花甲肉相互映襯，顯得細嫩的肉是那么美味可口。那殼上覆著的油，經燈光的反射，讓人看著就口水直流。
香
炒好的'花甲香氣四溢，真可謂是十里飄香！雖然有點夸張，但是美味的香辣花甲絕對是名副其實的喲！夾起一只花甲，聞上一聞，嗯！那夾雜著香菜、洋蔥、芹菜的香味溢滿鼻腔。時間靜止了，四周沒有了聲音，在那一刻，只覺“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”！
味
用筷子輕輕夾起花甲肉，沾一點油，放入嘴中。各種配料的香味早已融入花甲中，所以一吃，數十種味道一同被品嘗。此時，口中麻麻的，辣辣的，好吃極了！
香辣花甲，是名副其實的極品佳肴！真是“此菜只應天上有，人間能得幾會嘗”啊！
無比好吃的花甲在等著你們哦！快來嘗一嘗吧！
五年級的作文 篇2
我是一種生活在海里的生物。我只要張開大嘴，魚蝦就會進入我肚子；我喜歡頂著頭與大家伙兒一起睡覺；我們需要換氣。沒錯，我是須鯨的一種，名叫藍鯨。
我是一只孤獨的藍鯨。
在我年幼之時，我天真的以為世界上只有我、爸爸、媽媽三頭藍鯨。那時我們過的很幸福，不知何為憂愁，餓了就張開大嘴，讓魚蝦跑進我的肚子，困了就和爸爸媽媽頂著頭睡覺。有時，呼吸的時候，我會故意把水灑在爸媽頭上，我們一起哈哈笑。就這樣過了好幾年，災難突然降臨了，它的名字叫海嘯。
我們掙扎著往深海游去，卻無濟于事。我眼睜睜地看著爸爸媽媽被沖上了沙灘，我也被沖進了暗灣。暗灣是孩子的秘密基地。孩子們被驚跑了，但一會兒他們又回來了，有的.挖，有的澆水。等到太陽“咕咚”掉進了大海時，我也滑進了大海。我往父母擱淺的沙灘游去，卻發現自已游進了太陽里，這是……血！我悲痛地游進地震裂開的裂縫里，想把自己悶死。光線很暗，我似乎看見爸爸在我面前，我游過去，卻撞到了巖石，原來這是鯨化石。我的心中卻有了一個信念：找到一條鯨。
呼吸的時候，我會留心遠方有沒有水柱；進食的時候，我會先向魚蝦詢問。我每天孤單的聽著自已用來尋找伙伴的聲納。我翻遍整個太平洋，卻沒看過任何一個藍色背影。
我很老了。
但我會永遠找下去。
永遠。
一條很老的孤獨的藍鯨。
五年級的作文 篇3
我的家庭有三口人：爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸身材魁梧、體形胖胖的。黝黑的皮膚，濃眉大眼，典型的東北大漢形象。別看他長得孔武有力，樣子很下人的樣子。但性格卻非常溫和，心也非常細。
我的媽媽中等身材，一頭金黃的卷發。小眼睛、單眼皮。我的媽媽跟別人的媽媽不一樣。一般的媽媽會很溫柔、非常和藹。可我的媽媽非常嚴厲，說話聲音很大。做事情總是粗心大意、馬馬虎虎，單管理起我和爸爸來卻是一套一套的。在媽媽的眼睛里，我和爸爸就像一只被鐵鏈拴住的小狗，未經主人允許哪也不能去。
我呢，是一個愛發脾氣、性格不算很好的女孩。可是讓我驚奇的是學校的老師、同學都會覺得我是一個文靜的女孩。這真讓我百思不得其解。我沒有刻意偽裝什么，可是卻造成了跟真實的我完全不同的假象。真有意思！這可能跟我看似文弱的長相有關系吧？
我們一家人很和睦，不象有的人家總是吵吵鬧鬧的。我們這三個性格都很有特點的人在一起竟然很和諧。
有一次，爸爸因為痛風，腳和腿都非常疼，連路都走不了。粗聲大氣的媽媽也溫柔起來。天天在家看護爸爸，給爸爸做飯，給爸爸按摩腿、腳，領著爸爸去醫院，每天認真地陪著爸爸就象一個溫柔的小女子。有了媽媽的照料，爸爸的病終于好了，腿也不疼了。我看到，爸爸看媽媽的眼神里更加充滿了深深的`眷戀。
在家里，爸爸媽媽很愛我，我也很愛爸爸媽媽。有一天，爸爸媽媽很晚還 沒有回來。我想他們下班回來那么累還要做飯，今天我給他們做頓現成的飯吃吧。就做方便面吧！讓他們以回來就吃上熱乎乎的面條，體驗一下女兒的孝心。我于是進廚房，燒水、煮面，剛 做完，爸爸媽媽就回來了。我把方便面端給他們，他們看著熱騰騰的面條，臉上立刻露出了從未有過的欣慰的笑容，齊夸我是孝順的乖孩子。
這就是我的家庭，一個溫馨和睦的家庭。你們羨慕我的家庭嗎？
五年級的作文 篇4
我面臨過各種各樣的考試，有語文考試、數學考試、畫畫考試、彈琴考試……最近這幾天里，毛筆可是一直賴在我的書包里不肯走。有一次，我忘記帶它了，他還特地搭了專車來找我。
這是怎么一回事呢？原來我們要在11月30日進行一場寫字考試，這個寫字考試分為軟筆和硬筆兩種形式，軟筆就是毛筆，硬筆就是鋼筆。既然毛筆字考試那必不可少的就是毛筆和墨了。考試的前一周，老師一直叮囑，要我們把毛筆、墨一直帶著，每天讓我們練習毛筆字，因為老師希望我們能在考試時取得好成績。
很快就到考試這天，我來到考場找到我的位置，先拿出筆墨，又鋪好毛氈，耐心地等著老師來發樣本和紙。不一會，考試的鈴聲響了，監考老師走進來，原來嘰嘰喳喳的聲音停了，全班安靜的連一根針掉在地上都聽得見。老師又重申了一下這次考試的重要性，然后發樣本和紙。大家都嚴肅的安靜等待著，過了不到20分鐘，一個人說我寫完了，我在心里暗暗吃驚，今天有一個小時的時間，寫完后他們打算干嘛？能出玩還是坐在位置上畫畫？
又過了好一會兒，我剛寫完毛筆字正打算收東西時，就聽見一陣有節奏地拍手聲和輕輕的說話聲：“啪啪，炒鹽，啪啪，接鹽，啪啪，單撒……”我立刻就意識到有人寫！完！了！要知道我寫一張毛筆字要用上將近半個小時呢。她們的速度真快。隨后我也開始馬不停蹄地寫鋼筆字，很快身邊的“鼓掌聲”越來越響，越來越多的人寫好了。等我們全部的人寫完，老師讓我去收樣本，并做了一個讓我們所有人都吃驚的.動作——打開了網頁讓我們——看電視。不過電視沒看一會，代表著考試結束的鈴聲也響了我們像脫韁的野馬奔回了班級。
這就是我最近經歷的一次特別的考試。
五年級的作文 篇5
我的好朋友，一雙機靈的眼睛，烏黑的頭發，最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當時拿的芭蕉扇，他的個子大，胖胖的，穿著藍色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的`鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點嫉妒他。他的成績非常好，尤其是數學，他認真回答，刻苦學習，寫作能力強，遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說：“你有玩具的時候也沒借給我玩，還說這個玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級，他的成績不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學習，他是我的好榜樣，他總是助人為樂。他總是得到大人們的表揚。在他身上我學到了很多，比如有人找我借東西，我一定會毫不猶豫的借給他。因為我從他學會了謙讓。如果我有難題不會做，我也會打破沙鍋問到底，因為我從他那學到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級的作文01-20
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14