五年級作文

[集合]五年級作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　在我溫馨的童年中，留下了許多往事的腳印。其中有一道印痕是那么清晰，就像昨天踩下的一樣。

　　記得我五歲的時候，有一次我發(fā)燒得很厲害，被媽媽送到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我治療，還叫我到醫(yī)院檢查。我在醫(yī)院10天中，有一位“白衣天使”給予了我無微不至的關(guān)懷。

　　見不到爸媽的時候，我好孤獨，我的淚珠不時地滴在衣服上，“白衣天使”看到了，就走過來問：“小朋友，想父母了嗎？”我點點頭，她看了，便笑著跟我說：“今天阿姨給你講故事，哄你睡覺，你不要哭了，要開心一點，好不好？”我聽了，高興地點點頭。

　　有一次，“白衣天使”正在喂我吃飯，有一個老奶奶帶著一個與我仿佛年紀(jì)的孩子來到我的病房，那個孩子一看“白衣天使”，馬上脫離了那個老奶奶的'身軀，撲向“白衣天使”，邊哭邊說：“媽媽，我好想你啊，你怎么沒去看我。”原來這是阿姨的孩子，都發(fā)燒三四天了，阿姨為了我竟不顧自己的親骨肉。知道這事后，我的雙眼模糊了，我恨自己給阿姨找了那么多的麻煩。阿姨看到我要哭了，便揉揉眼睛說：“不要哭了，阿姨不怪你，照顧你是阿姨的本職。”

　　要出院的時候，我依依不舍離開了“白衣天使”。

　　以后，我一直都沒有看到她，但她的面容，她給予我慈母般的愛將永遠(yuǎn)地記在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

五年級作文 篇2

　　前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。

　　這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。

　　于是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的'隊員給帶著，然后又連續(xù)飛到了好幾個人的腳下。

　　不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，并繼續(xù)傳球。“耶！”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動，足球沖進(jìn)去了！進(jìn)了一球！

　　后來對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。

　　我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進(jìn)了！

　　“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來蹦去。我們贏了！

　　這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！

五年級作文 篇3

　　自己記性不是很好，對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現(xiàn)了。

　　剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了，十分誘人。我突然想起那時小學(xué)時期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時些很珍貴的過去，因為，已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了，曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。

　　小學(xué)時，老師要我們養(yǎng)蠶，需要寫日記，那時候的世界還很單純，老師布置的作業(yè)，就像置行任務(wù)般，認(rèn)認(rèn)真真老老實實的對待。很執(zhí)著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個小本子仔細(xì)觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來回蠕動很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。

　　我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個子太小，便跑回家找我爸幫忙。現(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當(dāng)時我很開心，因為爬樹摘果這種簡單快樂的事，是從與爸爸有過的。

　　桑樹上長的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異常可口，都舍不得把它吃了。回到家，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的'一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養(yǎng)了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動彈過了。

　　思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實我們和蠶一樣，隨著時間的流逝而慢慢成長，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強(qiáng)面對世事的，完美的經(jīng)歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠(yuǎn)方。

五年級作文 篇4

　　天空露出魚肚白，那輪圓月已和白云融為一體，清涼溫和的朝暉早被太陽的灼熱強(qiáng)勢的光芒所取代。眼睫毛微動，我朦朧地睜開眼睛，眼中一片水霧。雖如此迷茫，但我第一眼瞟向床頭邊那干凈、素雅的畫筆。

　　我癡迷地端詳著它，它那光滑的、棕木制成的身軀上，沒有一絲刻痕。水彩筆毛是淺黃色的，蓬松柔軟，稍短，素雅極了！對了，筆末還吊著一個系起來的小黑繩子，俏皮可愛。我時常幻想，如果它是個姑娘，一定是一位樸素清秀，小家碧玉型的。

　　看著看著，我不禁陷入了記憶的長河，回到了我和她相遇的場面……

　　那時，我十歲，正學(xué)畫畫。去文具店買畫筆，在琳瑯滿目的商品之中，我一眼選中了它—樸素，沒有任何裝飾的它；放在陰暗角落里的它；沒有店主推薦的它。就是在別人眼里平平無奇的它，卻成了我的心愛之物。我徑直選了它。那一刻，小小的我，似乎明白了緣分是何物。

　　買了這只畫筆，我在家中的.第一幅畫就以它為主題。沾色，調(diào)色，直至涂色，用起來意外的順手！

　　直至今天，我依然認(rèn)為，它，是有靈性的。今年，我十二歲，畫技略有小成。它，嶄新如初，依舊順手，我已長大，對它的喜愛之情只增不減！

　　至今早已不用畫筆，卻一直珍藏。它伴隨我兩年光陰，在此之間，我的喜怒哀樂，它一并知道，如知心的親人，陪伴我許久，只為安慰我。我甚為感動，向它傾訴的習(xí)慣至今未改。

　　我回過神來，有些呆愣地望著畫筆，低笑一聲，“其實有時事物的好與壞，一眼就可以辨出。”聲音回響在房中，竟有些慶幸。

　　眼角流下一滴晶瑩的淚；能在“畫之生”遇見它，真好……

五年級作文 篇5

　　那是很小的一片竹林，可以說也算不上什么“林”。只有那么幾十株粗壯而挺拔的竹子，長長的，綠濾的，使人不得不抬著頭看。而這些綠竹仿佛不愿讓你抬著頭看，深深地低下了它那堅細(xì)的頭。

　　其實我并沒有在那竹林里呆上多長時間，只是我童年的`時候，常在外婆家玩而嬉戲于那竹林之中。在那個時候，我只感到自己是最快樂的，而那竹林又在默默地對我微笑，不時地發(fā)出“沙沙”聲，令人悅耳，令人沉醉。

　　我那時很調(diào)皮，常喜歡約上幾個伙伴在竹林中燒火。即使有幾次被父親發(fā)現(xiàn)，罵得耳紅，可我仍“不知趣”，一如既往地，不知不覺地約上我的“同志”去干“舊活”。之后，我們有經(jīng)驗了，知道只要不要煙子升上去，大人是不會察覺的。于是我們制定了一項“精密”的計劃——為搭起的灶多蓋一些土。誰知道這不但沒有奏效，還弄得我們一把鼻涕一把淚的——終于仍被破罵了一頓。

　　在我的記憶中，仿佛那片竹林一年四季都是綠的。從來都是綠得油亮，那么招人喜愛。春季，那破筍而出的新竹，是那么的生意盎然，讓人歡悅。夏季，竹林中的蟲兒便多了。我?guī)Я吮匾�的“工具”，去干一項“轟轟烈烈”的“大事”——抓蟬。冬季似乎不知不覺便來了，看那倔強(qiáng)的竹林在暴風(fēng)驟雨中，忍受著深痛的折磨，依然挺立著。我不是覺得有些傷心了。

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