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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-09-21 08:33:26 五年級 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我們每天都在說漢語、寫漢字,但是有些漢字總是那么調(diào)皮,讓我們這群小學(xué)生常常犯錯(cuò)誤、鬧笑話。

  一次,媽媽給我前一個(gè)星期所學(xué)的生字報(bào)聽寫,我把“喇”寫成了“嗽”,“漱”寫成了“潄”,“懶”寫成了“賴”,“嫩”寫成了“懶”。媽媽讓我自己檢查,我愣是沒看出來。直到媽媽生氣地問我,我這才認(rèn)真地檢查起來。

  真是不看也糊涂,看了更糊涂,這幾個(gè)字長得就像孿生兄弟一樣。我想:老祖宗呀,倉頡呀,你們怎么能造出這樣相似的字,這不是為難子孫嗎?唉!我該怎么分辨它們呢?我將“喇”“漱”“懶”“嫩”這四個(gè)字認(rèn)真地抄在紙上。我望著它們,問道:“四兄弟,你們長得那么像,我該用什么方式記住你們不同的模樣?”

  看著看著,我覺得它們仿佛在笑我,真是拿它們沒辦法。于是,我的倔勁上來了。我盯著它們,堅(jiān)定地說:“今天,我一定要想出辦法記住你們,你們休想絆倒我。”我左思右想,琢磨了半天,突然想起平時(shí)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)我們不容易掌握的字,就讓我們根據(jù)字的'特點(diǎn)編順口溜。于是,我也試著用這種辦法針對這四個(gè)字右邊的不同編了一個(gè)順口溜:“懶,賴負(fù)心漢;嫩字有文化;喇字帶把刀;漱時(shí)打哈欠。”我讀了幾遍就記在心上了。

  有了這個(gè)順口溜,我再也不會被這四個(gè)“調(diào)皮鬼”難住了。這就是我和四個(gè)漢字之間有趣的故事。

小學(xué)五年級作文 篇2

  "敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。"這便是我想象中的草原。

  草原的清晨,是神話中的仙境;是人間的世外桃源。朦朧中,嘰喳的鳥兒飛向樹枝;牧場上多了一群牛羊,藍(lán)天上飄過幾朵白云;草地被風(fēng)吹得一起一伏 。霧把草原上的一切都籠罩了,看什么都不太清晰,隱隱約約,時(shí)有時(shí)無,一切都是那樣美好。抬起頭,望見了幾朵自由飄散的白云;向前看,發(fā)現(xiàn)了幾座被霧圍繞的高山,低下頭,看到了一大片隨風(fēng)起伏,如同碧玉的草地,一群群牛,羊,馬在草原中悠然地散步,奔跑著,嬉戲著。放遠(yuǎn)望去,一大片綠海在微風(fēng)中擺動,在與天際相接的地方傳來了鳥叫聲。

  中午,烈日當(dāng)空,草原中的一切都是那樣富有生機(jī)。草原上各式各樣,婀娜多姿的花把草地點(diǎn)綴得更加豐富多彩,成群結(jié)隊(duì)的牛羊現(xiàn)在魚貫而出。草原上頓時(shí)熱鬧起來,羊叫聲,馬叫聲和各種鳥的.叫聲成了大自然中的"交響曲"。草原上的一切都那樣富有生機(jī)!

  黃昏,坐在牧主建的小亭子中看日落。太陽從東邊向西邊慢慢落去,天地間呈現(xiàn)出橙黃色。中午,火紅的太陽變得溫和了。一陣溫暖向全身席來。不一會,太陽漸漸從天際中消失了 。

  蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧玉般的草地 。這就是我憧憬,向往的大草原。

小學(xué)五年級作文 篇3

  在我們德州市中心廣場旁的十字路口附近,有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目,電動門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個(gè)醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校,也是我們每個(gè)德州市孩子都夢想去學(xué)習(xí)的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,只見橙色的教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻!

  走進(jìn)主教學(xué)樓,門口是各個(gè)教育家的名句名言,樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。一樓是低年級學(xué)生的教室,二樓三樓是我們高年級學(xué)生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進(jìn)行早讀,站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)!”

  主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓,是五六年級學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室,那里有各種圖書上萬冊,每到星期四是我們最快樂的時(shí)候,因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書。

  教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場,下課的鈴聲響了,我們就會象小鳥一樣飛出教室,進(jìn)行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”,短短的'十分鐘雖然不長,可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹ⅲ员阄覀兿鹿?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。

  我愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更愛我們的老師和同學(xué)們,因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識,體會到了愛與被愛的感覺!所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”!

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