五年級的作文必備【8篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“我是一只小小小小蟲，想飛卻怎么也飛不高……”我扭成一團，嘴里痛苦地低聲唱著歌，心里卻后悔莫及，希望之火也漸漸熄滅，只得束手就擒，等待死神的降臨。
前幾天，我在一個人家里興風作浪，讓他們日夜不寧。一天，我和往常一樣到處覓食，卻意外發現一樣新東西，它遠看像一張玩起來超刺激的旋轉椅，令人好想上去體驗一番。上面長著許多青翠欲滴的葉子，茂密極了，下面掛著一個個葫蘆似的東西，五顏六色，。好奇心使我情不自禁地飛過去，想看個究竟。近看，上面的葉子厚厚的，彎彎曲曲的，蓬蓬松松的，在燈光的照耀下閃爍著光澤，如同一臺嶄新的滑滑梯；下面有一根長長的藤蔓，藤蔓上掛著的東西好似一個個紅中帶青的酒壺，瓶口呈水滴狀，卷在一起。摸上去滑滑的，真舒服！瓶口伸得很長，仿佛叫人前來暢飲一番。一陣風吹過，小酒壺就像被葉子大哥釣到的小魚，在空中活蹦亂跳。
突然，我那靈敏的“狗鼻子”聞到了一股香味。我隨著香氣飛去，發現正是從“酒壺”里飄來的香氣。當時還以為是什么好東西呢，結果令無知的我萬萬沒有想到，這正是死神伸出的惡毒之手，那香味就是它給我的最后的警告。
我忽然覺得事情有些不妙，便警惕地用觸角碰了碰它的表面，東碰碰、西碰碰，東瞧瞧、西望望，發現沒有什么不好的地方，就舒了一口氣，放下心中那塊石頭，想：看來是我多慮了。不管了，今天的午餐還沒解決呢，這酒壺里肯定有什么好吃的。想著，我就飛撲下去。到了瓶底，我痛快地吸吮著甘甜的蜜汁。猛然，我發覺有些什么不對勁兒，好像事情沒有我想得那么簡單。于是，我打算飛出這個讓人提心吊膽的地方。
可是一切都太晚了，死亡已一步步逼近我，我的翅膀被粘住了。我驚恐地張大眼睛，這甘甜的液體已讓我聞著想作嘔。我驚慌失措地撲打著翅膀，扭著身子，嘴里叫著：“放開我，放開我！救命——救命——”死亡的前兆緊緊地拉住了我，在慌亂之中我冒出了一個點子——爬。我一步一步地往上爬，可爬三步滑兩步，好不容易到了瓶口，又“撲通”一聲滑入瓶底。最后，奄奄一息的我不再掙扎，這就出現了開頭一幕。
后悔的.我想起了之前同伴的遭遇，想起了它們的忠告——這種植物叫豬籠草，它會分泌蜜汁來吸引你，只要你一進去，就插翅難飛了。因為它的瓶口很滑，那可是易進難出啊。到了里邊，就算你有翅膀，也會被消化液粘住的，最后眼睜睜地看著自己被消化。你可千萬別貪心，否則會后悔的。可等我明白過來，一切都太晚了。我因為自己的貪心，落入了這美麗而恐怖的陷阱。大家可不要和我一樣呀！
五年級的作文 篇2
天藍藍的，像是剛剛被經過一次精心地洗刷似的。那天邊柔軟潔白得像棉花糖似的云朵，看著，一股甜甜蜜蜜的味道，就像這云朵，仿佛真是棉花糖似的。使我還未幸福甜蜜地輕輕咬上一口，這心就先醉了——就如門外糖葫蘆的甜蜜一樣！
我隨著路隊緩緩走出大門。
“啊！糖葫蘆呀！”
此時的我已經完全融入進剛才的甜蜜中了，仿佛這世界上的一切都是甜的！可這樣一來，我竟然將小時候吃糖葫蘆，酸得直喝水的事情忘得一干二凈，而且還不假思索地對賣糖葫蘆的大嬸說：“我要一根！”她收了錢，便從綁著糖葫蘆的稻草里順手摘了一根遞給我。我便從這一瞬間，記下了她的樣子——烏黑的短發被太陽光照得發亮，還被那一陣陣吹來的微風弄得短發輕輕顫動，烏黑發亮的流海兒下“撲哧、撲哧”地閃動著兩只黑珍珠般水潤的大眼睛，她眼角和嘴角都不約而同地微微往上翹，使得臉頰兩邊露出兩顆小小的酒窩，仿佛一切甜蜜的事都讓她嘗遍了呢！
我一拿到糖葫蘆，便快速拆開包裝袋，露出那根糖葫蘆來。啊，這一顆顆顏色火紅、碩大飽滿的糖葫蘆被一根小木棍給串在了一起，就像世上的甜蜜被串在一起讓你嘗個夠。
我輕輕地在糖葫蘆上咬了一小口。“哇！”我忍不住從心底喊了出來，“這真的好甜呀！”這糖葫蘆粘糊糊的，比502膠粘上百倍，使我咬上一口便不想再松口，而是一口將它全部咽下腹中！
于是我大口吃起來，當我的牙齒咬到中間時，“天啦！”我立即將嘴里的糖葫蘆拿了出來，“真酸啦！”好想扔進垃圾桶。
這酸酸甜甜的糖葫蘆使我一下子回想起那個賣糖葫蘆的大嬸——眼角布滿了密密麻麻的皺紋，這些皺紋肆虐地在大嬸臉上無限地放大，像一個個可怕的蜘蛛網。但是嘴角仍然上揚，保持著微笑。像是經歷過世上一切辛酸與甜蜜，一切風風雨雨與雨后彩虹；一切坎坷與平道。就仿佛那沐浴著和煦的陽光，經受過天干地燥的'惡劣環境的小草；就如順地流動過，但還干涸過的小溪；宛若曾經無人問津的小花，現在卻妖嬈美麗。
沒錯，這糖葫蘆的滋味，不就恰如人生的味道嗎？人生的味道——人們都向往與追求的——甜與大多數人都抗拒但不得不接受的——酸！對！有酸有甜，人生才能平衡嗎！于是，我在大腦里將打算扔掉糖葫蘆的念頭迅速地刪掉，而且我決定要堅持將這酸酸甜甜的人生給一點一點地吃掉。因為，我不害怕這酸酸甜甜！
五年級的作文 篇3
生命萬事萬物皆有，每個人、每棵植物、每只動物……都擁有。可是在生命中也有強者和弱者，便會弱肉強食。 有一天，在上學的時候看到有同學把小倉鼠帶到學校來玩，瞧那小可愛！兩只小爪子抱在一起，眼珠子盯著我，時不時還抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了！ 之后因為被那個小可愛吸引了，我也跑去買了兩三只，心里暗想著：“嘿！家里又要多幾個“萌妹紙”了！” 這天是小記者去老河口，我因為怕“萌妹”被那個兇狠、手尖、對小動物沒心沒肺的弟弟殘忍殺害所以還是把他們帶上了。可是班上的男生太過殘兇，它們還是有可能死不瞑目的。 果真，班上的`男生被我的“萌妹”深深的迷住了，各個搶著它們玩。
它們算得上是不死不活了，我在心里默默祈禱：“萌妹”們千萬別就這樣可憐的死掉啊！ 可老天不如我意，沒過幾分鐘就傳來了我那“萌妹”的死聞。“天哪！不是吧！”我邊想邊快速沖過去，一只小“萌妹”全身縮卷在“殺人兇手”的手上，死得很不安詳。我小心翼翼地接過它冰涼的身體不禁嘆氣：生命就是這樣渺小脆弱，獲得生命很難，可死卻是一兩秒的事…… 走到了一棵桃花樹下，朋友們挖了一個坑，把它送了進去放上桃花瓣。 “生命是這樣渺小，需要被人保護，可有人忍心去殘害它們。我多么希望所有的人都可以珍愛身邊每一個生命！那會是多美好的事啊！”
五年級的作文 篇4
在我的心目中，最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他，是因為他身上有許多優良的品質，這些優良品質一直表現在一件件小事上。
他的第一個好品質就是不貪小便宜，而且撿到東西立即歸還別人。記的`有一次，我和爸爸一起去幫人家運貨，等貨送到浦東后，客戶下車走了。我和爸爸也往家走，快到家時，爸爸突然發現那個人的手機掉在了車上，于是爸爸馬上回頭。我說道：“爸爸 ，我們先回家吃完飯再回頭送給他吧！”而爸爸卻說：“如果我晚去一點，人家就會多著急一分，你想一想假如是你掉了東西，你能不著急嗎？”聽了爸爸的話，我對爸爸充滿了敬佩。
還有一次，天已經很晚了，而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看電視，這時爸爸看了看表，對我說：“兒子，我去給人家拉貨了，”說著便起了床。我對爸爸說：“天已經這么晚了，而且又下雨，就不要去了吧！。”可爸爸卻嚴肅的說：“做人應該講誠信，我已經答應人家了，怎么可以不去呢！”聽了爸爸的話，我對爸爸更加敬佩了。
這就是我最敬佩的人——我的爸爸，我今后也一定以爸爸為榜樣，做一個讓人尊重的人。
五年級的作文 篇5
奮斗，現在這個詞對我們六年級的學生來說非常重要，因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著什么…生命不息，奮斗不止，只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的'夢想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實，不僅是為了成功，居里夫人曾經把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個精神不正體現在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過要放棄，但最后還是頑強地走了下去，克服了所有的障礙，學會了看，學會了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動和激勵，但是，這不也是她奮斗、努力出來的結果嗎?
人生沒有停靠站，奮斗與不奮斗，結果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!
五年級的作文 篇6
放假了，終于放假了！
這是我盼望已久的日子，因為我又可以見到爸爸媽媽和藹的臉龐，又可以吃到爸爸媽媽親手做的可口的`飯菜，又可以和我家的小狗“小胖”一起玩了。
昨天晚上，我興奮地差點睡不著覺，因為，三個星期才能回一次家呀！
今天早上照例上兩節課，可所有人的心思早就不在課本上，而是飛到了校外，飛到了田野，飛到了家里……
課上完了，同學都是以奔跑的速度返回宿舍取行李的。爸爸媽媽來接的，都被接走了，我心里嫉妒死了，為什么他們可以比我提前好幾分鐘回家，提前好幾分鐘吃飯，提前好幾分鐘看到電視，提前……
終于上了車，可司機像吊人胃口似的，遲遲不肯開車，我只好把頭伸向車外，看！校園里人山人海，喧鬧得不得了，就跟菜市場似的，這個人背了一堆行李，簡直沒把人壓趴下；那個人手里拿著零食，邊跑邊吃，吃得地上都遭了殃；還有這個人，正在揮手向同伴告別，真是熱鬧非凡！
過了好久好久，司機在學生的催促下，不得不開起了車。
汽車駛向了校外，微風輕輕地拂在我臉上，真是舒服極了，可這輕風并沒把我心中的激情與興奮吹滅……
五年級的作文 篇7
今天的月亮是一個“早產”的月亮。
下午四點，我去游泳。當我換好衣服，跳進游泳池時，我抬起頭一看，“咦？今天的月亮怎么這么早就出來？”我的心頭怦然一震。“是不是嫦娥太興奮了，提前使月亮出現在天空中，想跟太陽換班了？”我想。
正當我在進行一系列的'奇思妙想時，教練的聲音喚醒了我：“陳林愷，你游出來讓我看看。”我雖然游了出去，但是我的腦子還在一咕嚕地想著這個“早產”的月亮。
今天的月亮叫上弦月，我們在天空中可以看到半個月亮。上弦月與下弦月的區別是，前者在北邊，后者在南邊。在此時，潮汐是最弱的，潮汐被稱為“小潮汐”，發生在半月的時候。
好了，我又得去練習了，教練的話我不得不聽。當然，我相信大家也有許多奇思妙想。我希望大家能多關注一下月亮，畢竟，她也挺孤單的。
五年級的作文 篇8
今天，是一年一度的團圓節——中秋。我們一家人坐在庭院里一邊吃著月餅，一邊欣賞著似如黃金一般的大月亮，聽奶奶講《嫦娥奔月》和關于月亮的一個個奇妙故事。
漸漸地，我聽得入了神。我看見有兩個奇怪地東西駕駛著飛船朝我駛來，我正疑惑地想仔細看那是什么怪東西時，他已經停在了我的眼前，從里面下來走到我面前。哇——這兩個東西好小啊！螞蟻也比他們的.個頭大，他們兩個指著我說：“你想去月球嗎？”嗯？月球，月球可是我夢寐以求的地方，現在有這樣的好機會我怎能可以錯過？于是，我想都沒想就跳到飛船里。
不一會到了月球，下了飛船，我興高采烈地翩翩起舞。咦——奇怪，我怎么在半空中不掉下去。外星人說：“月球上的引力只有地球的六分之一，你可以行云流水。”接著我又搬起一塊大石頭，這石頭可真輕。我又往前面走了幾步，看見一位穿著粉紅紗衣的女子抱著一只小白兔，哦，原來是美麗的嫦娥，我走到她身邊問：“嫦娥仙子，你在這里干什么？”嫦娥傷心地回答：“唉，我每天都自己呆在這月亮里，沒有一個人陪我，真寂寞。”我聽后對嫦娥仙子說：“你別傷心，要不我帶你去地球吧！”
轉眼間，我就把嫦娥帶到了地球上，她在地球上吃月餅、種花、跳舞，玩得真快樂，現在她都不愿意回去，要永遠留在我們地球。
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